下列物質(zhì)中,只含離子鍵的是( 。
A、NH4Cl
B、CaCl2
C、HCl
D、NaOH
考點:離子化合物的結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì)
專題:
分析:一般來說,活潑金屬和活潑非金屬元素之間易形成離子鍵,銨根離子和酸根離子之間也存在離子鍵,非金屬元素之間易形成共價鍵,金屬氧化物、大多數(shù)鹽、銨鹽中都存在離子鍵,據(jù)此分析解答.
解答: 解:A.氯化銨中銨根離子和氯離子之間存在離子鍵、N原子和H原子之間存在共價鍵,故A錯誤;
B.氯化鈣中鈣離子和氯離子之間只存在離子鍵,故B正確;
C.HCl分子中H原子和Cl原子之間只存在共價鍵,故C錯誤;
D.NaOH中鈉離子和氫氧根離子之間存在離子鍵、O原子和H原子之間存在共價鍵,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查化學(xué)鍵的判斷,側(cè)重考查學(xué)生對概念的應(yīng)用,明確物質(zhì)的構(gòu)成微粒及微粒之間的作用力即可解答,注意B中兩個氯離子之間不存在化學(xué)鍵,注意A中配位鍵也屬于共價鍵,為易錯點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

[化學(xué)--選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]
I.已知有機(jī)物A僅含碳、氫、氧3種元素,質(zhì)譜分析可知其相對分子質(zhì)量為46,核磁共 振氫譜顯示分子中有三種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,且有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

(1)由A→B的反應(yīng)類型是
 

(2)D的紅外光譜表明分子內(nèi)除C一H鍵、C一C鍵外還含有兩個C一O單鍵,反應(yīng)①中 D與HCl按物質(zhì)的量之比1:1反應(yīng),則D的結(jié)構(gòu)簡式是
 

II.化合物E和F是藥品普魯卡因合成的重要原料,普魯卡因的合成路線如下:已知

(3)丁的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是
 

(5)普魯卡因有兩種水解產(chǎn)物戊和己,且戊與甲具有相同的分子式.符合下列條件的戊的同分異構(gòu)體有
 
種(包含戊);
a.分子結(jié)構(gòu)中含苯環(huán),且每個苯環(huán)有2個側(cè)鏈
b.分子結(jié)構(gòu)中一定含官能團(tuán)一NH2且一NH2直接與碳原子相連
(6)戊經(jīng)聚合反應(yīng)制成的高分子纖維廣泛用于通訊、宇航等領(lǐng)域.該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗裝置正確的是(  )
A、
收集SO2氣體
B、
制取并收集O2
C、
檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱產(chǎn)生的C2H4
D、
從食鹽水中提取NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述不正確的是(  )
A、把銅片插入三氯化鐵溶液中,在銅片表面出現(xiàn)一層鐵
B、把銅片和鐵片緊靠在一起浸入稀硫酸中,銅片表面出現(xiàn)氣泡
C、用銅片做陽極,鐵片做陰極,電解氯化銅溶液,鐵片表面出現(xiàn)一層銅
D、把鋅粒放入盛有鹽酸的試管中,加入幾滴氯化銅溶液,氣泡放出速率加快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用脫脂棉包住約0.2g過氧化鈉粉末,置于石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴水,觀察到脫脂棉劇烈燃燒起來.
(1)由上述實驗現(xiàn)象所推出的結(jié)論是:
第一:有氧氣生成;
第二:
 

Na2O2跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)某研究性學(xué)習(xí)小組擬用圖所示裝置(氣密性良好)進(jìn)行實驗,以證明上述結(jié)論.
①用以驗證第一條結(jié)論的實驗操作及現(xiàn)象是:
 

②用以驗證第二條結(jié)論的實驗操作及現(xiàn)象是:
 

(3)實驗(2)向試管中加水至固體完全溶解且不再有氣泡生成后,滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色,為探究其原因,該小組同學(xué)從查閱有關(guān)資料中得知:Na2O2與水反應(yīng)可生成H2O2,H2O2具有強(qiáng)氧化性和漂白性.請從另外一個角度(即不能再使用酸堿指示劑)設(shè)計一個簡單的實驗,驗證Na2O2跟足量水充分反應(yīng)后的溶液中有H2O2存在
 

(4)某化學(xué)小組的同學(xué)通過實驗探究確定炭粉與Na2O2反應(yīng)的產(chǎn)物,發(fā)現(xiàn)發(fā)生的反應(yīng)為2Na2O2+C═Na2CO3+X,X物質(zhì)的化學(xué)式是
 

