【題目】某有機(jī)物的氧化產(chǎn)物是甲,還原產(chǎn)物是乙,甲和乙都能與鈉反應(yīng)放出H2,甲和乙反應(yīng)生成丙,甲和丙都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。該有機(jī)物是
A. 甲醛 B. 乙醛 C. 甲酸 D. 甲醇
【答案】A
【解析】某有機(jī)物的氧化產(chǎn)物是甲,還原產(chǎn)物是乙,甲和乙都能與鈉反應(yīng)放出H2,則甲和乙分子中含有羧基和羥基;甲和乙反應(yīng)生成丙,甲和丙都能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則甲和丙分子中都有醛基。綜上所述,甲為甲酸、乙為甲醇、丙為甲酸甲酯,所以該有機(jī)物是甲醛,A正確,本題選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 組成生物體的最基本元素是碳
B. H1N1病毒和桃樹(shù)共有的元素是C、H、O、N、P等
C. 生物體內(nèi)含有的元素都是生物體所必需的
D. Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】C6H14的各種同分異構(gòu)體中所含甲基數(shù)和它的一氯代物的數(shù)目分別是( )[
A.2個(gè)甲基,可能生成4種一氯代物
B.3個(gè)甲基,可能生成3種一氯代物
C.3個(gè)甲基,可能生成5種一氯代物
D.4個(gè)甲基,可能生成4種一氯代物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】C、H、O 3種化學(xué)元素在組成人體的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)占73%左右,而這3種元素在組成巖石圈的化學(xué)成分中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)還不到1%.這個(gè)事實(shí)說(shuō)明 ( )
A. 生物界和非生物界具有統(tǒng)一性 B. 生物界和非生物界具有差異性
C. 生物界和非生物界本質(zhì)相同 D. 生物界具有獨(dú)特的元素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鐵是常見(jiàn)的水處理劑,工業(yè)上制備無(wú)水FeCl3的一種工藝如下:
(1)由FeCl3· 6H2O晶體制備無(wú)水FeCl3應(yīng)采取的措施是: 。
(2)六水合氯化鐵在水中的溶解度如下:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 50 | 80 | 100 |
溶解度(g/100gH2O) | 74.4 | 81.9 | 91.8 | 106.8 | 315.1 | 525.8 | 535.7 |
從FeCl3溶液制得FeCl3·6H2O晶體的操作步驟是:加入少量鹽酸、 、 、過(guò)濾、洗滌、干燥。
(3)常溫下,若溶液的pH控制不當(dāng)會(huì)使Fe3+沉淀,pH=4時(shí),溶液中c(Fe3+)= mol·L-1。(常溫下Ksp[Fe(OH)3]=2.6×10-39)。
(4)FeCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)通?捎玫饬糠y(cè)定:稱(chēng)取2.300g無(wú)水氯化鐵樣品,溶于稀鹽酸,再轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶,用蒸餾水定容;取出10.00mL,加入稍過(guò)量的KI溶液,充分反應(yīng)后,滴入某一指示劑并用0.1000mol·L-1Na2S2O3溶液滴定用去12.50mL。
已知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
① 寫(xiě)出加入稍過(guò)量的KI溶液反應(yīng)的離子方程式: 。
② 求樣品中氯化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
A. 用圖1實(shí)驗(yàn)可證明非金屬性Cl>C>Si
B. 用圖2所示裝置可除去NO2中的NO
C. 用圖3裝置制備Fe(OH)2并能較長(zhǎng)時(shí)間觀(guān)察其顏色
D. 圖4實(shí)驗(yàn)裝置可說(shuō)明濃H2SO4具有脫水性、強(qiáng)氧化性,SO2具有漂白性、還原性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】未來(lái)新能源的特點(diǎn)是資源豐富,在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染或污染很小,且可以再生。下列屬于未來(lái)新能源標(biāo)準(zhǔn)的是
①天然氣 ②太陽(yáng)能 ③風(fēng)能 ④石油 ⑤煤 ⑥生物質(zhì)能 ⑦核能 ⑧氫能
A. ①②③④ B. ②③⑥⑧
C. ①②⑤⑥⑦⑧ D. ③④⑤⑥⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在溫度、容積相同的3個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(已知N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92.4kJ·mol-1)
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反應(yīng)物投入量 | 1 mol N2 3mol H2 | 2 mol NH3 | 4 mol NH3 |
NH3的濃度(mol L-1) | c1 | c2 | c3 |
反應(yīng)的能量變化 | 放出 a kJ | 吸收 b kJ | 吸收 c kJ |
體系壓強(qiáng)(Pa) | p1 | p2 | p3 |
反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率 | α1 | α2 | α3 |
下列說(shuō)法正確的是
A.2c1> c2 B. a+b> 92.4 C. 2p2<p3 D. α1+α3<1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多國(guó)家重視海水資源的綜合利用,不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是
A. 氯、溴、碘 B. 燒堿、氫氣 C. 粗鹽、淡水 D. 鈉、鎂、鋁
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