下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者具有因果關(guān)系的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

A

將CO2通入BaCl2稀溶液中

產(chǎn)生白色沉淀

沉淀是BaCO3

B

向淀粉KI溶液中滴加FcC13溶液

溶液變藍(lán)色

氧化性：Fe3+> I2

C

向包裹Na2O2粉末的脫脂棉中吹入CO2氣體

脫脂棉發(fā)生燃燒

Na2O2與CO2的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

D

向CuSO4溶液中通入H2S

產(chǎn)生黑色沉淀

H2S屬于強(qiáng)酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．1molNaOH的摩爾質(zhì)量為40g

B．0.5molCO2約含有3.01×1023個(gè)CO2分子

C．1molN2的體積為22.4L

D．1mol物質(zhì)含有的微粒數(shù)就是6.02×1023

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆重慶市高三11月月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下列各裝置圖的敘述中，正確的是

A．若采用裝置①精煉銅，則d極為粗銅，c極為純銅，電解質(zhì)溶液為CuSO4溶液

B．裝置②是原電池，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，鋅電極發(fā)生還原反應(yīng)

C．裝置③中X若為四氯化碳，可用于吸收氨氣或氯化氫，并防止倒吸

D．裝置④可用于收集氨氣，并吸收多余的氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市五校聯(lián)盟高三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)溶液中的反應(yīng)，如圖像中m表示生成沉淀的物質(zhì)的量，n表示參加反應(yīng)的某一種反應(yīng)物的物質(zhì)的量，則下列敘述中錯(cuò)誤的是：

A．符合甲圖像的兩種反應(yīng)物可以是AlCl3和NaOH

B．符合乙圖像的兩種反應(yīng)物可以是Ca(OH)2和CO2

C．符合丙圖像的反應(yīng)可以是在Ca(OH)2和KOH的混合溶液中通入CO2

D．符合丙圖像的反應(yīng)可以是在NH4Al(SO4)2溶液中加入NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆廣東省高三12月質(zhì)量分析聯(lián)合考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

堿式碳酸銅[CuCO3·Cu(OH)2]是一種用途廣泛的化工原料，可用于作有機(jī)催化劑、顏料制造、原油貯存時(shí)脫堿等。用廢雜銅(主要成分為Cu，還含有少量雜質(zhì)Fe)制取堿式碳酸銅的工藝流程如圖所示。

（1）步驟①浸出時(shí)，硝酸濃度不易過大，其原因是____。

（2）步驟②分離前需將溶液pH調(diào)節(jié)在4左右，其目的是 ，所得廢渣的主要成分為____________。

（3）步驟③合成時(shí)，采用將NaHCO3溶液迅速投入Cu(NO3)2溶液中，其主要原因是 ；合成時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（4）本實(shí)驗(yàn)中兩次用到固液分離，本實(shí)驗(yàn)中最適合固液分離的設(shè)備是____________。

（5）步驟⑤洗滌主要除去的雜質(zhì)離子是 。

（6）準(zhǔn)確稱取所得產(chǎn)品m g，放入碘量瓶中，加入2 g KI及5 ml3 mol/L稀硫酸（兩試劑均過量）搖勻并靜置10 min(2Cu2++4I-=2CuI↓+I2)，再加入2 mL淀粉溶液，用c mol/L的Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(I2+2S2O32-=2I-+S4O62-)，到滴定終點(diǎn)時(shí)消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL，則樣品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量的NaCl雜質(zhì)。某校研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組為了測(cè)定混合物中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，擬使用如圖實(shí)驗(yàn)裝置，先測(cè)定一定量的樣品和酸反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量，再計(jì)算混合物中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

甲 乙 丙 丁

（1）甲裝置反應(yīng)的離子方程式是 。

（2）乙裝置反應(yīng)完成后，再通數(shù)分鐘空氣的作用是 。

（3）若取n g樣品裝入廣口瓶，且反應(yīng)前填滿堿石灰的干燥管丁總質(zhì)量為m g，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱得干燥管丁的總質(zhì)量為w g，則Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為 。

（4）若去掉丙裝置，測(cè)得的CO2質(zhì)量會(huì) (填“偏大” “偏小”或“無影響”)。

（5）有同學(xué)認(rèn)為在丁后面還要再連一個(gè)跟丁一樣的裝置，目的是 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有兩個(gè)無標(biāo)簽的試劑瓶，分別盛有Na2CO3、NaHCO3固體，有四位同學(xué)為鑒別它們采用了以下不同方法，其中不可行的是

A、分別將它們配制成溶液，再加入澄清石灰水

B、分別將它們配制成溶液，再加入CaCl2溶液

C、分別將它們配制成溶液，再逐滴滴加稀鹽酸

D、分別加熱，再用澄清石灰水檢驗(yàn)是否有氣體產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室欲配制100mL 1.4mol/L的NaOH溶液，試回答：

（1）用不到的儀器是：

A燒杯 B500mL容量瓶 C天平 D膠頭滴管 E玻璃棒 F100mL容量瓶

（2）配制時(shí)應(yīng)稱取NaOH g

（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，需檢查容量瓶

（4）下列操作的順序中還缺少一步操作是什么

計(jì)算 冷卻 稱量 洗滌 定容 溶解 搖勻

（5）若用1.4 mol/L的NaOH溶液潤(rùn)洗容量瓶，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將 。溶解后立刻轉(zhuǎn)移到容量瓶，結(jié)果將____________，如果容量瓶洗凈后有水結(jié)果將_________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

如圖，已知有以下物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化

（1） A轉(zhuǎn)化為B及氣體這步反應(yīng)中應(yīng)加入的試劑是（填化學(xué)式） ，C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 。

（2）寫出由E轉(zhuǎn)變成F的化學(xué)方程式 。

（3）寫出檢驗(yàn)G溶液中陽離子的離子方程式 ；向G溶液中加入A的有關(guān)離子反應(yīng)方程式是 。

（4） 有一瓶存放時(shí)間較長(zhǎng)的B溶液，某學(xué)生懷疑其有部分因氧化而變質(zhì)，如果有變質(zhì)，應(yīng)如何除去變質(zhì)的雜質(zhì)？ 。

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