對于氧化還原反應(yīng)：Fe(OH)2+OH-+Cl2+Cl-+H2O(未配平)，當(dāng)轉(zhuǎn)移0.4 mol電子時(shí)，需消耗OH-的物質(zhì)的量為

A.0.3 mol           B.0.4 mol            C.0.5 mol           D.0.6 mol

D  將原方程式配平為Fe(OH)2+6OH-+2Cl2+4Cl-+4H2O，故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

過氧化氫H2O2，（氧的化合價(jià)為-1價(jià)），俗名雙氧水，醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口．對于下列A～F涉及H2O2的反應(yīng)，回答相關(guān)問題：
A．Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B．Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C．2H2O2=2H2O+O2↑
D．3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
E．H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4
F．H2O2+Fe2++H+═Fe3++H2O
（1）上述反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（填代號）
A
A
．
（2）H2O2僅體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號）
B
B
．
（3）H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號）
C
C
．
（4）H2O2體現(xiàn)酸性的反應(yīng)是（填代號）
A
A
．
（5）上述反應(yīng)說明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由強(qiáng)到弱的順序是：
Ag2O＞H2O2＞K2CrO4
Ag2O＞H2O2＞K2CrO4
．
（6）通過以上反應(yīng)分析，H2O2常稱為綠色氧化劑，原因是
還原產(chǎn)物通常為水，對環(huán)境無污染
還原產(chǎn)物通常為水，對環(huán)境無污染
．
（7）請配平化學(xué)反應(yīng)F，并畫出電子轉(zhuǎn)移情況．
1
1
H2O2+
2
2
Fe2++
2
2
H+═
2
2
Fe3++
2
2
H2O
（8）由于H2O2有較強(qiáng)氧化性，能使某些有色試劑褪色，具有漂白作用，另外它還有弱酸性，某學(xué)生將H2O2溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，觀察到溶液的紅色消失．為了探究溶液褪色的原因，該學(xué)生提出了兩種假設(shè)，然后又設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證這兩種假設(shè)．請回答：
（A）該學(xué)生提出的兩種假設(shè)是：假設(shè)①
過氧化氫和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)
過氧化氫和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)
；假設(shè)②
過氧化氫將酚酞氧化
過氧化氫將酚酞氧化
．
（B）將該學(xué)生設(shè)計(jì)的簡單實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論填入下表（結(jié)論部分只需填①或②）：
簡單實(shí)驗(yàn)方案 預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
向褪色后的溶液中再加入過量NaOH溶液
向褪色后的溶液中再加入過量NaOH溶液
溶液又變紅色
溶液又變紅色
 假設(shè)
①
①
成立
溶液顏色無變化
溶液顏色無變化
 假設(shè)
②
②
成立

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年湖北省武漢市五校高一上學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

（14分）過氧化氫H2O2，（氧的化合價(jià)為－1價(jià)），俗名雙氧水，醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口。對于下列A~F涉及H2O2的反應(yīng)，回答相關(guān)問題：
A．Na2O2 +2HCl= 2NaCl+H2O2   
B．Ag2O+ H2O2=2Ag+O2↑+ H2O
C．2 H2O2="2" H2O+O2↑
D．3 H2O2+Cr2(SO4)3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8 H2O
E．H2O2+MnSO4 = MnO2 + H2SO4
F．    H2O2 +     Fe2+ +     H+  ="="     Fe3+  +     H2O
（1）上述反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（填代號）_____________。
（2）H2O2僅體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號）                  。
（3）H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號）             。
（4）H2O2體現(xiàn)酸性的反應(yīng)是（填代號）          。
（5）上述反應(yīng)說明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由強(qiáng)到弱的順序是：                 。
（6）通過以上反應(yīng)分析， H2O2常稱為綠色氧化劑，原因是_______________________。
（7）請配平化學(xué)反應(yīng)F，并畫出電子轉(zhuǎn)移情況。
H2O2 +     Fe2+ +     H+  ="="     Fe3+  +     H2O
（8）由于H2O2有較強(qiáng)氧化性，能使某些有色試劑褪色，具有漂白作用，另外它還有弱酸性，某學(xué)生將H2O2溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，觀察到溶液的紅色消失。為了探究溶液褪色的原因，該學(xué)生提出了兩種假設(shè)，然后又設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證這兩種假設(shè)。請回答：
(A)該學(xué)生提出的兩種假設(shè)是：
假設(shè)①___________________________________________；
假設(shè)②   _________________________________      。
(B)將該學(xué)生設(shè)計(jì)的簡單實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論填入下表(結(jié)論部分只需填①或②)：

簡單實(shí)驗(yàn)方案
預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
假設(shè)____成立
 
假設(shè)____成立

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆湖北省武漢市五校高一上學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（14分）過氧化氫H2O2，（氧的化合價(jià)為－1價(jià)），俗名雙氧水，醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口。對于下列A~F涉及H2O2的反應(yīng)，回答相關(guān)問題：

A．Na2O2 +2HCl= 2NaCl+H2O2   

B．Ag2O+ H2O2=2Ag+O2↑+ H2O

C．2 H2O2=2 H2O+O2↑

D．3 H2O2+Cr2(SO4)3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8 H2O

E．H2O2+MnSO4 = MnO2 + H2SO4

F．     H2O2 +     Fe2+ +     H+  ==     Fe3+  +     H2O

（1）上述反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（填代號）_____________。

（2）H2O2僅體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號）                   。

