下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是：（     ）

（A）碳酸氫鉀水解：HCO3—+H2O  H3O++CO32—

（B）向硝酸銀溶液中加入過(guò)量氨水：Ag＋＋NH3·H2O＝AgOH↓＋NH4＋

（C）濃度均為0.1mol·L-1的氫氧化鋇溶液與碳酸氫銨溶液等體積混合

           Ba2++2OH－+NH4++ HCO3—=BaCO3↓+NH3·H2O+H2O

（D）向次氯酸鈉溶液中通入足量SO2氣體：ClO－＋SO2＋H2O＝HClO＋HSO3－

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有下列物質(zhì)：①KI   ②銅  ③稀硝酸    ④NH3         ⑤NaHSO4      ⑥Ba(OH)2    ⑦氫氧化鐵膠體     ⑧氨水  

（1）按物質(zhì)的分類(lèi)方法填寫(xiě)表格的空白處(填物質(zhì)編號(hào))

分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)

電解質(zhì)

鹽

非電解質(zhì)

混合物

屬于該類(lèi)的物質(zhì)

（2）上述某兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生離子反應(yīng)：H＋＋OH－= H2O，寫(xiě)出該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式                                    。

（3）物質(zhì)①的稀溶液在空氣中被氧化，加入淀粉溶液顯藍(lán)色，則反應(yīng)的離子方程式為                                 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用如圖所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A．瓶中盛滿水，從B口進(jìn)氣，用排水法收集NO2

B．瓶中盛適量濃硫酸，從A口進(jìn)氣來(lái)干燥NH3

C．從B口進(jìn)氣，用排空氣法收集CO2

D．瓶中裝滿水，A口連導(dǎo)管并伸入量筒中，從B口進(jìn)氣，用排水法測(cè)量生成H2的體積

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某課外活動(dòng)小組將下圖所示裝置按一定順序連接，在實(shí)驗(yàn)室里制取一定量的FeCl3(所通氣體過(guò)量并充分反應(yīng))。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________。

(2)各裝置的正確連接順序?yàn)?填寫(xiě)裝置序號(hào))A→________→________→________→D。

(3)裝置C的作用是_____________________________________________________，

寫(xiě)出裝置D中反應(yīng)的離子方程式________________________________________。

(4)反應(yīng)開(kāi)始后，B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為_(kāi)___________________________________；可以檢驗(yàn)生成物中含有Fe3＋的試劑是______________(填寫(xiě)試劑名稱(chēng))。

(5)該小組欲用右圖所示裝置收集尾氣，并測(cè)量多余氣體的體積。

①若右圖所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成，此處所用滴定管是________(填“酸式”或“堿式”)滴定管。

②為提高測(cè)量的準(zhǔn)確性，右圖裝置中的液體可用__________，收集完氣體后，讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是________________________。

③如果開(kāi)始讀數(shù)時(shí)操作正確，最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊滴定管液面，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氣體的體積________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用已知濃度的NaOH溶液測(cè)定某H2SO4溶液的濃度，參考下圖，從下表中選出正確選項(xiàng)(　　)

錐形瓶中的溶液

滴定管中的溶液

選用指示劑

選用滴定管

A

堿

酸

石蕊

乙

B

酸

堿

酚酞

甲

C

堿

酸

甲基橙

甲

D

酸

堿

酚酞

乙

　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的原子序數(shù)依次增大，其中B是地殼中含量最多的元素．已知A、C及B、E分別是同主族元素，且B、E兩元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和是A、C兩元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)之和的2倍．處于同周期的C、D、E元素中，D是該周期金屬元素中金屬性最弱的元素．

（1）試比較C、D兩元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物堿性的強(qiáng)弱（填化學(xué)式）

            ＞              ；

（2）A、B、C形成的化合物的晶體類(lèi)型為           ；電子式為           ；

（3） 寫(xiě)出D單質(zhì)與C元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式      ；

（4）寫(xiě)出兩種均含A、B、C、E四種元素的化合物在溶液中相互反應(yīng)、且生成氣體的離子方程式                          ；

（5）A單質(zhì)和B單質(zhì)能構(gòu)成電池，該電池用多孔惰性電極浸入濃KOH溶液，兩極分別通入A單質(zhì)和B單質(zhì)，寫(xiě)出該電池負(fù)極電極反應(yīng)方程式                ；

（6）通常條件下， C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物2mol與E最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物1mol的稀溶液間反應(yīng)放出的熱量為114.6KJ，試寫(xiě)出表示該熱量變化的離子方程式         ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（   ）

A．冰醋酸             B．福爾馬林          C．汽油         D．聚丙烯酸甲酯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某單官能團(tuán)有機(jī)化合物，只含碳、氫、氧三種元素，相對(duì)分子質(zhì)量為58，完全燃燒時(shí)產(chǎn)生等物質(zhì)的量的CO2和H2O。它可能的結(jié)構(gòu)共有（不考慮立體異構(gòu)）

   A. .6種       B. 7種.         C  5種   D   4種 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于NO的敘述不正確的是(　　)

A．NO對(duì)環(huán)境的危害在于破壞臭氧層、形成酸雨等方面

B．NO可以是某些含高價(jià)N物質(zhì)的還原產(chǎn)物也可以是某些含低價(jià)N物質(zhì)的氧化產(chǎn)物

C．實(shí)驗(yàn)室制取少量的NO可以用向下排空氣法收集

D．生物體內(nèi)存在少量NO能提高其生理機(jī)能，如擴(kuò)張血管、促進(jìn)免疫力等

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