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【題目】控制適當的條件,將反應2Fe3++2I-2Fe2++I2設計成如圖所示的原電池,下列判斷錯誤的是

A. 反應開始時,乙中電極反應為2I--2e-=I2

B. 反應開始時,甲中石墨電極上發(fā)生還原反應

C. 電流計讀數為零時,反應達到化學平衡狀態(tài)

D. 平衡時乙中溶入碘后,甲池的石墨電極為正極

【答案】D

【解析】A.反應開始時,乙中碘離子失電子發(fā)生氧化反應,電極反應式為:2I--2e-=I2,選項A正確;B、由總反應方程式知,Fe3+被還原成Fe2+,則發(fā)生還原反應,選項B正確;C、當電流計為零時,說明沒有電子發(fā)生轉移,則反應達到平衡,選項C正確;D.當加入Fe2+,導致平衡逆向移動,則Fe2+失去電子生成Fe3+,作為負極,而乙中石墨成為正極,選項D錯誤。答案選D。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,電源A是氫氧燃料電池(電解質溶液為KOH溶液),B為浸透飽和氯化鈉溶液的pH試紙,甲為電解池。請?zhí)羁眨?/span>

(1)電源A中a極應通入的氣體是______,b極上發(fā)生的電極反應是_______________

(2)通電后,試紙上c極稱為_____極,實驗中發(fā)現(xiàn)該極周圍pH試紙變藍色,原因是_____(結合電極反應式說明)。

(3)實驗中d極周圍可能觀察到的現(xiàn)象是的______________________________。

(4)①若利用甲實現(xiàn)鐵上鍍鋅,應將鐵接_________極(填“e”或“f”);

②若利用甲實現(xiàn)粗銅的精煉,f電極上的反應是_____________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列與金屬腐蝕有關的說法正確的是(  )

A. a,插入海水中的鐵棒,越靠近底端腐蝕越嚴重

B. b開關由M改置于N,Cu-Zn合金的腐蝕速率減小

C. c,接通開關時Zn腐蝕速率增大,Zn上放出氣體的速率也增大

D. d,Zn-MnO2干電池自放電腐蝕主要是由MnO2的氧化作用引起的

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(  )

A. 化學變化過程是原子的重新組合過程

B. 化學反應的焓變用ΔH表示,單位是kJ·mol-1

C. 化學反應的焓變ΔH越大,表示放熱越多

D. 化學反應中的能量變化不都是以熱能形式表現(xiàn)出來的

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某小組設計不同實驗方案比較Cu2+、Ag+ 的氧化性。

(1)方案1:通過置換反應比較

向酸化的AgNO3溶液插入銅絲,析出黑色固體,溶液變藍。反應的離子方程式是_______,說明氧化性Ag+>Cu2+。

(2)方案2:通過Cu2+、Ag+ 分別與同一物質反應進行比較

實驗

試劑

編號及現(xiàn)象

試管

滴管

1.0 mol/L

KI溶液

1.0 mol/L

AgNO3溶液

Ⅰ.產生黃色沉淀,溶液無色

1.0 mol/L

CuSO4溶液

Ⅱ.產生白色沉淀A,溶液變黃

經檢驗,Ⅰ中溶液不含I2,黃色沉淀是________。

經檢驗,Ⅱ中溶液含I2。推測Cu2+做氧化劑,白色沉淀ACuI。確認A的實驗如下:

a.檢驗濾液無I2。溶液呈藍色說明溶液含有________(填離子符號)。

b.白色沉淀B________。

c.白色沉淀AAgNO3溶液反應的離子方程式是____,說明氧化性Ag+>Cu2+。

(3)分析方案2Ag+ 未能氧化I- ,但Cu2+氧化了I-的原因,設計實驗如下:

編號

實驗1

實驗2

實驗3

實驗

現(xiàn)象

無明顯變化

a中溶液較快變棕黃色,b中電極

上析出銀;電流計指針偏轉

c中溶液較慢變淺黃色;

電流計指針偏轉

(電極均為石墨,溶液濃度均為 1 mol/L,b、d中溶液pH≈4)

a中溶液呈棕黃色的原因是_______(用電極反應式表示)。

實驗3”不能說明Cu2+氧化了I-。依據是空氣中的氧氣也有氧化作用,設計實驗證實了該依據,實驗方案及現(xiàn)象是_______

方案2中,Cu2+能氧化I-,Ag+未能氧化I-的原因:_______。

(資料:Ag+ + I- = AgI↓ K1 =1.2×1016;2Ag+ + 2I- = 2Ag↓+ I2 K2 = 8.7×108

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】關于Na2O和Na2O2的敘述正確的是( 。
A.都是白色的固體
B.都能和水反應形成強堿溶液
C.都是堿性氧化物
D.焰色反應的顏色都是紫色

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】市場上有一種加入蛋白酶的洗衣粉,能將衣物的汗?jié)n、血漬等蛋白質水解而除去。下列衣料中,不能用加酶洗衣粉洗滌的是

①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④絲織品

A. ②④ B. ①② C. ①③ D. ③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知G、Q、X、Y、Z均為含氯元素的化合物,在一定條件下有下列轉化關系(未配平):

G―→Q+NaCl Q+H2OX+H2

Y+NaOH―→G+Q+H2O

Z+NaOH―→Q+X+H2O

這五種化合物中Cl元素化合價由低到高的順序是(  )

A. G、Y、Q、Z、X B. X、Z、Q、G、Y

C. X、Z、Q、Y、G D. G、Q、Y、Z、X

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】錳的化合物是優(yōu)良的催化劑,并可用于干電池原料生產等。

1普通鋅錳干電池的反應為:2MnO2Zn2NH4Cl2MnO(OH)Zn(NH3)2Cl2

MnO(OH)中錳元素的化合價為_________。電解質的主要成分是_____________________(填化學式);

②與普通鋅錳電池相比,堿性鋅錳電池_________(填序號)

a.比能量大  b.電流小

c.存儲時間長  d.不能連續(xù)放電

2向普通鋅錳廢電池還原后的廢液(含有Mn2、Fe2、Zn2等)中逐滴滴加Na2S溶液,最先生成的沉淀為________________________(填化學式)。

已知:Ksp(MnS)1.4×1015,Ksp(ZnS)2.9×1025Ksp(FeS)6×1018

3合成甲醇的反應為:CO2(g)3H2(g)CH3OH (g)H2O (g)。此反應的平衡常數表達式為K=______________________________。錳的某化合物常做此反應的催化劑,關于此化合物說法正確的是_______(填序號)。

a.可加快該反應速率  b.可增大該反應活化能

c.改變該反應平衡常數  d.提高該反應轉化率

4向盛有4 mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液中滴入2 mL 0.1mol/L H2C2O4(草酸)溶液,開始顏色變化不明顯,一段時間后,顏色變化突然加快,顏色很快消失。分析產生此現(xiàn)象的可能原因____________填序號)。

a.該反應為放熱反應,放出的熱量加快反應速率

b.溶液呈酸性,H 起催化作用

cK 起催化作用

d.反應產生的Mn2 起催化作用

5Mn2催化H2O2分解:2H2O2(l)2H2O(l)O2(g) ΔH1,其反應機理如右圖示。已知反應為:MnO2(s)H2O2(1)2H(aq)Mn2(aq)O2(g)2H2O(1) ΔH2。

寫出反應 I的熱化學方程式(焓變用ΔH1ΔH2表示):____________________________________________________________

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