分析 (1)根據(jù)實驗操作的步驟以及每步操作需要儀器確定反應所需儀器;
(2)配制FeCl3溶液,F(xiàn)e3+易水解,水解生成Fe(OH)3導致溶液變渾濁,所以FeCl3固體加入鹽酸中抑制FeCl3水解;
將FeCl3溶液滴入沸水中并煮沸一段時間,F(xiàn)e3+水解,可得到紅褐色液體,則該液體為氫氧化鐵膠體;
氫氧化鐵膠體具有丁達爾效應、電泳、聚沉等性質,將液體加熱蒸干、灼燒后,可得Fe2O3固體,加入硝酸銀電解質后膠體發(fā)生聚沉現(xiàn)象;
(3)根據(jù)Fe3O4粉末和鋁粉反應生成鐵和氧化鋁以及向充分反應后的剩余固體中加入足量的NaOH溶液,有大量氣泡產生,說明剩余固體中有過量鋁;根據(jù)Al、氧化鋁發(fā)生的反應書寫;
(4)①反應物為FeS、氧氣、水,生成物為Fe2(S04)3和硫酸;
②Cu2S中Cu元素的化合價由+1升高為+2,S元素的化合價由-2升高為+6,F(xiàn)e元素的化合價由+3價降低為+2,以此配平離子反應;
(5)由信息“25.00mL 0.049mol/L的羥胺的酸性溶液跟足量的硫酸鐵溶液在煮沸條件下反應,生成的Fe2+恰好與24.50mL 0.020mol/L的KMnO4酸性溶液完全作用”可知,NH2OH失去電子數(shù)等于高錳酸鉀得到電子數(shù),以此來計算.
解答 解:(1)配制步驟有計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水),冷卻后轉移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,當加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管,所以配制過程中需要的玻璃儀器除量筒、膠頭滴管、燒杯外,還需要100mL容量瓶、玻璃棒;
故答案為:100mL容量瓶、玻璃棒;
(2)為防止Fe3+水解,實驗室在配制FeCl3的溶液時,常將FeCl3固體先溶于鹽酸中,然后再用蒸餾水稀釋到所需的濃度;
將FeCl3溶液滴入沸水中并煮沸一段時間,F(xiàn)e3+水解:Fe3++3H2O═Fe(OH)3(膠體)+3H+,可得到紅褐色液體,則該液體為氫氧化鐵膠體;
氫氧化鐵膠體具有丁達爾效應、電泳、聚沉等性質,將液體加熱蒸干、灼燒后,可得Fe2O3固體,加入硝酸銀電解質后膠體發(fā)生聚沉現(xiàn)象,故選ad;
故答案為:Fe3++3H2O═Fe(OH)3(膠體)+3H+;ad.
(3)Fe3O4粉末和鋁粉反應生成鐵和氧化鋁以及向充分反應后的剩余固體中加入足量的NaOH溶液,有大量氣泡產生,說明剩余固體中有過量鋁,所以所得剩余固體中除鐵外還含有的固體物質是Al、Al2O3;Al與四氧化三鐵的反應為8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe,Al與氫氧化鈉溶液反應生成氫氣,其反應方程式為2 Al+2OH-+2 H2O=2AlO2-+3H2↑,氧化鋁與氫氧化鈉溶液的反應為Al 2O 3+2OH-=2AlO2-+H2O;
故答案為:Al、Al2O3;8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Al2O3+9Fe,2 Al+2OH-+2 H2O=2AlO2-+3H2↑,Al 2O 3+2OH-=2AlO2-+H2O;
(4)①反應物為FeS、氧氣、水,生成物為Fe2(S04)3和硫酸,發(fā)生反應的化學方程式為4FeS2+15O2+2H2O$\frac{\underline{\;細菌\;}}{\;}$2Fe2(S04)3+2H2S04,
故答案為:4FeS2+15O2+2H2O$\frac{\underline{\;細菌\;}}{\;}$2Fe2(S04)3+2H2S04;
②Cu2S中Cu元素的化合價由+1升高為+2,S元素的化合價由-2升高為+6,F(xiàn)e元素的化合價由+3價降低為+2,由元素守恒和電荷守恒可知未知物為H+,則該離子反應為Cu2S+10Fe3++4H2O$\frac{\underline{\;細菌\;}}{\;}$2Cu2++10Fe2++8H++S042-,
故答案為:1;10;4;2;10;8H+;1;
(5)由25.00mL 0.049mol/L的羥胺的酸性溶液跟足量的硫酸鐵溶液在煮沸條件下反應,生成的Fe2+恰好與24.50mL 0.020mol/L的KMnO4酸性溶液完全作用可知,
NH2OH失去電子數(shù)等于高錳酸鉀得到電子數(shù),
設羥胺的氧化產物中N元素的化合價為x,
由電子守恒可知,25.00×0.001L×0.049mol/L×(x+1)=24.50×0.001L×0.020mol/L×(7-2),
解得x=1,羥胺的氧化產物是N2O,
故答案為:N2O.
點評 本題以無機化學性質為載體考查了溶液的配制、鹽類的水解、方程式的書寫、氧化還原反應等知識點,知道膠體制備的方法、膠體的性質,難度中等,側重于考查學生的分析能力和對基礎知識的綜合應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用容量瓶配制一定物質的量濃度溶液,定容時仰視,則所配溶液濃度偏高 | |
B. | 中和熱測定實驗中可使用銅質攪拌棒使酸堿溶液混合均勻 | |
C. | 用已知濃度鹽酸滴定未知濃度的NaOH(NaOH置于錐形瓶中),若酸式滴定管尖嘴部分氣泡前有后無,則所測濃度偏高 | |
D. | 使用廣泛pH試紙測某鹽酸pH值時,取小塊pH試紙用蒸餾水潤濕放于表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液點在試紙中部,待變色穩(wěn)定后與標準比色卡對比,讀出數(shù)據(jù)為3.6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{14M}{{a}^{3}{N}_{A}}$ | B. | $\frac{M}{{a}^{3}{N}_{A}}$ | C. | $\frac{2M}{{a}^{3}{N}_{A}}$ | D. | $\frac{4M}{{a}^{3}{N}_{A}}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
No | 項目 | 結果 | 正常范圍參考值 | 單位 |
1 | 紅細胞計數(shù) | 2.3 | 3.5~5 | 1×10 12/L |
2 | 血紅蛋白 | 75 | 110~150 | g/L |
3 | 血小板計數(shù) | 205.5 | 100~300 | 109/L |
A. | 鈣 | B. | 鐵 | C. | 鋅 | D. | 鈉 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含有NA個氫原子的氫氣在標準狀況下的體積約為22.4L | |
B. | 25℃,1.01×105Pa,64gSO2中含有的原子數(shù)為3NA | |
C. | 在常溫常壓下,11.2LCl2含有的分子數(shù)為0.5NA | |
D. | 標準狀況下,11.2LH2O含有的分子數(shù)為0.5NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅 | B. | 氧氣 | C. | 二氧化碳 | D. | 水 |
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