下列各組分子中，均含有非極性鍵且屬于非極性分子的是（　　）
A、Cl2  C2H4
B、C2H4 CH4
C、CO2 H2S
D、NH3  HCl
考點(diǎn)：極性鍵和非極性鍵,極性分子和非極性分子
專題：化學(xué)鍵與晶體結(jié)構(gòu)
分析：同種元素之間形成非極性共價(jià)鍵，不同元素之間形成極性共價(jià)鍵，分子中正負(fù)電荷中心不重合，從整個(gè)分子來(lái)看，電荷的分布是不均勻的，不對(duì)稱的，這樣的分子為極性分子，以極性鍵結(jié)合的雙原子一定為極性分子，以極性鍵結(jié)合的多原子分子如結(jié)構(gòu)對(duì)稱，正負(fù)電荷的重心重合，電荷分布均勻，則為非極性分子．
解答： 解：A．Cl2為直線形結(jié)構(gòu)，含有非極性鍵，正負(fù)電荷的重心重合，電荷分布均勻，為非極性分子；C2H4中含有極性鍵和非極性鍵，是平面型分子，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，分子中正負(fù)電荷重心重疊，為非極性分子，故A正確；
B．C2H4中含有極性鍵和非極性鍵，是平面型分子，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，分子中正負(fù)電荷重心重疊，為非極性分子；CH4 中含有極性鍵，為正四面體結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，分子中正負(fù)電荷重心重疊，為非極性分子，故B錯(cuò)誤；
C．CO2中含有極性鍵，為直線形分子，結(jié)構(gòu)對(duì)稱，分子中正負(fù)電荷重心重疊，為非極性分子；H2S中含有極性鍵，空間結(jié)構(gòu)為v形，正負(fù)電荷的中心不重合，屬于極性分子，故C錯(cuò)誤；
D．NH3中含有極性鍵，空間結(jié)構(gòu)為三角錐形，正負(fù)電荷的中心不重合，屬于極性分子；HCl中含有極性鍵，正負(fù)電荷的中心不重合，屬于極性分子，故D錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)鍵與分子的極性的關(guān)系，難度不大，注意非極性分子的結(jié)構(gòu)對(duì)稱，正負(fù)電荷中心重合來(lái)解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室配制500mL 0.5mol/L的NaCl溶液，有如下操作步驟：
①把稱量好的NaCl晶體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解；
②把①所得的溶液小心轉(zhuǎn)入
 
中；
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度標(biāo)線2-3cm處，改用
 
小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度標(biāo)線相切；
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，每次洗滌的液體都要小心轉(zhuǎn)入容量瓶，并輕輕搖勻；
⑤將容量瓶塞緊，充分搖勻．
（1）操作步驟正確的順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）
 
．
（2）上段文字中的A、B處相應(yīng)的儀器應(yīng)該是
 
 和
 
．
（3）若沒(méi)有進(jìn)行操作④，則所配溶液的濃度會(huì)
 
，若加蒸餾水不慎超過(guò)了刻度標(biāo)線，濃度
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（9）聚氯乙烯（）有毒，不能用于制作食品保鮮袋．由氯乙烯通過(guò)加聚反應(yīng)獲得聚氯乙烯的化學(xué)方程式為：
 
．
（10）氫氧化鋁Al（OH）3是一種治療胃酸（含鹽酸）過(guò)多的藥物，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)的原理：
 
．
（11）炒菜時(shí)，經(jīng)常加入少量的料酒（含乙醇）和醋，可使菜變得香醇可口，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)的原理：
 
．（反應(yīng)條件寫：催化劑及加熱）
（12）55℃-60℃時(shí)，苯在濃硫酸做催化劑的條件下與濃硝酸反應(yīng)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（13）鋁是大自然賜予人類的寶物．它其中的一個(gè)用途是作為鋁熱劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（14）俗話說(shuō)“雷雨發(fā)莊稼”，請(qǐng)寫出二氧化氮溶于水的化學(xué)方程式
 

（15）實(shí)驗(yàn)室里常往AlCl3溶液中加入氨水來(lái)制取Al（OH）3，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（16）寫出Cl2與KI溶液反應(yīng)的離子方程式
 

（17）Al2O3與鹽酸反應(yīng)的離子方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

具有復(fù)合官能團(tuán)的復(fù)雜有機(jī)物：官能團(tuán)具有各自的獨(dú)立性，在不同條件下所發(fā)生的化學(xué)性質(zhì)可分別從各官能團(tuán)討論．如：，分析該物質(zhì)結(jié)構(gòu)，回答問(wèn)題：
①該物質(zhì)具有的三個(gè)官能團(tuán)名稱是：
 
、
 
和
 
，所以這個(gè)化合物可看作
 
類，
 
類和
 
類．
②以下性質(zhì)該物質(zhì)可能具有的是
 
．
A．加成反應(yīng)    B．酯化反應(yīng)    C．取代反應(yīng)     D．氧化反應(yīng)
③結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為（CH3）2C=C（CH3）C（CH3）=C（CH3）2的物質(zhì)，在其結(jié)構(gòu)中，最少有
 
個(gè)碳原子共面，最多有
 
個(gè)碳原子共面．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用學(xué)過(guò)的方程式解釋下列問(wèn)題．
（1）用離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)室盛裝堿性溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞的原因：
 
．
（2）用化學(xué)方程式解釋漂白粉保存時(shí)應(yīng)干燥的原因：
 
．
（3）硫、氮的氧化物是主要的大氣污物，對(duì)大氣的影響之一是導(dǎo)致酸雨．用化學(xué)方程式表示SO2形成酸雨的原因
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21世紀(jì)化學(xué)的最新定義為“化學(xué)是一門創(chuàng)造新物質(zhì)的科學(xué)”．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、利用人工光合成反應(yīng)，探究將二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔镒魅剂�，屬于低碳技術(shù)
B、開發(fā)安全、高效、低毒及低殘留的新型農(nóng)藥
C、大量生產(chǎn)聚乙烯、聚氯乙烯一次性超薄袋，方便日常生活
D、制備物質(zhì)時(shí)探究化學(xué)反應(yīng)中高的選擇性、轉(zhuǎn)化率和原子利用率，屬于“綠色”的生產(chǎn)工藝

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

研究表明生命起源于火山爆發(fā)，是因?yàn)榛鹕奖l(fā)產(chǎn)生的氣體中含有1%的羰基硫（COS），已知羰基硫分子中所有原子均滿足八電子結(jié)構(gòu)，結(jié)合周期表知識(shí)，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、羰基硫分子為非極性分子
B、羰基硫的電子式為：
C、羰基硫沸點(diǎn)比CO2高
D、羰基硫分子中三個(gè)原子處于同一直線上

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、IA族元素的金屬性比IIA族的元素金屬性強(qiáng)
B、第三周期元素的陰離子半徑從左到右逐漸減小
C、ⅥA族的氣態(tài)氫化物一定比VA族的穩(wěn)定性強(qiáng)
D、原子晶體的熔點(diǎn)一定比離子晶體的高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將2mol A和2mol B通入一密閉容器中，在某溫度下達(dá)到平衡：2A（g）+B（g）?2C（g）+D（g）．經(jīng)測(cè)定，平衡時(shí)混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù)為24%，則B的轉(zhuǎn)化率為（　�。�
A、73%B、24%
C、36%D、12%

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