目的 | 古代文獻 | 說明 | |
A | 使用 | 《周禮》:“煤餅燒蠣房(牡蠣殼)成灰”,蔡倫造紙用此“灰”溶于水漚浸樹皮脫膠. | “灰”的主要成分是氧化鈣 |
B | 鑒別 | 《新修本草》:硝石“如握鹽雪不冰,強燒之,紫青煙起”,用于區(qū)分硝石(KNO3)和樸硝(Na2SO4) | 利用顏色反應(yīng) |
C | 浸出 | 《肘后備急方》:“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之”. | 提取青蒿素中的纖維素 |
D | 性質(zhì) | 《本草綱目》:“(火藥)乃焰消(KNO3)、硫磺、杉木炭所合,以為烽燧機諸藥者”. | 利用KNO3的氧化性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.依據(jù)牡蠣殼主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣解答;
B.依據(jù)焰色反應(yīng)解答;
C.依據(jù)萃取過程不發(fā)生化學變化解答;
D.黑火藥爆炸生成氮氣,N元素化合價降低.
解答 解:A.煤餅燒蠣房(牡蠣殼)成灰,是指碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣,故A正確;
B.硝酸鉀與硫酸鈉分別含有鉀元素與鈉元素,灼燒產(chǎn)生不銅的焰色,可以用灼燒方法區(qū)別硝石(KNO3)和樸硝(Na2SO4),故B正確;
C.青蒿素提取為萃取過程,屬于物理變化,不會生成纖維素,故C錯誤;
D.黑火藥爆炸生成氮氣,N元素化合價降低,所以反應(yīng)中硝酸鉀做氧化劑,故D正確;
故選:C.
點評 本題考查了元素化合物知識,涉及水垢的成分,焰色反應(yīng)的應(yīng)用,物理變化與化學變化判斷,氧化還原反應(yīng)基本概念判斷,側(cè)重于學生的分析能力的考查,有利于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng),提高學習的積極性,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100g質(zhì)量分數(shù)為46%的酒精水溶液中的氧原子數(shù)為4NA | |
B. | 500mL 2mol/L碳酸鈉溶液中的陰離子數(shù)小于NA | |
C. | 合成氨反應(yīng)中催化劑降低了反應(yīng)的活化能,增大了反應(yīng)的焓變 | |
D. | 據(jù)“△H-T•△S<0”判斷某反應(yīng)能自發(fā),可知該反應(yīng)一定能發(fā)生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 天平所配的磚碼有臟污 | |
B. | 藥品保存不善,露置時間過長 | |
C. | 定容時液面與容量瓶壁交界處到達刻度就定容完畢 | |
D. | 溶解步驟完成后,洗滌次數(shù)過多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
IA | IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | ||
二 | C | N | ① | |||||
三 | ② | ③ | ④ | P | ⑤ | ⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 以甲烷為燃料,其成本大大低于以氫氣為燃料的傳統(tǒng)燃料電池 | |
B. | A電極為電池正極,發(fā)生還原反應(yīng) | |
C. | B電極反應(yīng)式為CH4+4O2--8e-═CO2+2H2O | |
D. | 若用該燃料電池作電源,用石墨作電極電解100 mL 1 mol•L-1的硫酸銅溶液,當兩極收集到的氣體體積相等時,理論上消耗的甲烷的體積為22.4L(標準狀況下) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵電極應(yīng)與Y相連接 | |
B. | 反應(yīng)過程中甲中右邊區(qū)域溶液pH逐漸升高 | |
C. | A極的電極反應(yīng)式為+2e-+H+=Cl-+ | |
D. | 當外電路中有0.2 mole-轉(zhuǎn)移時,A極區(qū)增加的H+的個數(shù)為0.1NA |
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