【題目】環(huán)己酮實驗室合成的反應(yīng)如下:
環(huán)己醇和環(huán)己酮的部分物理性質(zhì)見下表:
物質(zhì) | 相對分子質(zhì)量 | 沸點(℃) | 密度(g·cm-3、20℃) | 溶解性 |
環(huán)己醇 | 100 | 161.1 | 0.9624 | 能溶于水和醚 |
環(huán)己酮 | 98 | 155.6 | 0.9478 | 微溶于水,能溶于醚 |
現(xiàn)以20mL環(huán)己醇與足量Na2Cr2O7和硫酸的混合液充分反應(yīng),制得主要含環(huán)己酮和水的粗產(chǎn)品,然后進(jìn)行分離提純。其主要步驟有(未排序):
a.蒸餾、除去乙醚后,收集151℃~156℃餾分
b.水層用乙醚(乙醚沸點34.6℃,易燃燒)萃取,萃取液并入有機層
c.往液體中加入NaCl固體至飽和,靜置,分液
d.過濾
e.加入無水MgSO4固體,除去有機物中少量水
回答下列問題:
(1)上述分提純步驟的正確順序是____________________。
(2)b中水層用乙醚萃取的目的是______________________。
(3)以下關(guān)于萃取分液操作的敘述中,不正確的是______________
A.水溶液中加入乙醚,轉(zhuǎn)移至分液漏斗,塞上玻璃塞,如圖用力振蕩
B.振蕩幾次后需打開分液漏斗上口的玻璃塞放氣
C.分液時,需先將上口玻璃塞打開或玻璃塞上的凹槽對準(zhǔn)漏斗上的小孔,再打開旋塞待下層液體全部流盡時,再從上口倒出上層液體
D.經(jīng)幾次振蕩并放氣后,手持分漏斗靜置液體分層
(4)在上述操作c中,加入NaCl固體的作用是____________________。蒸餾除乙醚的過程中采用的加熱方式為_____________________。
(5)蒸餾操作時,一段時間后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)采取的正確方法是______________________。
(6)利用紅外光譜可以分析出環(huán)己酮的官能團為_____________________。
【答案】 c b e d a 使水層中少量的有機物進(jìn)一步被提取,提高產(chǎn)品的產(chǎn)量 ABD 降低環(huán)己酮的溶解度;增加水層的密度,有利于分層 水浴加熱 停止加熱,冷卻后加入沸石 羰基
【解析】(1)在上述方法中制取的物質(zhì)環(huán)己酮中含有未反應(yīng)的環(huán)己醇,由于環(huán)己醇能溶于水和醚,而環(huán)己酮微溶于水,能溶于醚,所以提純步驟是:首先往液體中加入NaCl固體至飽和,靜置,分液;然后水層用乙醚(乙醚沸點34.6℃,易燃燒)萃取,萃取液并入有機層,再加入無水MgSO4固體,除去有機物中少量水,接著進(jìn)行過濾,除去MgSO4晶體,最后蒸餾、除去乙醚后,收集151℃~156℃餾分即得到純凈的環(huán)己酮;所以正確的分離提純步驟c b e d a;正確答案:c b e d a。
(2)在b中水層用乙醚萃取的目的是使水層中少量的有機物進(jìn)一步被提取,提高產(chǎn)品的產(chǎn)量;正確答案:使水層中少量的有機物進(jìn)一步被提取,提高產(chǎn)品的產(chǎn)量。
(3)混合振蕩:用左手握住分液漏斗活塞,右手壓住分液漏斗口部,把分液漏斗倒轉(zhuǎn)過來振蕩,使兩種液體充分接觸,振蕩后打開活塞,將漏斗內(nèi)氣體放出;分液時,為了使液體能夠順利流出,需先將上口玻璃塞打開或玻璃塞上的凹槽對準(zhǔn)漏斗上的小孔,下層液體從下口流出,上層的液體從上口倒出;放氣的方法為:漏斗倒置,打開旋塞放氣;經(jīng)幾次振蕩并放氣后,把分液漏斗放在鐵架臺的鐵圈上進(jìn)行靜置,使液體分層;錯誤的操作為ABD;正確選項ABD。
(4)在上述操作D中,加入NaCl固體的作用是降低環(huán)己酮的溶解度;增加水層的密度,有利于分層;在蒸餾除乙醚的操作中為了減少環(huán)己酮的揮發(fā)造成的消耗;通常采用的加熱方式為水浴加熱;正確答案:降低環(huán)己酮的溶解度;增加水層的密度,有利于分層; 水浴加熱 。
(5)蒸餾操作時,一段時間后發(fā)現(xiàn)未加沸石,應(yīng)采取的正確方法是:停止加熱,冷卻后加入沸石;正確答案:停止加熱,冷卻后加入沸石。
(6)利用紅外光譜可以分析出環(huán)己酮中基團為-CH2- 、 -CO-;官能團為-CO-;正確答案:羰基。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是
A. 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B. CO(g)的燃燒熱ΔH=-283.0 kJ/mol,則2CO2(g)===2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的ΔH=+566.0 kJ/mol
C. HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱ΔH=-57.3 kJ/mol,則H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)的反應(yīng)熱ΔH=2×(-57.3) kJ/mol
D. 已知在120 ℃、101 kPa下,1 g H2燃燒生成水放出121 kJ熱量,其熱化學(xué)方程式為H2(g)+O2(g)===H2O(l) ΔH=-242 kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 Cu2S+2Cu2O 6Cu+SO2↑,下列說法正確的是
A. 該反應(yīng)中的氧化劑只有Cu2O
B. Cu2O在反應(yīng)中既是氧化劑又是還原劑
C. Cu既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
D. 氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1:6
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將2.5gNaHCO3、Na2CO3、NaOH的固體混合物完全溶解于水,制成溶液,然后向該溶液中逐滴加入1mol/L的鹽酸,所加鹽酸的體積與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)關(guān)系如圖所示,下列說法中錯誤的是
