9.下列四種有機化合物均含有多個官能團,其結(jié)構(gòu)簡式如下所示,下列有關(guān)說法中正確的是(  )
A.a屬于酚類,可與NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生CO2
B.b屬于酚類,1 molb最多能與3 molH2發(fā)生加成反應(yīng)
C.1 mol c最多能與3 mol Br2發(fā)生反應(yīng)
D.d屬于醇類,可以發(fā)生消去反應(yīng)

分析 A.a(chǎn)含酚-OH,與碳酸氫鈉不反應(yīng);
B.b中-OH與苯環(huán)不直接相連,為醇,只有苯環(huán)與氫氣發(fā)生加成反應(yīng);
C.只有酚-OH的鄰位與溴水反應(yīng);
D.與-OH相連C的鄰位C上有H.

解答 解:A.a(chǎn)含酚-OH,為酚類物質(zhì),但不能與碳酸氫鈉反應(yīng),故A錯誤;
B.b中-OH與苯環(huán)不直接相連,為醇,只有苯環(huán)與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),則1 molb最多能與3 molH2發(fā)生加成反應(yīng),故B錯誤;
C.只有酚-OH的鄰位與溴水反應(yīng),則1 mol c最多能與2 mol Br2發(fā)生反應(yīng),故C錯誤;
D.與-OH相連C的鄰位C上有H,則該醇可發(fā)生消去反應(yīng),故D正確;
故選D.

點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意酚、醇的區(qū)別及性質(zhì),題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.下面是18×7的格子,按要求作答
AHe
GCD
BEFIH
FeCu
(1)用封閉的實線繪出元素周期表的輪廓,注意:不得使用鉛筆作圖.
(2)C元素的一種中子數(shù)為10的同位素的原子符號為818O,C2-的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,C、D、E、F的簡單離子半徑由小到大順序是Al3+<Mg2+<F-<O2-.(填寫離子符號 )
(3)A、G、C中的2種或3種元素能形成18個電子的分子N2H4、H2O2(填化學式),其中A、G也能形成GA5的離子化合物(填電子式).
(4)請分別用1個離子方程式說明B和F的金屬性強弱:Al3++3OH-=Al(OH)3↓或Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,C和D的非金屬性強弱2F2+2H2O=4HF+O2
(5)Fe位于周期表第四周期VIII族,請運用原電池原理設(shè)計實驗,驗證Cu2+、Fe3+氧化性的強弱.寫出總反應(yīng)式:2 Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+負極電極反應(yīng)式:Cu-2e-=Cu2+,并在方框內(nèi)畫出實驗裝置圖,并標注電極材料和電解質(zhì)溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實驗.
(1)某小組設(shè)計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì).

若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?相同(填“相同”或“不相同”);  若裝置D中裝的是五氧化二釩(催化劑),通入SO2時,打開K通入適量O2的化學反應(yīng)方程式為2SO2+O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3E中盛有NaOH 溶液.
(2)若裝置B中裝有5.0mL 1.0×10-3mol/L碘水,當通入足量Cl2完全反應(yīng)后,共轉(zhuǎn)移了5.0×10-5mol電子,該反應(yīng)的化學方程式為5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl.
(3)某同學將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母)AC,則可以看到白色沉淀產(chǎn)生.
A.氨水B.稀鹽酸C.稀硝酸D.氯化鈣.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列各組中的性質(zhì)比較,正確的是(  )
①酸性:HClO4>HBrO4>HIO4
②堿性:Ba(OH)2>Ca(OH)2>Mg(OH)2
③還原性:Br->Cl->F-
④穩(wěn)定性:HCl>H2S>PH3
A.都正確B..①②③C..②③④D..①②④

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

4.法國化學家V.Grignard,所發(fā)明的Grignard試劑(鹵代烴基鎂)廣泛運用于有機合成.Grignard試劑的合成方法是:RX+Mg$\stackrel{乙醚}{→}$RMgX(Grignard試劑).生成的鹵代烴基鎂與具有羰基結(jié)構(gòu)的化合物(醛、酮等)發(fā)生反應(yīng),再水解就能合成各種指定結(jié)構(gòu)的醇:

現(xiàn)以2-丁烯和必要的無機物為原料合成3,4-二甲基-3-己醇,進而合成一種分子式為C10H16O4的具有六元環(huán)的物質(zhì)J,合成線路如下,H的一氯代物只有3種.

請按要求填空:
(1)D中官能團的名稱為羰基;F的結(jié)構(gòu)簡式是
(2)C+D→E的反應(yīng)類型是加成反應(yīng),F(xiàn)→G的反應(yīng)類型是消去反應(yīng);
(3)寫出下列化學反應(yīng)方程式(有機物請用結(jié)構(gòu)簡式表示):
A→BCH3CH2CHBrCH3+NaOH$→_{△}^{水}$CH3CH2CH(OH)CH3+NaBr,
I→J,
(4)化合物G在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學方程式為n$\stackrel{催化劑}{→}$

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法錯誤的是(  )
A.11H、21H、31H、H+和H2是氫元素的五種不同粒子
B.白磷和紅磷的相互轉(zhuǎn)化屬于物理變化
C.11H和21H是不同的核素
D.12C和14C互為同位素,物理性質(zhì)不同,但化學性質(zhì)幾乎完全相同

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.已知A、B、C、D、E是短周期的5種元素,它們的原子序數(shù)依次增大.A元素原子形成的離子核外電子數(shù)為零;C、D、E三種元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物之間可以兩兩反應(yīng);A與C同主族;B與E同主族;E的單質(zhì)為黃色晶體,易溶于二硫化碳.
(1)請寫出B、D元素的名稱:B氧,D鋁.
(2)畫出C元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖
(3)寫出D的單質(zhì)與C的最高價氧化物對應(yīng)水化物之間反應(yīng)的離子方程式Al+2OH-+2H2O═AlO2-+3H2↑.
(4)A、B、C三種元素形成的化合物的電子式為,所含的化學鍵類型為離子鍵、共價鍵.
(5)A、E形成化合物的結(jié)構(gòu)式為H-S-H.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.鄰二溴苯只有一種可以證明苯環(huán)結(jié)構(gòu)中不存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu)
B.可以用分液漏斗分離苯和硝基苯
C.制取一氯乙烷的最佳途徑是通過乙烷與氯氣反應(yīng)獲得
D.等物質(zhì)的量的乙醇和水分別與足量的鈉反應(yīng),生成的氣體體積比為3:1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.反應(yīng)3H2+N2$?_{催化劑}^{高溫,高壓}$2NH3在密閉容器中進行.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是( 。
A.升高溫度能加快反應(yīng)速率
B.使用恰當?shù)拇呋瘎┠芗涌旆磻?yīng)速率
C.增大N2的濃度能加快反應(yīng)速率
D.平衡時各組分含量之比一定等于3:1:2

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