已知：X(g)＋Y(g) 3Z(g)，X與Y在有催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)建立平衡(如圖中實(shí)線所示)，在無(wú)催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)建立平衡(如圖中虛線所示)。則相應(yīng)的圖示中正確的是

B

【解析】

試題分析：已知：X(g)＋Y(g) 3Z(g)，X與Y在有催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)建立平衡(如圖中實(shí)線所示)，在無(wú)催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)建立平衡(如圖中虛線所示)，催化劑對(duì)于平衡體系的影響只是影響反應(yīng)速率，但并不影響平衡狀態(tài)，故不加催化劑會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)速率降低，圖像上斜率減小，但平衡狀態(tài)不變，故B項(xiàng)正確。

考點(diǎn)：化學(xué)平衡圖像問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示的分子酷似企鵝，

化學(xué)家將該分子以企鵝來(lái)取名為Penguinone。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．Penguinone分子式為C10H14O

B．Penguinone是一種芳香族化合物

C．Penguinone可以使酸性高錳酸鉀溶液

D．Penguinone能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)中需2mol/L的NaCl溶液950mL，配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取NaCl的質(zhì)量分別

A．1000mL，117g B．950mL，111．2 g

C．任意規(guī)格，117g D．500mL，111．2g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）對(duì)于反應(yīng)：N2(g)＋3H2(g) 2NH3(g) ΔH<0

（1）能使正反應(yīng)速率瞬時(shí)加快的因素有____________(填字母，下同)；

（2）能使逆反應(yīng)速率瞬時(shí)加快的因素有____________

A．增大N2和H2的濃度

B．增大壓強(qiáng)

C．升高溫度

D．加(正)催化劑

E．增加NH3濃度

F．減少NH3濃度

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后，增大壓強(qiáng)同時(shí)降低溫度，平衡一定向右移動(dòng)的是

A．2AB(g) A2(g)＋B2(g) ΔH>0

B．A2(g)＋3B2(g) 2AB3(g) ΔH<0

C．A(s)＋B(g) C(g)＋D(g) ΔH>0

D．2A(g)＋B(g) 3C(g)＋D(s) ΔH<0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從如圖所示的某氣體反應(yīng)的能量變化分析，以下判斷錯(cuò)誤的是

A．這是一個(gè)放熱反應(yīng)

B．該反應(yīng)可能需要加熱

C．生成物的總能量低于反應(yīng)物的總能量

D．反應(yīng)物比生成物更穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：填空題

下表是元素周期表的一部分，針對(duì)所給的10種元素，完成下列各小題。

（1）第3周期中金屬性最強(qiáng)的元素是 （填元素名稱）；

（2）S原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ；

（3）第3周期元素中，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是 （填化學(xué)式）；

（4）C、N和O原子半徑由小到大的順序的是 ；

（5）第3周期中氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是 ；

（6）Si是帶來(lái)人類文明的重要元素之一，其氧化物化學(xué)式是 ，常用于制造 （填一種高性能的現(xiàn)代通訊材料的名稱）；

（7）鋁是大自然賜予人類的寶物。它其中的一個(gè)用途是作為鋁熱劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

（8）N元素形成的一種氫化物的化學(xué)式是 ，俗話說(shuō)“雷雨發(fā)莊稼”，請(qǐng)寫(xiě)出二氧化氮溶于水的反應(yīng)為： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中化學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須注意安全，下列說(shuō)法正確的是

A．點(diǎn)燃?xì)錃獾纫兹夹詺怏w前，必須檢驗(yàn)氣體的純度

B．用嘴吹滅酒精燈火焰

C．把水注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋

D．加熱試管里的液體時(shí)，試管口對(duì)著他人

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省高三第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂，某化學(xué)教師為“氯氣與金屬鈉反應(yīng)”設(shè)計(jì)了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。先給鈉預(yù)熱，當(dāng)鈉熔融成圓球時(shí)，撤火，通入氯氣，即可見(jiàn)鈉著火燃燒，生成大量白煙。

以下敘述錯(cuò)誤的是

A．反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體

B．玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過(guò)量的氯氣，以免污染空氣

C．鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

D．棉球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液，可據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收

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