某實驗小組利用如圖所示裝置完成有關(guān)實驗.
(1)有關(guān)氣體的制取、收集、尾氣處理問題
①儀器a的名稱:
 
,若裝置I用于制取SO2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

裝置Ⅲ可用于氣體的吸收,若用于吸收Cl2,則IH中所盛放液體為
 

A.水       B.濃硫酸  C.NaOH溶液    D.飽和NaCl溶液
②裝置Ⅱ可以是收集裝置也可以是洗氣裝置.若用來收集N0,請簡述其操作方法:
 

(2)比較碳、硅兩種元素的非金屬性強(qiáng)弱(a中裝的鹽酸、裝置Ⅱ中裝有Na2SiO3 溶液)
則裝置Ⅱ中盛放的溶液為
 
.裝置Ⅲ中反應(yīng)的離子方程式為
 
考點:常見氣體制備原理及裝置選擇,實驗裝置綜合
專題:實驗題
分析:(1)①儀器a為分液漏斗,實驗室利用裝置Ⅰ,濃硫酸和亞硫酸鈉固體反應(yīng)生成二氧化硫,
A.氯氣溶于水,但溶解度不是很大; 
B.濃硫酸與氯氣不反應(yīng),不能吸收氯氣;
C.氯氣和與飽和NaOH溶液反應(yīng)而被吸收; 
D.氯氣難溶于飽和食鹽水;
②根據(jù)一氧化氮的化學(xué)性質(zhì),必須使用排水法收集一氧化氮;
(2)鹽酸具有揮發(fā)性,生成的二氧化碳?xì)怏w中混有HCl,可用飽和碳酸氫鈉溶液出掉,二氧化碳通入硅酸鈉溶液中生成硅酸沉淀.
解答: 解:(1)①儀器a為分液漏斗,實驗室利用裝置Ⅰ,濃硫酸和亞硫酸鈉固體反應(yīng)生成二氧化硫,化學(xué)方程式為H2SO4 (濃)+Na2SO3 =SO2 ↑+H2O+Na2SO4,
A.氯氣溶于水,但溶解度不是很大,故A錯誤;
B.濃硫酸與氯氣不反應(yīng),不能吸收氯氣,故B錯誤;
C.氯氣和與飽和NaOH溶液反應(yīng)而被吸收,故C正確; 
D.氯氣難溶于飽和食鹽水,故D錯誤;
故答案為:分液漏斗;H2SO4 (濃)+Na2SO3 =SO2 ↑+H2O+Na2SO4;C;
②由于一氧化氮能夠與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,且一氧化氮不溶于水,所以只能采用排水法收集一氧化氮,若利用裝置Ⅱ可收集NO,可以將廣口瓶中裝滿水,一氧化氮從d管口進(jìn)入即可,
故答案為:將廣口瓶中裝滿水,一氧化氮從d管口進(jìn)入;
(2)鹽酸具有揮發(fā)性,生成的二氧化碳?xì)怏w中混有HCl,可用飽和碳酸氫鈉溶液除掉,因此則裝置Ⅱ中盛放的溶液為飽和碳酸氫鈉溶液,二氧化碳通入硅酸鈉溶液中生成硅酸沉淀,離子方程式為CO2+H2O+SiO32-=H2SiO3↓+CO32-
故答案為:飽和碳酸氫鈉溶液;CO2+H2O+SiO32-=H2SiO3↓+CO32-
點評:本題考查了元素及其化合物的性質(zhì)、實驗儀器的選擇等知識,綜合性較強(qiáng),為高考高頻考點,熟練掌握常見氣體的實驗室制備是解題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A~I(xiàn)九種常見物質(zhì),它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件未注明)如圖1所示.已知:B、C、F為單質(zhì),常溫常壓下,B為固態(tài),C、F為氣態(tài);化合物中僅A、E為氣態(tài);常溫下,D為淡黃色粉末,H的焰色反應(yīng)為黃色,G為無色液體.