(5)寫出Na2O2的一種重要用途
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、6.4gCu與足量硫完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1NA
B、能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍(lán)的氣體一定是Cl2
C、分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5常用蒸餾法
D、將H2S通入FeCl3溶液中會產(chǎn)生淡黃色沉淀,繼續(xù)通入則會產(chǎn)生黑色沉淀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳循環(huán)”已引起各國家的高度重視,而如何降低大氣中CO2的含量和有效地開發(fā)利用CO2正成為化學(xué)家研究的主要課題.
(1)用電弧法合成的儲氫納米碳管常伴有大量的碳納米顆粒(雜質(zhì)),這種顆?捎萌缦卵趸ㄌ峒,請完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
C+
 
KMnO4+
 
H2SO4
 
CO2↑+
 
MnSO4+
 
K2SO4+
 
H2O
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗組 溫度℃起始量/mol平衡量/mol             達(dá)到平衡所需要時間/min
COH2OH2CO
1650421.62.46
2900210.41.63
3900abcdt
①實驗2條件下平衡常數(shù)K=
 

②實驗3中,若平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣,則a/b的值
 
(填具體值或取值范圍).
③實驗4,若900℃時,在此容器中加入CO、H2O、CO2、H2均為1mol,則此時V正
 
V逆(選填“<”,“>”或“=”).
(3)已知在常溫常壓下:
①2CH3OH(l)+3O2(g)=2CO2(g)+4H2O(g)△H=-1275.6kJ?mol-1
②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566.0kJ?mol-1
③H2O(g)=H2O(l)△H=-44.0kJ?mol-1
寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
 

(4)CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應(yīng),CaCO3是一種難溶物質(zhì),其Ksp=2.8×10-9.CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀,現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合,若Na2CO3溶液的濃度為1×10-4 mo1/L,則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 
mo1/L.
(5)最近科學(xué)家再次提出“綠色化學(xué)”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出,經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后使空氣中的CO2轉(zhuǎn)變?yōu)榭稍偕剂霞状迹状伎芍谱魅剂想姵,寫出以稀硫酸為電解質(zhì)甲醇燃料電池負(fù)極反應(yīng)式
 
.當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量為0.6mol時,參加反應(yīng)的氧氣的體積是
 
 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

H2O2、CH3COOH是生活中常見的物質(zhì),在化學(xué)研究中應(yīng)用廣泛.
(1)某小組擬在Fe3+的催化下,探究H2O2分解速率影響的某一因素.限選試劑與儀器:30% H2O2、0.1mol?L-1Fe2(SO43、蒸餾水、錐形瓶、雙孔塞、水槽、膠管、玻璃導(dǎo)管、量筒、秒表、恒溫水浴槽、注射器
將表中所給的混合溶液分別加入到2個同容積的錐形瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時間.
錐形瓶編號30% H2O2/mL0.1mol?L-1Fe2(SO43/mL蒸餾水/mL反應(yīng)溫度/℃
1101030
2Vx1530
表中Vx=
 
mL,實驗?zāi)康氖?div id="lhofenv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)醋酸和鹽酸是化學(xué)實驗中常見的二種一元酸,某小組設(shè)計下列實驗證明它們的電離程度.
實驗一:室溫下,測出0.1mol?L-1醋酸和鹽酸pH值分別為3、1.提示:pH=-lgc(H+
結(jié)論一:醋酸在水溶液中電離
 
(填“完全”、“不完全”).該溫度下醋酸的電離度為
 
;寫出醋酸的電離方程式
 

實驗二:現(xiàn)取等體積、濃度均為1mol?L-1醋酸和鹽酸分別加入經(jīng)砂紙打磨過的表面積相同的鎂條.觀察放出氫氣速率的快慢.
結(jié)論二:其它條件相同時,同濃度同體積的一元酸與金屬反應(yīng)時,反應(yīng)
 
(填“快”或“慢”)的為弱電解質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物A是常用的食用油抗氧化劑,分子式為C10H12O5,可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

已知B的相對分子質(zhì)量為60,分子中只含一個甲基;C的結(jié)構(gòu)可表示為(其中:-X、-Y均為官能團(tuán)).據(jù)此回答下列問題:
(1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,B的名稱為
 
,C的核磁共振氫譜的峰面積之比為
 
;
(2)官能團(tuán)-X的名稱為
 
,第③步的反應(yīng)類型為
 
;
(3)高聚物E的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為:
 
;
(5)C有多種同分異構(gòu)體,寫出其中2種符合下列要求的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 
;
a.含有苯環(huán)b.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)c.不能發(fā)生水解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案