分析 (1)圖中Ⅰ為硫元素的化合價(jià)為+4價(jià),Ⅱ?yàn)榱蛟匦纬傻幕衔餅樗幔?br />(2)物質(zhì)屬于鹽,滿足①水溶液呈藍(lán)色 ②化合物中硫元素為+6價(jià),說明是硫酸銅溶液;
(3)①生成SO2的反應(yīng)是硫單質(zhì)燃燒生成二氧化硫,亞硫酸鈉和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫;
②生成NaHSO3的反應(yīng)是二氧化硫和亞硫酸鈉、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉;
解答 解:(1)依據(jù)圖中表示的關(guān)系分析可知,圖中Ⅰ為硫元素的化合價(jià)為+4價(jià),Ⅱ?yàn)榱蛟匦纬傻幕衔餅樗幔?br />故答案為:化合價(jià)為+4,化合物為酸;
(2)物質(zhì)屬于鹽,滿足①水溶液呈藍(lán)色 ②化合物中硫元素為+6價(jià),說明是硫酸銅溶液,化學(xué)式為:CuSO4,
故答案為:CuSO4;
(3)①生成SO2的反應(yīng)是硫單質(zhì)燃燒生成二氧化硫,S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,亞硫酸鈉和濃硫酸反應(yīng)生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,
故答案為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O;
②生成NaHSO3的反應(yīng)是二氧化硫和亞硫酸鈉、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3,
故答案為:Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3;
點(diǎn)評 本題考查了硫及其化合物組成、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化的分析應(yīng)用,注意硫元素依據(jù)化合價(jià)和依據(jù)存在性質(zhì)的分類方法,題目較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣燃燒生成水蒸氣時(shí)吸收熱量 | |
B. | 生成1molH2O吸收熱量245kJ | |
C. | 2molH和1molO所具有的能量大于1molH2和$\frac{1}{2}$molO2所具有的總能量 | |
D. | 氫氣和氧氣的總能量大于水的能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 室溫下,向1L 0.10mol•L-1 CH3COOH溶液中通人HCl至溶液pH=7時(shí)溶液中氯離子與醋酸根離子的微粒數(shù)目之和為0.2NA | |
B. | 25℃時(shí),1L pH=12的NaOH溶液中,由水電離的H+數(shù)目為0.01NA | |
C. | 氫氧燃料電池負(fù)極消耗22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),電路中通過的電子數(shù)目為2NA | |
D. | H2SO4(濃)+H2S=SO2↑+S↓+2H2O反應(yīng)中,生成64gSO2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為6NA. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 40% | B. | 66.7% | C. | 75% | D. | 92.3% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿 | B. | 鹽 | C. | 氧化物 | D. | 有機(jī)物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 日常生中無水乙醇常用于殺菌消毒 | |
B. | 目前加碘鹽中主要添加的是KI | |
C. | 綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品 | |
D. | “光化學(xué)煙霧”、“硝酸型酸雨”的形成都與氮氧化物有關(guān) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相同條件下,SO2(g)和O2(g)所具有的能量大于SO3所具有的能量 | |
B. | 將2molSO2(g)和1molO2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后,放出熱量為QkJ | |
C. | 增大壓強(qiáng)或升高溫度,該平衡都向逆反應(yīng)方向移動 | |
D. | 如將一定量SO2(g)和O2(g)置于某密閉容器中充分反應(yīng)后放熱QkJ,則此過程中有2molSO2(g)被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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