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14.下列可逆反應(yīng)平衡常數(shù),其表達(dá)式或與有關(guān)常數(shù)的關(guān)系正確的是( �。�
A.反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g) 的平衡常數(shù)為:K=cCOcH2cCcH2O
B.反應(yīng)Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+ 的平衡常數(shù)為:K=cCrO24c2H+cCr2O23cH2O
C.NH4++H2O?NH3•H2O+H+的平衡常數(shù)為:K=KWKNH3H2O
D.2AgI(s)+S2-(aq)?Ag2S(s)+2I-(aq)的平衡常數(shù)為:K=KspAg2SKsp2AgI

分析 A.平衡常數(shù)表達(dá)式中不用管它或純液體;
B.水為純液體,平衡常數(shù)表達(dá)式中不寫入;
C.銨根水解平衡常數(shù)、電離平衡常數(shù)、離子積常數(shù)的代換計(jì)算分析判斷;
D.Ksp(Ag2S)=c2(Ag+)c(S2-),Ksp(AgI)=c(Ag+)c(I-),結(jié)合沉淀轉(zhuǎn)化的平衡常數(shù)計(jì)算分析判斷.

解答 解:A.反應(yīng)C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g),反應(yīng)中碳為固體,所以反應(yīng)的平衡常數(shù)K=cCOcH2cH2O,故A錯(cuò)誤;
B.反應(yīng)Cr2O72-+H2O?2CrO42-+2H+ 中水為純液體,平衡常數(shù)為:K=c2CrO42c2H+CCr2O72,故B錯(cuò)誤;
C.NH4++H2O?NH3•H2O+H+的平衡常數(shù)為:K=cNH3H2OcH+cNH4+=cNH3H2OcH+cNH4+×cOHcOH=KwKbNH3H2O,故C正確;
D.2AgI(s)+S2-(aq)?Ag2S(s)+2I-(aq)的平衡常數(shù)K=c2IcS2=c2IcS2×c2Ag+c2Ag+=Ksp2AgIKspAg2S,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平衡常數(shù)概念的理解應(yīng)用、表達(dá)式書寫方法,主要是平衡常數(shù)變化形式和離子積常數(shù)、電離平衡常數(shù)、溶度積常數(shù)等的計(jì)算,掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.X、Y、Z三種短周期元素分別處于不同的周期.已知X原子和Y原子最外層電子數(shù)相同,Z原子次外層只有兩個(gè)電子,X和Z可以形成離子化合物X2Z,Y和Z可以形成共價(jià)化合物Y2Z.
(1)寫出元素符號(hào)是XNa、YH、ZO;
(2)Y單質(zhì)的電子式是H:H.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.根據(jù)如表實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是( �。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A將某溶液與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁該溶液中一定含有CO32-
B常溫下,將鐵片浸入足量濃硫酸中鐵片不溶解常溫下,鐵與濃硫酸一定沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C向某食鹽溶液中滴加淀粉溶液溶液顏色不變該食鹽中一定沒有添加KIO3
D向Na2SiO3溶液中滴加乙酸溶液溶液變渾濁相同條件下,乙酸的酸性一定比硅酸強(qiáng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電池使LED燈發(fā)光的裝置.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A.銅片表面有氣泡生成
B.裝置中存在“化學(xué)能→電能→光能”的轉(zhuǎn)換
C.如果將銅片換成鐵片,電路中的電流方向?qū)⒏淖?/td>
D.如果將銅片換成銀片,LED燈仍正常發(fā)光

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.一定溫度下,在容積為VL的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):aN(g)═bM(g),M、N的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式中a=2.
(2)t1~t2時(shí)間段,以M的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為1t2t1Vmol•L-1•min-1
(3)t2時(shí),生成M的速率與消耗N的速率不相等(填“相等”或“不相等”).
(4)下列敘述中能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是BD.
A.反應(yīng)中M與N的物質(zhì)的量之比為1:1
B.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時(shí)間的變化而變化
C.單位時(shí)間內(nèi)每消耗a mol N,同時(shí)生成b mol M
D.N的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在混合氣體中保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.美托洛爾是一種治療高血壓及心絞痛的藥物,它的關(guān)鍵中間體可通過以下方法合成:

(1)化合物E中的含氧官能團(tuán)為醚鍵和羥基(填官能團(tuán)的名稱)
(2)反應(yīng)E→F中加入的試劑X的分子式為C3H5ClO,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)寫出同時(shí)滿足下列條件的F的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
Ⅰ.能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng),也能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
Ⅱ.分子中含有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫
(4)以流程圖中A為原料,用課本上學(xué)過的知識(shí)合成  的路線如下:

試在橫線上補(bǔ)充反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件(形如:(yīng)(yīng)).
(5)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以和(CH32SO4為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用).合成路線流程圖示例如下:CH3CHOO2CH3COOHCH3CH2OHH2SO4CH3COOCH2CH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.氨是制造化肥和生產(chǎn)其他化工產(chǎn)品的原料,由氨生產(chǎn)的四種化工產(chǎn)品的說法不正確的是( �。�
A.H2NCH2COOH是一種氨基酸
B.CO(NH22與NH4CNO性質(zhì)相同
C.聚丙烯腈的單體為:CH2═CHCN
D.依據(jù)酸堿質(zhì)子理論,HCO3-屬于酸堿兩性物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中美軍士兵佩帶的頭盔、防彈背心和剛性前后防護(hù)板能夠有效防御子彈和炮彈碎片,它們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中保住了許多美軍士兵的生命.新型纖維不久將有望取代使用了數(shù)十年的凱夫拉纖維,成為未來(lái)防彈裝備的主要制造材料.M 5纖維是近年來(lái)開發(fā)出的一種超高性能纖維,它比現(xiàn)有的防爆破材料輕35%,下面是M 5纖維的合成路線(部分反應(yīng)未注明條件):

已知:當(dāng)反應(yīng)條件為光照且與X 2反應(yīng)時(shí),通常是X 2與烷或苯環(huán)側(cè)鏈烴基上的H原子發(fā)生的取代反應(yīng),而當(dāng)反應(yīng)條件為催化劑存在且與X 2反應(yīng)時(shí),通常為苯環(huán)上的H原子直接被取代.根據(jù)上述合成M 5纖維的過程,回答下列問題:
(1)合成M 5的單體G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F(xiàn)的含氧官能團(tuán)的名稱有羧基、(酚)羥基.
(2)在①~⑦的反應(yīng)中,不屬于取代反應(yīng)的是③④,②的反應(yīng)條件是氫氧化鈉水溶液/△.
(3)生成A的同時(shí)可能生成的A的同分異構(gòu)體為
(4)1mol的C和足量新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)可以生成2mol磚紅色沉淀.
(5)1mol的F和Na 2CO 3溶液反應(yīng)最多消耗Na 2CO 34mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示是 Zn和  Cu形成的原電池,某實(shí)驗(yàn)興趣小組做完實(shí)驗(yàn)后,在讀書卡上的記錄如下,則卡片上描述合理的是( �。�
①Cu為負(fù)極,Zn為正極;
②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng);
③SO42-向 Cu極移動(dòng);
④若有   0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25mol氣體;
⑤正極反應(yīng)式:Cu+2e-═Cu2+,發(fā)生氧化反應(yīng);
⑥電子的流向是:Cu→Zn.
A.①②③B.②④⑥C.③④⑤D.②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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