下列有關(guān)活化分子和活化能的說法不正確的是(  )
A、增加氣體反應(yīng)物的濃度可以提高活化分子百分?jǐn)?shù)
B、升高溫度可增加單位體積活化分子數(shù)
C、發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子
D、使用催化劑可降低活化能,提高單位體積活化分子百分?jǐn)?shù)
考點:化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,反應(yīng)熱和焓變
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:增大壓強(qiáng)、濃度,單位體積活化分子的數(shù)目增多,升高溫度、加入催化劑活化分子的百分?jǐn)?shù)增大,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的碰撞是有效碰撞,以此解答.
解答: 解:升高溫度、加入催化劑能提高活化分子百分?jǐn)?shù);
增加反應(yīng)物濃度,增大體系壓強(qiáng)只增大單位體積活化分子的數(shù)目,百分?jǐn)?shù)不變;
能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的碰撞是有效碰撞,活化分子之間的碰撞不一定能發(fā)生反應(yīng),所以不一定是有效碰撞,
只有A錯誤,增加氣體反應(yīng)物的濃度不改變活化分子的百分?jǐn)?shù).
故選A.
點評:本題考查影響活化分子的因素,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意相關(guān)知識的積累,學(xué)習(xí)中注意溫度、濃度、壓強(qiáng)、催化劑對反應(yīng)速率的影響的根本原因是影響活化分子的濃度或百分?jǐn)?shù),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在下列各溶液中通入足量CO2氣體,最終有渾濁產(chǎn)生的( 。
①飽和Na2CO3溶液 ②澄清石灰水 ③Ca(ClO)2溶液 ④CaCl2溶液  ⑤Na2SiO3溶液  ⑥NaAlO2溶液.
A、全部B、除①④外
C、除①②③④外D、除②③④外

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中加入少量NaOH固體導(dǎo)電能力變化不大的是(  )
A、鹽酸
B、CH3COOH
C、NH3?H2O
D、H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是( 。
A、乙烯和聚乙烯均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和NaOH溶液除去
C、乙酸與乙醇酯化反應(yīng)時,乙酸中的羥基與乙醇中羥基上的氫結(jié)合生成水
D、乙醛能發(fā)生銀鏡反應(yīng),但不能使溴水褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)鐵與水反應(yīng)的說法中,正確的是( 。
A、在任何條件下,鐵與水均不發(fā)生反應(yīng)
B、在高溫時,鐵與水蒸氣反應(yīng)生成氫氧化鐵和氫氣
C、在高溫時,鐵與水蒸氣反應(yīng)生成氧化鐵和氫氣
D、高溫時鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

1mol不同的固體物質(zhì),體積大小不相同,主要原因是( 。
A、粒子質(zhì)量不同
B、粒子大小不同
C、粒子間的平均距離不同
D、粒子間的引力不同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

相對分子質(zhì)量為86的烴,其同分異構(gòu)體有(  )
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語正確的是(  )
A、含7個中子的碳原子符號:12C
B、NaCl的電子式:?
C、氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D、CSO的電子式:?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)R、M兩種元素所在周期的元素種類分別為n和m.若R的原子序數(shù)為x,當(dāng)R、M均為 IA族元素,且M在R的下一周期時,M的原子序數(shù)為
 
;當(dāng)R、M均為 VIIA族元素且M在R的下一周期時,M的原子序數(shù)為
 
.(用x、m、n的代數(shù)式表示)
(2)在ds區(qū)中,族序數(shù)最大.原子序數(shù)最小的元素,其原子的價電子排布式為
 
;第四周期中,未成對電子數(shù)最多的原子是
 
填元素符號),其未成對電子數(shù)是
 
個.
(3)CH3+、-CH3都是很重要的有機(jī)反應(yīng)中間體,它們的電子式分別是
 
、
 
;其中CH3+的鍵角應(yīng)是
 

(4)向CuSO4溶液中加入過量NaOH溶液可生成[Cu(OH)4]2-.不考慮空間構(gòu)型,[Cu(OH)4]2-的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為:
 

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