. 某綜合實踐活動小組到自來水廠進行參觀,了解到源水處理成自來水的工藝流程示意圖如下:

⑴源水中含Ca2+、Mg2+、HCO3、Cl等,加入CaO后生成Ca(OH)2,進而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng),試寫出其中的一個離子方程式                                               。

⑵加入凝聚劑可以除去其中的懸浮固體顆粒,其過程是           。(填寫下列各項的序號)①只有物理過程,無化學(xué)過程   ②只有化學(xué)過程,無物理過程  ③既有化學(xué)過程又有物理過程;

FeSO4·7H2O是常用的凝聚劑,加入后,最終生成紅褐色膠狀沉淀,則這種紅褐色膠狀沉淀是         。用化學(xué)反應(yīng)方程式表示實驗室制備該膠體的方法:                   

⑶通入二氧化碳的目的是                                            。

⑷氣體A的作用是                                                

⑸下列物質(zhì)中,           可以作為氣體A的代替品。(填寫下列各項的序號)

①ClO2          ②濃氨水         ③SO2       ④濃硫酸

⑴只要寫出下列4個離子方程式中的任意一個,即可。

HCO-3+OH-  CO2-3+H2O;Ca2++CO32-+OH CaCO3↓+H2O;

Ca2++2HCO-3+2OH-  CaCO3↓+CO32-+2H2O;

Mg2++2OH-  Mg(OH)2

⑵③;Fe(OH)3       ⑶除去鈣離子;調(diào)節(jié)溶液酸度

⑷殺菌消毒或氧化性           ⑸①

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某校綜合實踐小組用廢鐵屑制FeCl3,用作印刷電路銅板腐蝕劑,并回收銅.活動過程如下:

(1)寫出FeCl3溶液腐蝕印刷電路銅板的離子方程式
2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+

(2)若將(1)中的反應(yīng)設(shè)計成原電池,請畫出原電池的裝置圖,標(biāo)出正、負(fù)極,并寫出電極反應(yīng)式.
裝置圖:
,正極反應(yīng)
2Fe3++2e-═2Fe2+
2Fe3++2e-═2Fe2+
,負(fù)極反應(yīng)
Cu-2e-═Cu2+
Cu-2e-═Cu2+

(3)腐蝕銅板后的混合溶液中,若Cu2+、Fe3+和Fe2+的濃度均為0.10mol?L-1,請參照下表完成除去CuCl2溶液中Fe3+和Fe2+的實驗步驟的相關(guān)問題:
  氫氧化物開始沉淀時的PH 氫氧化物沉淀完全時的PH
Fe3+
Fe2+
Cu2+
1.9
7.0
4.7
3.2
9.0
6.7
提供的藥品:Cl2  濃H2SO4  NaOH溶液  CuO   Cu
①通入足量氯氣,目的
將Fe2+氧化成Fe3+
將Fe2+氧化成Fe3+
;
②加入CuO調(diào)節(jié)溶液的PH至
3.2-4.7
3.2-4.7
;
③過濾除去
Fe(OH)3
Fe(OH)3
(填化學(xué)式)
(4)學(xué)生甲對黃色溶液A和綠色溶液C進行定性實驗,完成下表:
編號 實驗內(nèi)容 實驗操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
檢驗黃色溶液A中是否含有Fe2+
取少量黃色溶液A置于小試管中,滴入一滴酸性高錳酸鉀溶液
取少量黃色溶液A置于小試管中,滴入一滴酸性高錳酸鉀溶液
酸性高錳酸鉀溶液褪色,則黃色溶液A有Fe2+
酸性高錳酸鉀溶液褪色,則黃色溶液A有Fe2+
檢驗綠色溶液C中是否含有Fe3+
取少量綠色溶液C置于小試管中,滴入一滴KSCN溶液
取少量綠色溶液C置于小試管中,滴入一滴KSCN溶液
溶液出現(xiàn)血紅色,則綠色溶液C仍有Fe3+
溶液出現(xiàn)血紅色,則綠色溶液C仍有Fe3+
(5)電解過程中的陰極材料是
純銅
純銅

(6)采用排液法收集氯氣,該液體是
飽和食鹽水
飽和食鹽水
,原因
Cl2在飽和食鹽水中溶解度較小
Cl2在飽和食鹽水中溶解度較小

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