（3）H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號）              。

（4）H2O2體現(xiàn)酸性的反應(yīng)是（填代號）           。

（5）上述反應(yīng)說明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由強(qiáng)到弱的順序是：                  。

（6）通過以上反應(yīng)分析， H2O2常稱為綠色氧化劑，原因是_______________________。

（7）請配平化學(xué)反應(yīng)F，并畫出電子轉(zhuǎn)移情況。

     H2O2 +     Fe2+ +     H+  ==     Fe3+  +     H2O

（8）由于H2O2有較強(qiáng)氧化性，能使某些有色試劑褪色，具有漂白作用，另外它還有弱酸性，某學(xué)生將H2O2溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，觀察到溶液的紅色消失。為了探究溶液褪色的原因，該學(xué)生提出了兩種假設(shè)，然后又設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證這兩種假設(shè)。請回答：

(A)該學(xué)生提出的兩種假設(shè)是：

假設(shè)①___________________________________________；

假設(shè)②   _________________________________       。

(B)將該學(xué)生設(shè)計(jì)的簡單實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論填入下表(結(jié)論部分只需填①或②)：

簡單實(shí)驗(yàn)方案

預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

 

 

假設(shè)____成立

 

假設(shè)____成立

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

I、（10分）過氧化氫H2O2，（氧的化合價(jià)為－1價(jià)），俗名雙氧水，醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口。對于下列A～F涉及H2O2的反應(yīng)，回答相關(guān)問題：

A．2 H2O2=2 H2O+O2↑           B．Na2O2 +2HCl= 2NaCl+H2O2

C．Ag2O+ H2O2=2Ag+O2↑+ H2O

D．3 H2O2+Cr2(SO4)3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8 H2O

E．H2O2+MnSO4 = MnO2 + H2SO4             F．H2O2 +2Fe2++2H+== 2Fe3++2H2O

（1）上述反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（填代號）_____________。

（2）H2O2僅體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號）                   。

（3）H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號）              。

（4）通過以上反應(yīng)分析，H2O2常稱為綠色氧化劑，原因是___________________

（5）上述反應(yīng)說明H2O2、Ag2O、MnO2氧化性由強(qiáng)到弱的順序是：               

II、(6分)某實(shí)驗(yàn)小組為探究ClO－、I2、SO在酸性條件下的氧化性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)①：在淀粉碘化鉀溶液中加入少量次氯酸鈉(NaClO)溶液，并加入少量的稀硫酸，只發(fā)現(xiàn)溶液立即變藍(lán)；(已知I2遇淀粉變藍(lán))

實(shí)驗(yàn)②：向?qū)嶒?yàn)①的溶液中加入4 mL 0.5 mol/L的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液，藍(lán)色恰好完全褪去。

(1)寫出實(shí)驗(yàn)①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                       

(2)實(shí)驗(yàn)②的化學(xué)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是____________。

(3)以上實(shí)驗(yàn)說明，在酸性條件下ClO－、I2、SO的氧化性由弱到強(qiáng)的順序是________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年高一（上）期末化學(xué)復(fù)習(xí)試卷（物質(zhì)的分類、膠體、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)）（解析版） 題型：解答題

過氧化氫H2O2，（氧的化合價(jià)為-1價(jià)），俗名雙氧水，醫(yī)療上利用它有殺菌消毒作用來清洗傷口．對于下列A～F涉及H2O2的反應(yīng)，回答相關(guān)問題：
A．Na2O2+2HCl=2NaCl+H2O2
B．Ag2O+H2O2=2Ag+O2↑+H2O
C．2H2O2=2H2O+O2↑
D．3H2O2+Cr2（SO4）3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O
E．H2O2+MnSO4=MnO2+H2SO4
F．H2O2+Fe2++H+═Fe3++H2O
（1）上述反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是（填代號）______．
（2）H2O2僅體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號）______．
（3）H2O2既體現(xiàn)氧化性又體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是（填代號）______．
（4）H2O2體現(xiàn)酸性的反應(yīng)是（填代號）______．
（5）上述反應(yīng)說明H2O2、Ag2O、K2CrO4氧化性由強(qiáng)到弱的順序是：______．
（6）通過以上反應(yīng)分析，H2O2常稱為綠色氧化劑，原因是______．
（7）請配平化學(xué)反應(yīng)F，并畫出電子轉(zhuǎn)移情況．
______H2O2+______Fe2++______H+═______Fe3++______H2O
（8）由于H2O2有較強(qiáng)氧化性，能使某些有色試劑褪色，具有漂白作用，另外它還有弱酸性，某學(xué)生將H2O2溶液滴入含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，觀察到溶液的紅色消失．為了探究溶液褪色的原因，該學(xué)生提出了兩種假設(shè)，然后又設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，以驗(yàn)證這兩種假設(shè)．請回答：
（A）該學(xué)生提出的兩種假設(shè)是：假設(shè)①______；假設(shè)②______．
（B）將該學(xué)生設(shè)計(jì)的簡單實(shí)驗(yàn)方案、預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論填入下表（結(jié)論部分只需填①或②）：
簡單實(shí)驗(yàn)方案預(yù)測的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
____________假設(shè)______成立
______假設(shè)______成立

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