【題目】某學生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生的藍綠色沉淀組成,小組進行下列實驗探究。

【提出假設】

假設1:沉淀為Cu(OH)2

假設2:沉淀為

假設3:沉淀為堿式碳酸銅[化學式可表示為nCuCO3mCu(OH)2]

【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設均不含結晶水)。

【物質成分探究】

步驟1:將所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌

步驟2:甲同學取一定量固體,用氣密性良好的右圖裝置(夾持儀器未畫出)進行定性實驗。

請回答下列問題:

(1)假設2中的沉淀為 。

(2)假設1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據(jù)是

(3)無水乙醇洗滌的目的____ __。

(4)若反應后A中藍綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象,證明假設______(填寫序號)成立。

(5)乙同學認為只要將上圖中B裝置的試劑改用 試劑后,便可驗證上述所有假設。

(6)乙同學更換B試劑后驗證假設3成立的實驗現(xiàn)象是

(7)在假設3成立的前提下,某同學考慮用Ba(OH)2代替Ca(OH)2,測定藍綠色固體的化學式,若所取藍綠色固體質量為27.1g,實驗結束后裝置B的質量增加2.7g,C中的產(chǎn)生沉淀的質量為19.7g。則該藍綠色固體的化學式為

【答案】(1)CuCO3(2分)

(2)碳酸根水解,溶液中含有較多的OH(2分,或者答雙水解,相互促進,或者寫出雙水解離子方程式或化學方程式均可)

(3)利用乙醇的易揮發(fā),帶走洗滌的水(2分)

(4)假設1(1分)

(5)無水CuSO4 (2分)

(6)A中藍綠色固體變黑色,B中固體變藍,C中有白色沉淀產(chǎn)生(3分)

(7)2 CuCO33Cu(OH)2或3Cu(OH)22 CuCO3或Cu5 (OH)6(CO3)2(3分)

【解析】

試題分析:(1)CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍綠色沉淀,可能是反應生成了碳酸銅沉淀,或雙水解生成了氫氧化銅沉淀或是堿式碳酸銅,由假設1、3知假設2為CuCO3。

(2)Na2CO3溶液中碳酸根能水解,產(chǎn)生氫氧根離子,所以與CuSO4溶液混合產(chǎn)生的藍綠色沉淀可能為氫氧化銅。

(3)所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,利用乙醇易揮發(fā)的性質帶走固體中殘留的水分。

(4)加熱時,碳酸銅分解生成二氧化碳和黑色氧化銅,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,加熱氫氧化銅時生成水蒸氣和黑色氧化銅,若反應后A中藍綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象證明一定不含有碳酸銅,現(xiàn)象的產(chǎn)生為氫氧化銅,假設1正確。

(5)實驗驗證碳酸銅或氫氧化銅是利用受熱分解生成的產(chǎn)物性質驗證,加熱時,碳酸銅分解生成二氧化碳和黑色氧化銅,加熱氫氧化銅時生成水蒸氣和黑色氧化銅,所以需要驗證水的存在和二氧化碳的存在就可以證明產(chǎn)生的物質成分,裝置A中加熱是否變化為黑色固體,裝置B選擇無水硫酸銅驗證是否生成水,澄清石灰水是否變渾濁證明是否生成二氧化碳,所以要將上圖中B裝置的試劑改用無水CuSO4。

(6)裝置A中加熱是否變化為黑色固體,裝置B選擇無水硫酸銅,是否變藍色驗證是否生成水,裝置C中澄清石灰水是否變渾濁證明是否生成二氧化碳,所以證明假設3正確的現(xiàn)象為:A中藍綠色固體變黑色,B中無水CuSO4固體變藍,C中有白色沉淀產(chǎn)生。

(7)B中吸收的是水,水的物質的量為:2.7g÷18g/mol=0.15mol,C中吸收的是二氧化碳生成碳酸鋇白色沉淀,根據(jù)碳原子守恒得二氧化碳的物質的量為:19.7g÷197g/mol=0.1mol,氧化銅的物質的量為(27.1g-2.7g-0.1mol×44g/mol)÷80g/mol=0.25mol,則銅離子、氫氧根離子和碳酸根離子的物質的量之比=0.25mol:0.3mol:0.1mol=5:6:2,所以其化學式為2 CuCO33Cu(OH)2或3Cu(OH)22 CuCO3或Cu5 (OH)6(CO3)2。

練習冊系列答案
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