實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 錐形瓶中有氣體產(chǎn)生,燒杯中液體變混濁 | 非金屬性:Cl>C>Si |
B | 左燒杯鋁表面冒氣泡,右燒杯銅表面冒氣泡 | 活動(dòng)性:Al>Fe>Cu |
C | 左燒杯氣體顏色加深,右燒杯氣體顏色變淺 | NO2轉(zhuǎn)化為N2O4吸熱 |
D | 白色固體先變?yōu)辄S色,后變?yōu)楹谏?/TD> | 溶解度:AgCl>AgI>Ag2S |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、正極反應(yīng)為Zn-2e-═Zn2+ |
B、左燒杯中溶液的紅色變淺 |
C、Pt電極上有氣泡出現(xiàn) |
D、該電池總反應(yīng)為3Zn+2Fe3+═2Fe+3Zn2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、砍掉或清理掉大火前面的干枯樹(shù)枝、樹(shù)葉等可燃物 |
B、組織人力從山下運(yùn)水到山上滅火 |
C、用棉被等蓋在大火上以隔絕空氣 |
D、打119火警電話(huà),等待用水滅火 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、上海世博園建設(shè)采用了大量采用綠顏色涂料 |
B、盡量使用太陽(yáng)能等代替化石燃料 |
C、多用電郵、MSN等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī) |
D、發(fā)展水電,開(kāi)發(fā)新能源,如核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴(lài) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、在溴水中存在如下平衡:Br2+H2O?HBr+HBrO,當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺 |
B、對(duì)2H2O2?2H2O+O2的反應(yīng),使用MnO2可加快制O2的反應(yīng)速率 |
C、反應(yīng)CO+NO2?CO2+NO△H<0,升高溫度使平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) |
D、合成氨反應(yīng):N2+3H2?2NH3△H<0,為提高氨的產(chǎn)率,理論上應(yīng)采取低溫高壓的措施 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、既不是氧化劑也不是還原劑 |
B、是氧化劑 |
C、既是氧化劑又是還原劑 |
D、是還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)用選用的試劑或操作方法 |
① | KNO3溶液 | KOH | 滴入稀 HNO3同時(shí)用PH計(jì)測(cè)定至溶液呈中性 |
② | FeSO4溶液 | CuSO4 | 加入過(guò)量鐵粉并過(guò)濾 |
③ | H2 | CO2 | 依次通過(guò)盛有NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶 |
④ | NaNO3 | CaCO3 | 加稀鹽酸溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A、①②③ | B、②③④ |
C、①③④ | D、①②③④ |
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