請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>
(1)從開始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為____________。
(2)若繼續(xù)向原平衡混合物中通入少量氦氣(假設(shè)氦氣和A、B、C都不反應(yīng))后,化學(xué)平衡將___________移動(dòng)。
(3)若向原平衡混合物的容器中再充入a mol C,在t ℃達(dá)到新的平衡,此時(shí)B的物質(zhì)的量為n(B)=___________mol。
(4)如果上述反應(yīng)在相同溫度和容器中進(jìn)行,欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與原平衡時(shí)相同,起始加入的三種物質(zhì)的物質(zhì)的量n(A)、n(B)、n(C)之間應(yīng)該滿足的關(guān)系為___________。
(1)0.15 mol·L-1·min-1
(2)不
(3)
(4)n(A):n(B)=2:1,n(C)≥0的任意值
解析:(1)v(C)==0.15 mol·L-1·min-1
(3)
開始 2 mol 1 mol
反應(yīng)0.4 mol 0.2 mol 0.6 mol
平衡1.6 mol 0.8 mol
平衡時(shí)剩余0.8 mol B,則參加反應(yīng)的B是0.2 mol,生成C 0.3 mol·L-1×
(4)由于方程式兩邊氣體體積相等,只要滿足比例相同即可,n(A):n(B)=2:1,n(C)≥0.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)從反應(yīng)開始至達(dá)到化學(xué)平衡,生成SO3平均反應(yīng)速率為___________;平衡時(shí)SO2轉(zhuǎn)化率為___________。
(2)下列敘述能證明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是___________。(填標(biāo)號,下同)
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.SO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
C.容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化
D.相同時(shí)間內(nèi)消耗2 n mol SO2的同時(shí)消耗n mol O2
E.相同時(shí)間內(nèi)消耗2 n mol SO2的同時(shí)生成n mol O2
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(1)下列敘述能證明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填標(biāo)號,下同)________。
A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B.SO2的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
C.容器內(nèi)氣體質(zhì)量不再發(fā)生變化
D.容器內(nèi)氣體密度不再發(fā)生變化
(2)從反應(yīng)開始至達(dá)到化學(xué)平衡,生成SO3平均反應(yīng)速率為________;平衡時(shí)混合氣體中SO3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為________。
(3)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡后,以下操作將引起平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)并能提高SO2轉(zhuǎn)化率的是________。
A.向容器中通入少量O2
B.向容器中通入少量SO2
C.使用催化劑
D.降低溫度
E.向容器中通入少量氦氣(已知氦氣和SO2、O2、SO3都不發(fā)生反應(yīng))
(4)上述反應(yīng)達(dá)平衡后,若繼續(xù)向上述容器中通入1.6 mol SO2、0.8 mol O2、0.4 mol SO3,化學(xué)平衡將________(填“向右”“向左”或“不”)移動(dòng),混合氣體的平均相對分子質(zhì)量將________(填“增大”“減小”或“不變”)。
(5)t ℃時(shí),若將物質(zhì)的量之比n(SO2):n(O2)=1:1的混合氣體通入一個(gè)恒溫恒壓的密閉容器中,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),混合氣體體積減少了20%,則SO2的轉(zhuǎn)化率為________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
t ℃時(shí),將2 mol氣體A和1 mol氣體B充入容積為2 L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)??xC(g),2 min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度仍為t ℃),此時(shí)B還有0.6 mol,并測得C的濃度為0.6 mol·L-1。請回答下列問題:
(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是________(填字母)。
a.B和C的物質(zhì)的量濃度之比為1∶x
b.容器中的壓強(qiáng)保持不變
c.A的百分含量保持不變
d.A的生成速率與B的消耗速率之比為2∶1
e.容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變
(2)x=____________;從反應(yīng)開始到平衡時(shí)反應(yīng)速率v(A)=__________________。
(3)若保持溫度不變,增大容器體積,則反應(yīng)速率________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)若向平衡混合物中再充入a mol C,t ℃再次達(dá)到平衡時(shí)B的物質(zhì)的量為__________ mol。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
t ℃時(shí),將2 mol氣體A和1 mol氣體B充入容積為2 L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)??xC(g),2 min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度仍為t℃),此時(shí)B還有0.6 mol,并測得C的濃度為0.6 mol·L-1。請回答下列問題:
(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是________(填字母)。
a.B和C的物質(zhì)的量濃度之比為1∶x
b.容器中的壓強(qiáng)保持不變
c.A的百分含量保持不變
d.A的生成速率與B的消耗速率之比為2∶1
e.容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變
(2)x=____________;從反應(yīng)開始到平衡時(shí)反應(yīng)速率v(A)=__________________。
(3)若保持溫度不變,增大容器體積,則反應(yīng)速率________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)若向平衡混合物中再充入a mol C,t ℃再次達(dá)到平衡時(shí)B的物質(zhì)的量為__________mol。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三上學(xué)期第五次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
t ℃時(shí),將2 mol氣體A和1 mol氣體B充入容積為2 L的恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)??xC(g),2 min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度仍為t ℃),此時(shí)B還有0.6 mol,并測得C的濃度為0.6 mol·L-1。請回答下列問題:
(1)判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是________(填字母)。
a.B和C的物質(zhì)的量濃度之比為1∶x
b.容器中的壓強(qiáng)保持不變
c.A的百分含量保持不變
d.A的生成速率與B的消耗速率之比為2∶1
e.容器內(nèi)混合氣體的密度保持不變
(2)x=____________;從反應(yīng)開始到平衡時(shí)反應(yīng)速率v(A)=__________________。
(3)若保持溫度不變,增大容器體積,則反應(yīng)速率________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)若向平衡混合物中再充入a mol C,t ℃再次達(dá)到平衡時(shí)B的物質(zhì)的量為__________ mol。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com