化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯誤的是

A201011月廣州亞運會燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來的色彩

B.小蘇打是制作饅頭和面包等糕點的膨松劑,還是治療胃酸過多的一種藥劑

C.為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰或硅膠

D.從海水中制取氯氣的過程涉及氧化還原反應(yīng)

 

C

【解析】

試題分析:A、正確;B、小蘇打是碳酸氫鈉,正確;C、防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì)應(yīng)該加還原性物質(zhì),而生石灰和硅膠都不具有還原性,錯誤;D、海水中氯元素以氯離子形式存在,正確。

考點:考查化學(xué)與生產(chǎn)和生活。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

X、Y兩種元素,原子序數(shù)≤20,X的原子半徑小于Y,且X、Y原子的最外層電子數(shù)相

(選項中mn均為正整數(shù))。下列說法正確的是( )

A.若X(OH)n為強堿,則Y(OH)n也一定為強堿

B.若HnXOm為強酸,則X的氫化物溶于水一定顯酸性

C.若X元素形成的單質(zhì)是X2,則Y元素形成的單質(zhì)一定是Y2

D.若Y的最高正價為+ m,則X的最高正價一定為+ m

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省寧波市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.青銅 B. CuSO4?5H2O C.水玻璃 DFeOH3膠體

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省寧波市八校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在含有Fe3、Fe2、Al3NH4的稀溶液中,加入足量的Na2O2固體,充分反應(yīng)后,再加入過量的稀鹽酸,完全反應(yīng)后,離子數(shù)目幾乎沒有變化的是

AFe3 BAl3 CNH4 DFe2

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省寧波市八校高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)值,下列敘述正確的是

A.常溫常壓下,56 g Fe與足量的鹽酸完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

B標準狀態(tài)下,54g H2O中含有分子數(shù)為3NA

C0.1 mol·L-1的硫酸鋁溶液所含的SO42-數(shù)就是0.3NA

DNAHe分子所具有的體積為22.4L?

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

1)現(xiàn)有甲、乙兩種短周期元素,室溫下,甲元素單質(zhì)在冷的濃硫酸或空氣中,表面都生成致密的氧化膜,乙元素原子核外M電子層與K電子層上的電子數(shù)相等。甲、乙兩元素相比較,金屬性較強的是 (填名稱),

可以驗證該結(jié)論的實驗是 。

(a)將在空氣中放置已久的這兩種元素的塊狀單質(zhì)分別放入熱水中

(b)將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和同濃度的鹽酸反應(yīng)

(c)將這兩種元素的單質(zhì)粉末分別和熱水作用,并滴入酚酞溶液

(d)比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

2)通常情況下,微粒XY為分子,ZW為陽離子,E為陰離子,它們都含有10個電子;

Y溶于X后所得的物質(zhì)可電離出ZEX、Y、W三種微粒反應(yīng)后可得Z和一種白色沉淀。請回答:

用化學(xué)符號表示下列4種微粒:X Y Z E

寫出兩個X、Y、W三種微粒反應(yīng)的離子方程式: 、

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高一下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某氮的氧化物和CO在催化劑的作用下充分反應(yīng),生成氮氣和CO2 ,若測得氮氣和CO2的物質(zhì)的量之比為12,則該氮的氧化物是

AN2O BN2O5 CNO2 DNO

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省高一上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用質(zhì)量分數(shù)為98%,密度為184g·cm3的濃硫酸配制l molL稀硫酸100mL,其操作有以下各步:

用量筒量取 mL濃硫酸

洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中

將稀釋、冷卻后的硫酸轉(zhuǎn)入100 mL容量瓶中

將濃硫酸倒入盛有水的燒杯中稀釋、冷卻

加水至液面接近刻度線12cm處,定容,搖勻

完成下列填空:

1步操作中應(yīng)用量筒量取 mL濃硫酸;應(yīng)選擇 mL量筒(填5、1050)。

2本實驗用到的基本儀器已有燒杯、量筒、玻璃棒,還缺少的儀器是 。

3正確的操作順序是(用序號填寫)

4下列操作會使實際濃度偏高,偏低還是不變,請?zhí)顚懀?/span>

1.搖勻后,液面低于刻度線,沒有再加水;

2).移液過程中,不小心濺出少量溶液;

3).定容時,如果俯視刻度線,配制的硫酸濃度將

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河南省駐馬店市高一上學(xué)期四校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

4gNaOH溶解在10mL水中,然后稀釋成1L溶液,從中取出10mL,這10mL溶液的物質(zhì)的量濃度是(     

A、1mol·L1      B、 0.1 mol·L1     C、0.01 mol·L1    D、10 mol·L1

 

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