(1)A的電子式
 
;F的分子式
 

(2)寫出G與D反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)向100mL I溶液中通入A,充分反應(yīng)后,在減壓和較低溫度下,小心地將溶液蒸干,得到白色固體M.通入A的體積V(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) 與M的質(zhì)量W的關(guān)系如圖2所示:
①a點時M的組成成分為
 

②若要使b點生成的鹽的質(zhì)量變?yōu)?.4g,則應(yīng)繼續(xù)向溶液中通入二氧化碳
 
 mL (標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組用乙醇與氫溴酸為原料制備溴乙烷.該反應(yīng)發(fā)生的原理為:C2H5OH+HBr
C2H5Br+H2O
用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證溴乙烷的性質(zhì):①在圖甲試管中加入10mL6mol/LNaOH溶液和2mL溴乙烷,振蕩.②將試管如圖固定后,水浴加熱.
(1)觀察到
 
現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng).
(2)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),將生成的氣體通入圖乙裝置.A試管中的水的作用是
 
,若無A試管,則B中可加入試劑
 

(3)若要除去溴乙烷中的少量雜質(zhì)Br2,下列物質(zhì)中最好的是
 
.(填字母)
a.NaIb.NaOHc.NaHSO3d.KCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將100.0g Na2CO3和NaHCO3固體混合物充分加熱,使產(chǎn)生的水蒸汽和CO2全部通入足量的Na2O2中充分反應(yīng),產(chǎn)生11.2L的氣體(氣體體積已轉(zhuǎn)算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積),則混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(2)200mL 2.00mol/L的Al2(SO43溶液中含有
 
mol Al2(SO43,Al3+的物質(zhì)的量濃度為
 
,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
 
,含Al3+的物質(zhì)的量為
 
,質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下將1mol CO和1mol H2O(g)通入一個密閉容器中反應(yīng):CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g),達(dá)到平衡后CO2的物質(zhì)的量為
2
3
mol.在相同條件下,若將1mol CO2、1mol H2、1mol H2O(g)同時通入同一個密閉容器中反應(yīng),達(dá)到平衡后CO2的體積分?jǐn)?shù)可能是(  )
A、22.2%
B、27.5%
C、33.3%
D、36.8%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

廢舊印刷電路板的回收利用可實現(xiàn)資源再生,并減少污染.廢舊印刷電路板經(jīng)粉碎分離,能得到非金屬粉末和金屬粉末.
(1)下列處理印刷電路板非金屬粉末的方法中,不符合環(huán)境保護(hù)理念的是
 
(填字母).
A.熱裂解形成燃油                       B.露天焚燒
C.作為有機(jī)復(fù)合建筑材料的原料           D.直接填埋
(2)用H2O2和H2SO4的混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅.已知:Cu(s)+2H+(aq)═Cu2+(aq)+H2(g)△H=64.39KJ?mol-12H2O2(l)═2H2O(l)+O2(g)△H=-196.46KJ?mol-1H2(g)+
1
2
O2(g)
═H2O(l)△H=-285.84KJ?mol-1
在H2SO4溶液中Cu與H2O2反應(yīng)生成Cu2+和H2O的熱化學(xué)方程式為
 

(3)在298K下,C、Al的單質(zhì)各1mol完全燃燒,分別放出熱量aKJ和bKJ.又知一定條件下,Al能將C從CO2置換出來,寫出此置換反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為原子序數(shù)依次增大的短周期元素A~E的第一到第五電離能數(shù)據(jù).
電離能I(eV)ABCDE
I111.314.513.65.26.0
I224.429.635.149.318.8
I347.947.454.971.628.4
I464.577.577.498.9112.0
I5392.197.9113.9138.3153.7
請回答:
(1)表中的金屬元素是
 
(填字母),其中化合價為+3價的是
 
(填字母);若A、B、C依次為同周期相鄰元素,表中顯示B比A和C的第一電離能都略大,其原因是
 

(2)化學(xué)氣相沉積法是獲得大量石墨烯的有效方法之一,催化劑為金、銅、鈷等金屬或合金,石墨烯的碳源可以由一氧化碳、乙醇、酞菁等中的一種或任意組合提供.鈷原子在基態(tài)時,核外電子排布式為
 

(3)與CO分子互為等電子體的分子和離子各寫出1種,分別為
 
 
(填化學(xué)式)[等電子體為原子數(shù)相同,核外電子總數(shù)相同的粒子].
(4)酞菁與酞菁銅染料分子結(jié)構(gòu)如圖,酞菁分子中氮原子采用的雜化方式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列試劑中,用來檢驗亞硫酸鈉是否被氧化,較為合理的是( 。
A、氯化鋇溶液和鹽酸
B、硝酸鋇溶液和硝酸
C、氫氧化鋇溶液和硝酸
D、硝酸鋇溶液和鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某液態(tài)鹵代烷RX,如何檢測鹵代烴中是否含有何種鹵素離子?
(1)請你設(shè)計實驗方案,要求寫出完整的操作步驟,表達(dá)準(zhǔn)確清晰.
(2)寫出你的實驗方案中所需要的儀器和藥品:
(3)寫出實驗過程中發(fā)生的所有化學(xué)反應(yīng)方程式:

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