降低大氣中CO2的含量及有效利用CO2，目前已引起各國(guó)普遍重視。

   （1）工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)

        驗(yàn)，在體積為1 L的密閉容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2，在500℃下發(fā)生

        反應(yīng)：CO2(g)＋3H2(g)  CH3OH(g)＋H2O(g) 。

   實(shí)驗(yàn)測(cè)得CO2(g)和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如下圖1所示。

    ①圖2是改變溫度時(shí)H2的化學(xué)反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖，則該反應(yīng)的正反

      應(yīng)是        （填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

    ②500℃達(dá)平衡時(shí)，CH3OH的體積分?jǐn)?shù)為            。

   （2）右圖中P是可自由平行滑動(dòng)的活塞，關(guān)閉K，在

        相同溫度時(shí)，向A容器中充入       

        1molCH3OH(g)和2molH2O(g)，向B容器中充入

        1.2molCH3OH(g) 和2.4molH2O(g)，兩容器分別發(fā)生上述（1）中反應(yīng)的逆反應(yīng)。

        已知：起始時(shí)容器A和B的體積均為aL，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)容器B的體積為1.5aL，

        容器B中CH3OH轉(zhuǎn)化率為　　　　 　；維持其他條件不變，若打開K一段時(shí)

        間后重新達(dá)到平衡，容器B的體積為　　　 L（連通管中氣體體積忽略不計(jì)，

        且不考慮溫度的影響）。


（1）①放熱（1分）  ②30%或0.30（3分）

  （2） 75% （3分）， 1.75a（3分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某小組以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料，在活性炭催化下，合成了橙黃色晶體X。為確定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn) 。

①氨的測(cè)定：精確稱取w g X，加適量水溶解，注入如圖所示的三頸瓶中，然后逐滴加入足量10%NaOH溶液，通入水蒸氣，將樣品液中的氨全部蒸出，用V1 mL cl mol·L－1的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液吸收。蒸氨結(jié)束后取下接收瓶，用c2 mol·L－1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過(guò)剩的HCl，到終點(diǎn)時(shí)消耗V2 mL NaOH溶液。

氨的測(cè)定裝置(已省略加熱和夾持裝置)

 ②氯的測(cè)定：準(zhǔn)確稱取樣品X，配成溶液后用AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，K2CrO4溶液為指示劑，至出現(xiàn)淡紅色沉淀不再消失為終點(diǎn)(Ag2CrO4為磚紅色)。

  回答下列問(wèn)題：

  (1)裝置中安全管的作用原理是__________________________________________。

  (2)用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過(guò)剩的HCl時(shí)，應(yīng)使用________式滴定管，可使用的指示劑為________。

    (3)樣品中氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為________。

    (4)測(cè)定氨前應(yīng)該對(duì)裝置進(jìn)行氣密性檢驗(yàn)，若氣密性不好測(cè)定結(jié)果將________(填“偏高”或“偏低”)。

    (5)測(cè)定氯的過(guò)程中，使用棕色滴定管的原因是____________________；滴定終點(diǎn)時(shí)，若溶液中c(Ag＋)＝2.0×10－5 mol·L－1，c(CrO)為________mol·L－1。[已知：Ksp(Ag2CrO4)＝1.12×10－12]

    (6)經(jīng)測(cè)定，樣品X中鈷、氨和氯的物質(zhì)的量之比為1∶6∶3，鈷的化合價(jià)為________，制備X的化學(xué)方程式為______________________________________；X的制備過(guò)程中溫度不能過(guò)高的原因是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組設(shè)計(jì)如右微型實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產(chǎn)生：一段時(shí)間后，斷開K1，閉合K2，發(fā)現(xiàn)電流表A指針偏轉(zhuǎn)。下列有關(guān)描述正確的是(　　)

