8．下列試劑長期敞放空氣中，不會發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．氯水B．氧化鈉C．漂白粉D．氯化鈣

分析 A、氯水中的次氯酸見光易分解；
B、氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉；
C、漂白粉中的次氯酸鈣吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣生成碳酸鈣和次氯酸；
D、氯化鈣吸收水蒸氣不發(fā)生反應(yīng)．

解答 解：A、氯水中的次氯酸見光易分解生成鹽酸和氧氣，久置會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故A錯誤；
B、氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉，吸收空氣中 二氧化碳最后變化為碳酸鈉，久置會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故B錯誤；
C、漂白粉中的有效成分次氯酸鈣吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣生成碳酸鈣和次氯酸，久置會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故C錯誤；
D、氯化鈣長期敞放空氣中吸收水蒸氣，過程中無化學(xué)反應(yīng)，故D正確；
故選D．

點評 本題綜合考查元素化合物知識，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查，為高考高頻考點，注意物質(zhì)的性質(zhì)以及反應(yīng)類型的判斷，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．298K時，向V L真空容器中通入n mol SO2和m mol H2S．
（1）若n=2，則當(dāng)m=4  時，反應(yīng)后容器內(nèi)氣體的密度最��；
（2）若2n＞m，則反應(yīng)后氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量差為16m g；
（3）若5n=m，且反應(yīng)后氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的質(zhì)量和為48g，則n+m=3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．能區(qū)別NH4Cl、（NH4）2SO4、NaCl、Na2CO3四種濃溶液的一種試劑可以是（　　）
A．AgNO3溶液B．Ba（OH）2溶液C．BaCl2溶液D．NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于離子鍵、共價鍵的各種敘述中，下列說法中正確的是（　�。�
A．將金屬K放在燒杯中燃燒，火焰呈紫色
B．非極性鍵只存在于雙原子的單質(zhì)分子（如Cl2）中
C．原子序數(shù)為11與9的元素能夠形成離子化合物，該化合物中存在離子鍵
D．由不同元素組成的含多個原子的分子里，一定只存在極性鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

3．某同學(xué)實驗探究氨氣的還原性并進(jìn)行系列實驗．
（1）將光亮的紫紅色銅絲繞幾圈后，在酒精燈火焰上加熱，等銅絲變黑后，趁熱將銅絲插入疏松的氯化銨晶體里，即刻發(fā)現(xiàn)有白色煙霧生成，拿出銅絲后，銅絲又轉(zhuǎn)變?yōu)楣饬恋淖霞t色．在焊接銅器時用氯化銨除去銅器表面的氧化銅即利用了該原理，請完成該反應(yīng)：
4CuO+2NH4Cl=3Cu+1CuCl2+1N2↑+4H2O
（2）利用下列裝置，進(jìn)行與金屬氧化物MxOy反應(yīng)生成M、H2、H2O，通過測量生成水的質(zhì)量來測定M的相對原子質(zhì)量．a(chǎn)中試劑是濃氨水．

①儀器a的名稱為分液漏斗，儀器b中裝入的試劑可以是氫氧化鈉或堿石灰．
②按氣流方向正確的裝置連接（填序號，裝置可重復(fù)使用）：BDADC．
③實驗結(jié)束時，應(yīng)首先II（填序號）．
I．熄滅A裝置的酒精燈
II．停止從a中滴加液體
④若實驗中準(zhǔn)確稱取金屬氧化物的質(zhì)量為mg，完全反應(yīng)后，測得生成水的質(zhì)量為ng，則M的相對原子質(zhì)量為$\frac{（18m-16n）y}{nx}$（用x、y、m、n的式子表示）．
（3）若金屬氧化物MxOy為Fe2O3，將反應(yīng)后固體溶于稀硫酸，然后滴加KSCN溶于沒發(fā)現(xiàn)明顯變化．推測該固體成分可能是（將化學(xué)式填入下表，你認(rèn)為有幾種可能填幾種）．
序號固體成分（填化學(xué)式）
1
2
3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各項中的表述正確的是（　　）
A．由不同的原子形成的純凈物一定屬于化合物
B．一種酸性氧化物只能水化生成一種含氧酸
C．銅、苛性鈉都屬于金屬單質(zhì)
D．NaHCO3、BaSO4都屬于強(qiáng)電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．芳香酯類化合物A、B互為同分異構(gòu)體，均含C、H、O三種元素．相同狀況下，A、B蒸氣對氫氣的相對密度是97，分子中碳、氫原子個數(shù)相同，且碳、氫原子數(shù)之和是氧原子數(shù)的5倍．
（1）A的分子式是C10H10O4．
已知：各有機(jī)物間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系

其中C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，F(xiàn)經(jīng)連續(xù)氧化可生成C，C與D是相對分子質(zhì)量相同的不同類型的有機(jī)物，可以發(fā)生酯化反應(yīng)．
（2）完全燃燒時，1mol D與1mol下列有機(jī)物耗氧量相同的是ad（填字母代號）．
a．C2H4　　　b．C3H8O　　　c．C2H6O2　　　d．C3H6O3
（3）水楊酸與小蘇打溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（4）寫出C與足量銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式HCOOH+2Ag（NH3）2OH $\stackrel{水浴加熱}{→}$（NH4）2CO3+2Ag↓+2NH3+H2O．
（5）用甲苯和必要的無機(jī)試劑按下列路線可以合成水楊酸．

請根據(jù)所學(xué)知識完成下列問題．
①根據(jù)所學(xué)知識補(bǔ)充流程圖中的條件或試劑：
[條件a]氯化鐵作催化劑；（試劑a）酸性高錳酸鉀溶液；（試劑b）NaOH水溶液．
②步驟2與步驟3能否交換，請判斷并說明理由：否，酚羥基易被氧化．
（6）同時符合下列要求的化合物有3種．
①與A互為同分異構(gòu)體  ②可以水解  ③苯環(huán)上有兩個取代基，且苯環(huán)上的一氯代物只有1種
（7）1mol上述（6）中的一種有機(jī)物X在水溶液中，能與4mol NaOH共熱發(fā)生反應(yīng)，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：+4NaOH$\stackrel{△}{→}$2CH3COONa++4H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某樹脂的合成線路如下：

已知：
（1）B中含有的官能團(tuán)的名稱是碳碳雙鍵和溴原子．
（2）反應(yīng)①、③的有機(jī)反應(yīng)類型分別是消去反應(yīng)、取代反應(yīng)或水解反應(yīng)．
（3）下列說法正確的是b（填字母編號）．
a．1mol E與足量的銀氨溶液反應(yīng)能生成2mol Ag
b．可以用NaHCO3鑒別E和F
c．B分子存在順反異構(gòu)
（4）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
（5）的同分異構(gòu)體中同時符合下列條件的芳香族化合物共有6種．
其中苯環(huán)上一氯代物有兩 種結(jié)構(gòu)簡式為（任寫一種）（任寫一種）．
a．能發(fā)生消去反應(yīng)           b．能與過量濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在一定體積的容器中，加入1.5mol氙氣（Xe）和7.5mol氟氣（F2），于400℃和2633kPa下加熱數(shù)小時，然后迅速冷卻至25℃，容器內(nèi)除得到一種無色晶體外，還余下4.5molF2．推算該無色晶體的化學(xué)式．

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