A. OA段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:OH-+H+==H2O H++CO32-==HCO3-
B. 當(dāng)加入35mL鹽酸時,產(chǎn)生CO2的體積為336mL
C. 混合物中NaOH的質(zhì)量0.6g
D. A點溶液中的溶質(zhì)為NaCl、NaHCO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法錯誤的是( )
A. 1 L 0.1 mol·L-1 NaF溶液中含有0.1NA個F-
B. 32 g硫跟足量金屬銅反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA
C. 48 g O2和O3的混合氣體中含有3NA個氧原子
D. 1 mol H2O中含有2NA個共價鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了使宇航員在飛船中得到一個穩(wěn)定的、良好的生存環(huán)境,一般在飛船內(nèi)安裝盛有Na2O2或K2O2顆粒的裝置,它的用途是產(chǎn)生氧氣。下列關(guān)于Na2O2的敘述正確的是
A. Na2O2中陰、陽離子的個數(shù)比為1∶1
B. Na2O2分別與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)生相同量的O2時,需要水和CO2的質(zhì)量相等
C. Na2O2分別與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)生相同量的O2時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量相等
D. Na2O2漂白后的有色物質(zhì)受熱后能恢復(fù)原色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通常用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅,粗硅(合鐵、鋁、硼、磷等雜質(zhì))與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅(反應(yīng)溫度450-500℃),四氧化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實驗室制備四氯化硅的裝置示意圖。(D的硬質(zhì)玻璃管中盛裝粗硅)
相關(guān)信息如下:a.四氧化硅遇水極易反應(yīng)生成硅酸和氯化氫;
b.硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應(yīng)生成相應(yīng)的氯化物;
c.有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見下表:
物質(zhì) | SiCl4 | BCl3 | AlCl3 | FeCl3 | PCl5 |
沸點/℃ | 57.7 | 12.8 | — | 315 | — |
熔點/℃ | -70.0 | -107.2 | — | — | — |
升華溫度/℃ | — | — | 180 | 300 | 162 |
請回答下列問題:
(1)寫出用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅的化學(xué)方程式_________________________。
(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________________________。
(3)裝置A中g(shù)管的作用是_________________;裝置C中的試劑是____________;
(4)裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過多次蒸餾得到高純度四氯化硅,蒸餾后的殘留物中,除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是________(填寫元素符號)。
(5)寫出尾氣處理裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________________________。
(6)本題實驗裝置中有一明顯的不足之處,請簡述你的改進(jìn)方案及理由: ___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖:
(1)實驗室焙燒海帶,需要下列儀器中的________(填字母)。
a.試管 b.燒杯c.坩堝 d.泥三角e.鐵三腳架 f.酒精燈
(2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①________,③________。
(3)提取碘的過程中,可選擇的有機試劑是________(填字母)。
A.甲苯、酒精 B.四氯化碳、苯
C.汽油、乙酸 D.汽油、甘油
(4)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,實驗室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器有________、________。
(5)小組用CCl4萃取碘水中的碘,在下圖的分液漏斗中,下層液體呈________色;他們打開分液漏斗活塞,卻未見液體流下,原因可能是_________________________________________。
(6)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還須經(jīng)過蒸餾,指出下面實驗裝置圖中的錯誤之處:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③________________________________________________________________________。
(7)進(jìn)行上述蒸餾操作時,使用水浴加熱的原因是________________________________________________,最后晶態(tài)碘在________里聚集。
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