A．?dāng)嚅_K2，閉合K1時(shí)，總反應(yīng)的離子方程式為：2H++2Cl-Cl2↑+H2↑

B．?dāng)嚅_K2，閉合K1時(shí)，石墨電極附近溶液變紅

C．?dāng)嚅_K1，閉合K2時(shí)，銅電極上的電極反應(yīng)為：Cl2+2e-2Cl-

D．?dāng)嚅_K1，閉合K2時(shí)，石墨電極作正極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知可逆反應(yīng)X(g)＋2Y(g) Z(g)  ΔH＜0，一定溫度下，在體積為2 L的密閉容器中加入4 mol Y和一定量的X后，X的濃度隨時(shí)間的變化情況如右圖所示，則下列說(shuō)法正確的是    

   A．a(chǎn)點(diǎn)正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

   B．增大X的濃度，X的轉(zhuǎn)化率增大

   C．容器中壓強(qiáng)恒定時(shí)，不能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)

   D．保持溫度和密閉容器的壓強(qiáng)不變，再充入1 mol X和

      2 mol Y，再次達(dá)到平衡時(shí)n(Z)/n(X)的值會(huì)變小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下，通過(guò)下列反應(yīng)可以制備特種陶瓷的原料MgO：

    MgSO4(s)＋CO(g)MgO(s)＋CO2(g)＋SO2(g)　ΔH＞0

該反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡后，若僅改變圖中橫坐

標(biāo)x的值，重新達(dá)到平衡后，縱坐標(biāo)y隨x變化趨勢(shì)合理的

是

選項(xiàng)

x

y

A

MgSO4的質(zhì)量（忽略體積）

CO的轉(zhuǎn)化率

B

CO的物質(zhì)的量

CO2與CO的物質(zhì)的量之比

C

SO2的濃度

平衡常數(shù)K

D

溫度

容器內(nèi)混合氣體的密度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列狀態(tài)的物質(zhì)，既屬于電解質(zhì)又能導(dǎo)電的是（    ）。

A．酒精                                                  B．氯化鉀晶體    

C．液氯                                                   D．熔融的氫氧化鈉

△
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，此物質(zhì)（    ）。

A．可能是單質(zhì)也可能是化合物

B．可能是純凈物也可能是混合物

C．一定是純凈物

D．一定是一種單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)僅用蒸餾水不能鑒別出的是

A.苯、酒精、硝基苯                     B.食鹽、燒堿、硝酸銨

C.蔗糖、硫酸銅粉末、碳酸鈣粉末         D.氧化銅、二氧化錳、活性炭

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


   某酸性工業(yè)廢水中含有。光照下，草酸能將其中的轉(zhuǎn)化為。某課題組研究發(fā)現(xiàn)，少量鐵明礬即可對(duì)該反應(yīng)堆起催化作用。

為進(jìn)一步研究有關(guān)因素對(duì)該反應(yīng)速率的影響，探究如下：

（1）在25°C下，控制光照強(qiáng)度、廢水樣品初始濃度和催化劑用量相同，調(diào)節(jié)不同的初始pH和一定濃度草酸溶液用量，作對(duì)比實(shí)驗(yàn)，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表（表中不要留空格）。

測(cè)得實(shí)驗(yàn)①和②溶液中的濃度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。

（2）上述反應(yīng)后草酸被氧化為         （填化學(xué)式）。

（3）實(shí)驗(yàn)①和②的結(jié)果表明          ；實(shí)驗(yàn)①中時(shí)間段反應(yīng)速率（）=   

(用代數(shù)式表示)。

（4）該課題組隊(duì)鐵明礬中起催化作用的成分提出如下假設(shè)，請(qǐng)你完成假設(shè)二和假設(shè)三：

假設(shè)一：起催化作用；

假設(shè)二：              ；

假設(shè)三：              ；

…………

(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述假設(shè)一，完成下表中內(nèi)容。

（除了上述實(shí)驗(yàn)提供的試劑外，可供選擇的藥品有等。溶液中的濃度可用儀器測(cè)定）

實(shí)驗(yàn)方案（不要求寫具體操作過(guò)程）

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論

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