【題目】四氧化三鐵（Fe3O4）磁性納米顆粒穩(wěn)定、容易生產(chǎn)且用途廣泛，是臨床診斷、生物技術(shù)和環(huán)境化學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域潛在應(yīng)用的有力工具。水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)是

3Fe2＋＋2S2O32－＋O2＋xOH－Fe3O4↓＋S4O62－＋2H2O。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)中，還原劑是_________________，S2O32－中S的化合價(jià)為________________.

（2）反應(yīng)的化學(xué)方程式中=_________.

（3）每生成 1mol Fe3O4，反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子為__________mol，被Fe2＋還原的O2的物質(zhì)的量為__________mol.

【答案】（1）Fe2＋、S2O32－、＋2；（2）4；（3）4，0.5。

【解析】

試題分析：（1）還原劑是失去電子，化合價(jià)升高，根據(jù)反應(yīng)方程式，鐵元素的化合價(jià)由＋2價(jià)→＋8/3價(jià)，化合價(jià)升高，因此Fe2＋是還原劑，S2O32－中O的化合價(jià)為－2價(jià)，則S的化合價(jià)為＋2價(jià)，S4O62－中S的價(jià)態(tài)是＋5/2價(jià)，化合價(jià)升高，S2O32－是還原劑；（2）根據(jù)反應(yīng)前后所帶電荷數(shù)守恒，即x=4；（3）生成1molFe3O4，同時(shí)有1molO2被消耗，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1×2×2mol=4mol，根據(jù)得失電子數(shù)目守恒，3×(8/3－2)=n(O2)×2×2,解得n(O2)=0.5mol。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生想利用如圖裝置(燒瓶位置不能移動(dòng))收集下列氣體：①H2；②Cl2；③CH4；④HCl；⑤NH3；⑥NO；⑦NO2；⑧SO2，下列操作正確的是

A．燒瓶是干燥的，由A進(jìn)氣收集①③⑤

B．燒瓶是干燥的，由B進(jìn)氣收集②④⑥⑦⑧

C．在燒瓶中充滿水，由A進(jìn)氣收集①③⑤⑦

D．在燒瓶中充滿水，由B進(jìn)氣收集⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I．我國(guó)是個(gè)鋼鐵大國(guó)，鋼鐵產(chǎn)量為世界第一，高爐煉鐵是最為普遍的煉鐵方法。已知：

2CO（g）＋O2（g）＝2CO2（g） △H＝－566kJ/mol

2Fe（s）+3/2O2（g）＝Fe2O3（s） △H＝－825.5 kJ/mol

（1）請(qǐng)回答：反應(yīng)：Fe2O3（s）＋3CO（g）2Fe（s）＋3CO2（g） △H＝ kJ/mol。

II．已知反應(yīng)1/3Fe2O3（s）＋CO（g）2/3Fe（s）＋CO2（g）在1000℃的平衡常數(shù)K等于4.0 ，在一個(gè)容積為10L的密閉容器中，1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各1.0mol，反應(yīng)經(jīng)過(guò)l0min后達(dá)到平衡。

（2）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=____________；CO的平衡轉(zhuǎn)化率= _____________。

（3）欲提高CO的平衡轉(zhuǎn)化率，促進(jìn)Fe2O3的轉(zhuǎn)化，可采取的措施是________

a．提高反應(yīng)溫度 b．增大反應(yīng)體系的壓強(qiáng)

c．選取合適的催化劑 d．及時(shí)吸收或移出部分CO2

III． 以甲烷為燃料的新型電池，其成本大大低于以氫氣為燃料的傳統(tǒng)燃料電池，目前得到廣泛的研究，如圖是目前研究較多的一類固體氧化物燃料電池工作原理示意圖。回答下列問(wèn)題：

（4）B極上的電極反應(yīng)式為 。

（5）若用該燃料電池做電源，用石墨做電極電解硫酸銅溶液，當(dāng)陽(yáng)極收集到11.2L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體時(shí)，消耗甲烷的體積為 L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】室溫下，用相同濃度的NaOH溶液，分別滴定濃度均為0.1mol．L-l的三種酸(HA、HB和HD)溶液，滴定曲線如圖所示，下列判斷錯(cuò)誤的是

A．三種酸的電離常數(shù)關(guān)系：KHA>KHB>KHD

B．滴定至P點(diǎn)時(shí)，溶液中：c(B-)>c(Na+)>c(HB)>c(H+)>c(OH-)

C．pH=7時(shí)，三種溶液中：c(A－)=c(B－)=c(D－)

D．當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)100%時(shí)，將三種溶液混合后：c(HA) +c (HB) +c (HD) =c (OH-) -c (H+)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用膽礬晶體（CuSO4·5H2O）配制0.05mol/L的CuSO4溶液980mL，回答下列問(wèn)題：

（1）所需儀器為：托盤天平、藥匙、燒杯、膠頭滴管，還需要那些主要玻璃儀器才能完成該實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)寫出： 、 。

（2）請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟：

①計(jì)算；②稱量膽礬 g；③ ；

④轉(zhuǎn)移；⑤洗滌并轉(zhuǎn)移；⑥定容；⑦搖勻。

（3）如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖中的錯(cuò)誤是：

① 、

② 。

（4）在配制CuSO4溶液時(shí)，下列操作中會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏低 （請(qǐng)用序號(hào)填寫）。

① 用托盤天平稱量時(shí)砝碼放在左盤

② 將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎灑到容量瓶外

③ 定容時(shí)俯視刻度線

④ 定容時(shí)仰視刻度線

⑤ 干凈的容量瓶未經(jīng)干燥就用于配制溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將0.4gNaOH和1.06g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1mol·L-1稀鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是（ ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溫度下．10mL0.40mol/LH2O2發(fā)生催化分解．不同時(shí)刻測(cè)定生成O2的休積（己折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況）如下表。

下列敘述不正確的是（溶液體積變化忽略不計(jì)）（ ）

A．0～6min的平均反應(yīng)速率：v（H2O2）≈3.3×10-2mol/（Lmin）

B．6～10min的平均反應(yīng)速率：v（H2O2）＜3.3×10-2mol/（Lmin）

C．反應(yīng)至6min時(shí)，c（H2O2） = 0.30mol/L

D．反應(yīng)至6min時(shí)，H2O2分解了50%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)多姿多彩，其中的顏色多種多樣，試根據(jù)圖中框圖，按要求填寫下列問(wèn)題

（1）A的名稱是______________，B的化學(xué)式是_________。

（2） 反應(yīng)①的化學(xué)方程式________________________；

反應(yīng)②的離子方程式_____________________________；

B和氯氣的化學(xué)方程式____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向ZnSO4溶液中加入Na2S溶液時(shí)，得到白色沉淀，然后向白色沉淀中滴加CuSO4溶液，發(fā)現(xiàn)沉淀變?yōu)楹谏�，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 白色沉淀為ZnS，黑色沉淀為CuS B. 上述現(xiàn)象說(shuō)明ZnS的Ksp小于CuS的Ksp

C. 利用該原理可實(shí)現(xiàn)一種沉淀轉(zhuǎn)化為更難溶的沉淀 D. 該過(guò)程破壞了ZnS的溶解平衡

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