下列裝置的線(xiàn)路接通后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,溶液的pH明顯下降的是()
D
A為原電池,反應(yīng)式為:Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑,c(H+)下降,pH上升。B、C、D均為電解池,反應(yīng)式依次為:Cu+2H2OCu(OH)2↓+H2↑、2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑、2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑,則B中水減少,c(NaOH)上升、c(OH)-上升、pH上升;C中產(chǎn)生NaOH、pH上升;D中產(chǎn)生H2SO4,pH下降。故選擇D選項(xiàng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年天津一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:填空題
某實(shí)驗(yàn)小組利用飽和食鹽水、導(dǎo)線(xiàn)、直流電源(用“” 或“”表示)、燒杯、靈
敏電流計(jì)(用“”表示)和兩個(gè)電極棒(分別是M、N)進(jìn)行電化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究。
甲同學(xué)安裝好儀器,接好直流電源通電幾分鐘,發(fā)現(xiàn)M處溶液逐漸變淺綠色,過(guò)一段時(shí)間,溶液變得渾濁且逐漸出現(xiàn)紅棕色。
乙同學(xué)所用的儀器和甲同學(xué)的看上去相同,但接好直流電源通電幾秒鐘,卻聞到一股刺鼻的氣味,馬上停止通電。
丙同學(xué)安裝好儀器,線(xiàn)路閉合幾秒鐘后,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,他又很快接入靈敏電流計(jì),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。
請(qǐng)根據(jù)上述同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答以下問(wèn)題:
(1)M電極棒材料是(寫(xiě)化學(xué)式) ,N電極棒材料是(寫(xiě)化學(xué)式) 。
(2)在下列虛框內(nèi)完成對(duì)應(yīng)三個(gè)同學(xué)的裝置圖:
(3)按要求寫(xiě)出三個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及的反應(yīng)方程式:
甲同學(xué)N電極方程式
乙同學(xué)總反應(yīng)的離子方程式
丙同學(xué)N電極方程式
(4)用化學(xué)方程式解釋甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到M處溶液出現(xiàn)渾濁后轉(zhuǎn)為紅棕色現(xiàn)象的原因:
。
(5)丙同學(xué)為了保護(hù)M電極不被腐蝕,他可以將N電極棒更換為(寫(xiě)化學(xué)式) 。為驗(yàn)證該防護(hù)方法有效,他又做下列對(duì)比實(shí)驗(yàn):接通電路2分鐘后,分別在M電極區(qū)滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6]溶液,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有更換N電極棒的燒杯中的現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年天津一中高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:填空題
某實(shí)驗(yàn)小組利用飽和食鹽水、導(dǎo)線(xiàn)、直流電源(用“” 或“”表示)、燒杯、靈
敏電流計(jì)(用“”表示)和兩個(gè)電極棒(分別是M、N)進(jìn)行電化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究。
甲同學(xué)安裝好儀器,接好直流電源通電幾分鐘,發(fā)現(xiàn)M處溶液逐漸變淺綠色,過(guò)一段時(shí)間,溶液變得渾濁且逐漸出現(xiàn)紅棕色。
乙同學(xué)所用的儀器和甲同學(xué)的看上去相同,但接好直流電源通電幾秒鐘,卻聞到一股刺鼻的氣味,馬上停止通電。
丙同學(xué)安裝好儀器,線(xiàn)路閉合幾秒鐘后,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,他又很快接入靈敏電流計(jì),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。
請(qǐng)根據(jù)上述同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答以下問(wèn)題:
(1)M電極棒材料是(寫(xiě)化學(xué)式) ,N電極棒材料是(寫(xiě)化學(xué)式) 。
(2)在下列虛框內(nèi)完成對(duì)應(yīng)三個(gè)同學(xué)的裝置圖:
(3)按要求寫(xiě)出三個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及的反應(yīng)方程式:
甲同學(xué)N電極方程式
乙同學(xué)總反應(yīng)的離子方程式
丙同學(xué)N電極方程式
(4)用化學(xué)方程式解釋甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到M處溶液出現(xiàn)渾濁后轉(zhuǎn)為紅棕色現(xiàn)象的原因:
。
(5)丙同學(xué)為了保護(hù)M電極不被腐蝕,他可以將N電極棒更換為(寫(xiě)化學(xué)式) 。為驗(yàn)證該防護(hù)方法有效,他又做下列對(duì)比實(shí)驗(yàn):接通電路2分鐘后,分別在M電極區(qū)滴入2滴黃色K3[Fe(CN)6]溶液,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有更換N電極棒的燒杯中的現(xiàn)象是 。
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