A. | 氫氧化鈹是兩性氫氧化物 | |
B. | B、Si的電負(fù)性數(shù)值相似 | |
C. | Li和Mg的原子半徑相近,且核外電子排布相近 | |
D. | Li在N2中燃燒能生成Li3N |
分析 A.氫氧化鈹與氫氧化鋁的性質(zhì)相似;
B.B、Si處于對(duì)角線,性質(zhì)相似,二者電負(fù)性數(shù)值相近;
C.Li~Mg處于對(duì)角線,性質(zhì)相似,但不能判斷原子半徑、核外電子排布;
D.根據(jù)Mg在氮?dú)庵腥紵呻x子化合物二氮化三鎂進(jìn)行類推.
解答 解:A.氫氧化鈹與氫氧化鋁的性質(zhì)相似,氫氧化鋁是兩性氫氧化物,可推知?dú)溲趸斒莾尚詺溲趸铮蔄正確;
B.B、Si處于對(duì)角線,性質(zhì)相似,二者電負(fù)性數(shù)值相近,故B正確;
C.Li~Mg處于對(duì)角線,性質(zhì)相似,但不能判斷原子半徑,且Mg的原子半徑大于Li,也不能判斷核外電子排布,故C錯(cuò)誤;
D.Mg在氮?dú)庵腥紵呻x子化合物二氮化三鎂,Li、Mg性質(zhì)相似,Li在N2中燃燒能生成離子化合物L(fēng)i3N,故D正確,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素周期表知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,明確對(duì)角線規(guī)則是解本題關(guān)鍵,根據(jù)元素及其化合物的性質(zhì)利用知識(shí)遷移的方法分析解答,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每生成1mol H2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為4NA | |
B. | 增大鐵的量可以使反應(yīng)速率加快 | |
C. | 該反應(yīng)條件下鐵的金屬性比鈉強(qiáng) | |
D. | 將生成的氣體在空氣中冷卻可獲得鈉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物中陰陽(yáng)離子間存在靜電引力和靜電斥力 | |
B. | 在NH4+和[Cu(NH3)4]2+中都存在配位鍵 | |
C. | 元素電負(fù)性越大的原子,吸引電子的能力越強(qiáng) | |
D. | ClO3-的空間構(gòu)型為平面三角形 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 |
丙 | 丁 |
A. | 金屬性最強(qiáng)的為丙 | |
B. | 非金屬性最強(qiáng)的為丙 | |
C. | 如果甲為非金屬,則丙一定為非金屬 | |
D. | 如果丁為非金屬,則乙可能為金屬 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤ | B. | ①⑥⑨ | C. | ①⑧ | D. | ①②⑤⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 全部可以 | B. | 僅②可以 | C. | 僅②⑤可以 | D. | ①③④可以 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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