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下列表述正確的是（　�。�
A、利用Al2O3制作的坩堝，可用于熔融燒堿
B、鐵在濃硝酸中不溶解，說明鐵和濃硝酸不反應
C、Na2O2與水反應，紅熱的Fe與水蒸氣反應均能生成堿
D、硫酸鋁溶液和氫氧化鈉溶液，可以用“互滴法”實現鑒別
考點：兩性氧化物和兩性氫氧化物,硝酸的化學性質,鐵的化學性質
專題：
分析：A．氧化鋁為兩性氧化物，能夠與氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉和水；
B．濃硝酸具有強的氧化性，常溫下，能夠與鐵發(fā)生鈍化；
C．鐵與水蒸氣反應生成四氧化三鐵；
D．用相互滴加的實驗方法時，如果所產生的實驗結果不同，即可鑒別．
解答： 解：A．氧化鋁能夠與氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉和水，所以氧化鋁坩堝不能用于熔融燒堿，故A錯誤；
B．鐵在濃硝酸中不溶解，是因為鐵與濃硝酸發(fā)生鈍化生成致密的氧化膜阻止反應的進行，故B錯誤；
C．鐵與水蒸氣反應生成四氧化三鐵，故C錯誤；
D．往硫酸鋁中加氫氧化鈉時，會出現白色沉淀，然后沉淀溶解，向氫氧化鈉中加硫酸鋁時，開始無現象，后來產生白色沉淀，二者現象不同，所以可以鑒別，故D正確；
故選：D．
點評：本題考查了元素化合物知識，明確氧化鋁、濃硝酸、硫酸鋁的性質是解題關鍵，注意鈍化屬于化學反應，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

有關如圖的說法不正確的是（　�。�
A、構成原電池時Cu極反應為：Cu-2e-=Cu2+
B、無論a和b是否連接，鐵片均會溶解，溶液從藍色逐漸變成淺綠色
C、要使Fe極不被腐蝕，Cu片換Zn片或將a與直流電源的負極相連
D、a和b分別連接直流電源正、負極，Fe片上有氣體產生

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科目：高中化學 來源： 題型：

有一張照片，一只可愛的小貓站在一塊高分子合成材料上，下面是烈火灼燒，而小貓卻若無其事．這說明此高分子材料一定具有的性質是（　　）
A、良好的導熱性
B、良好的絕緣性
C、良好絕熱性
D、熔點低

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列的糖類中，不能被人類消化吸收的是（　　）
A、蔗糖B、淀粉
C、纖維素D、麥芽糖

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科目：高中化學 來源： 題型：

葡萄糖是人體內最重要的供能物質，在人體內發(fā)生的主要反應是（　�。�
A、氧化反應B、加成反應
C、取代反應D、水解反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

銅既能與稀硝酸反應，也能與濃硝酸反應，當銅與一定濃度硝酸反應時，可將方程式表示為：Cu+HNO3→Cu（NO3）2+NO↑+NO2↑+H2O （方程式未配平）
（1）硝酸在該反應中表現出的性質是
 
．
（2）0.4molCu被硝酸完全溶解后，硝酸得到的電子數是
 
，如果得到的NO和NO2物質的量相同，則參加反應的硝酸的物質的量是
 
mol．
（3）0.3molCu被另一濃度的硝酸完全溶解后，如果此時產生的NO和NO2氣體總體積在標準狀況下為8.96L，則被還原的硝酸的物質的量是
 
mol，參加反應的硝酸的物質的量是
 
mol，產生的混合氣體中NO和NO2體積比為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應一定屬于氧化還原反應的是（　�。�
A、化合反應B、置換反應
C、分解反應D、復分解反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

某無色溶液能與鎂反應放出氫氣，此溶液中可能大量共存的離子組是（　�。�
A、H+、Ba2+、Mg2+、Cl-
B、K+、Cl-、SO42-、Fe3+
C、K+、OH-、SO32-、MnO4-
D、Ca2+、H+、Cl-、NO3-

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科目：高中化學 來源： 題型：

某反應的反應過程中能量變化如圖所示（圖中E1表示正反應的活化能，E2表示逆反應的活化能），下列敘述正確的是（　�。�
A、該反應為放熱反應
B、催化劑能改變反應的焓變
C、催化劑能降低反應所需活化能，增加活化分子百分數
D、逆反應的活化能大于正反應的活化能

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