（14分）某化學(xué)興趣小組欲選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進行有關(guān)乙炔性質(zhì)的探究，試回答下列問題。

I．(1)A中制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ：                                        。
(2)制乙炔時，旋開分液漏斗活塞，使水緩慢滴下的原因是                           ；
(3)用電石制的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質(zhì)，除去雜質(zhì)應(yīng)選用     (填序號，下同)裝置，
氣體應(yīng)從     進；干燥乙炔最好選用       裝置。（提示：PH3與CuSO4反應(yīng)可生成Cu3P沉淀）
Ⅱ．為了探究乙炔與HBr發(fā)生加成反應(yīng)后的有關(guān)產(chǎn)物，進行以下實驗：

(1)操作b的名稱是             ；
(2)有機混合物I可能含有的物質(zhì)是                  (寫結(jié)構(gòu)簡式)。
(3)最后得到的有機混合物Ⅱ中含兩種有機物，其中一種是飽和一元醛，其結(jié)構(gòu)簡式為              ；

(1)CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2(2分)
(2)控制反應(yīng)速率,使產(chǎn)生的氣流穩(wěn)定,避免產(chǎn)生的泡沫進入導(dǎo)管(2分)
(3)C(1分)d(1分)D(1分)
II.(1)分餾(或蒸餾)(2分)
(2)CH2===CHBr(1分)CH3—CHBr2(1分)CH2Br—CH2Br(1分)
(3)CH3CHO(2分)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某化學(xué)興趣小組欲制取氨氣和氯化氫氣體并完成噴泉實驗（圖中夾持裝置均已略去）．
（1）寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式：
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+H2O．
2NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+H2O．
．
（2）（每空1分）若實驗室只有濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、氫氧化鈉固體、氯化銨固體、氧化鈣、無水氯化鈣、石蕊試液和如圖1所示氣體發(fā)生裝置，你認為他們能制得所需的氣體嗎？把你的判斷填入下表：
你的判斷 NH2 HCl
能夠制的 a中藥品：
濃氨水
濃氨水

b中藥品：
氫氧化鈉固體或氧化鈣
氫氧化鈉固體或氧化鈣
 a中藥品：
濃鹽酸
濃鹽酸

b中藥品：
濃硫酸
濃硫酸
不能制的 原因：
無
無
 原因：
無
無
收集氯化氫氣體應(yīng)該使用
向上排空氣
向上排空氣
法，要得到干燥的氨氣可選用
堿石灰
堿石灰
作干燥劑．
（3）如果用圖2裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，打開止水夾，擠出膠頭滴管中的水引水上噴．該實驗的原理是
氨氣極易溶解于水，致使燒瓶內(nèi)氣體壓強迅速減小
氨氣極易溶解于水，致使燒瓶內(nèi)氣體壓強迅速減小
．
（4）如果用圖3裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣氣體，請說明引發(fā)噴泉的方法．
打開夾子，用手（或熱毛巾）將燒瓶捂熱，氨氣受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，氨氣與水接觸，即發(fā)生噴泉．
打開夾子，用手（或熱毛巾）將燒瓶捂熱，氨氣受熱膨脹，趕出玻璃導(dǎo)管內(nèi)的空氣，氨氣與水接觸，即發(fā)生噴泉．

（5）若至噴泉實驗停止時，圖2中剩有燒瓶容積1/5的氣體；圖3燒瓶中剩有燒瓶容積1/4的氣體；則圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
1
22.4
mol/L
1
22.4
mol/L
 （兩種氣體均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下收集）；圖2燒瓶中氨水的物質(zhì)的量濃度
等于
等于
（填“大于”、“小于”、“等于”）圖3燒瓶中鹽酸的物質(zhì)的量濃度．
（6）若使上述兩種溶液混合后，溶液中銨離子和氯離子濃度相等，應(yīng)如何操作：
向混合溶液中滴加氨水至溶液PH=7
向混合溶液中滴加氨水至溶液PH=7
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（14分）某化學(xué)興趣小組欲選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進行有關(guān)乙炔性質(zhì)的探究，試回答下列問題。

I．(1)A中制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ：                                        。

(2)制乙炔時，旋開分液漏斗活塞，使水緩慢滴下的原因是                           ；

(3)用電石制的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質(zhì)，除去雜質(zhì)應(yīng)選用     (填序號，下同)裝置，

氣體應(yīng)從     進；干燥乙炔最好選用        裝置。（提示：PH3與CuSO4反應(yīng)可生成Cu3P沉淀）

Ⅱ．為了探究乙炔與HBr發(fā)生加成反應(yīng)后的有關(guān)產(chǎn)物，進行以下實驗：

(1)操作b的名稱是             ；

(2)有機混合物I可能含有的物質(zhì)是                  (寫結(jié)構(gòu)簡式)。

(3)最后得到的有機混合物Ⅱ中含兩種有機物，其中一種是飽和一元醛，其結(jié)構(gòu)簡式為               ；

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013屆甘肅省高二3月月考化學(xué)試題（解析版） 題型：實驗題

（14分）某化學(xué)興趣小組欲選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進行有關(guān)乙炔性質(zhì)的探究，試回答下列問題。

I．(1)A中制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ：                                         。

(2)制乙炔時，旋開分液漏斗活塞，使水緩慢滴下的原因是                            ；

(3)用電石制的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質(zhì)，除去雜質(zhì)應(yīng)選用      (填序號，下同)裝置，

氣體應(yīng)從      進；干燥乙炔最好選用        裝置。（提示：PH3與CuSO4反應(yīng)可生成Cu3P沉淀）

Ⅱ．為了探究乙炔與HBr發(fā)生加成反應(yīng)后的有關(guān)產(chǎn)物，進行以下實驗：

(1)操作b的名稱是              ；

(2)有機混合物I可能含有的物質(zhì)是                   (寫結(jié)構(gòu)簡式)。

(3)最后得到的有機混合物Ⅱ中含兩種有機物，其中一種是飽和一元醛，其結(jié)構(gòu)簡式為                ；

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組欲選用下列裝置和藥品制取純凈乙炔并進行有關(guān)乙炔性質(zhì)的探究,試回答下列問題。

(1)A中制取乙炔的化學(xué)方程式為                    　。 

(2)制乙炔時,旋開分液漏斗的活塞,使水緩慢滴下的原因是                         。 

(3)用電石制得的乙炔中常含有H2S、PH3等雜質(zhì),除去雜質(zhì)應(yīng)選用         (填序號,下同)裝置,氣體應(yīng)從　　　　進;干燥乙炔最好選用　　　　裝置。 

(4)為了探究乙炔與HBr發(fā)生加成反應(yīng)后的有關(guān)產(chǎn)物,進行以下實驗:

純凈乙炔氣混合液有機混合物Ⅰ混合液有機混合物Ⅱ

①操作b的名稱是　 　　　; 

②有機混合物Ⅰ可能含有的物質(zhì)是　　                                      　　　　

                                   　(寫結(jié)構(gòu)簡式)。 

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