A. | (1)(2)(3) | B. | (1)(2)(5) | C. | (2)(3)(5) | D. | (2)(4)(5) |
分析 (1)四氟乙烯為烴的衍生物;
(2)氮氧化物和碳?xì)浠餅榄h(huán)境污染物;
(3)氯氣有毒,如果順風(fēng)跑始終都在污染范圍內(nèi);
(4)甲醛有毒,不溶于水;
(5)水中藻類(lèi)植物大量生長(zhǎng),水質(zhì)變壞,形成赤潮.
解答 解:(1)防護(hù)層由聚四氟乙烯和玻璃纖維布組合而成,為復(fù)合材料,而四氟乙烯為烴的衍生物,不屬于烴,故錯(cuò)誤;
(2)氮氧化物和碳?xì)浠餅榄h(huán)境污染物,可導(dǎo)致光化學(xué)污染發(fā)生,故正確;
(3)氯氣有毒,如果順風(fēng)跑始終都在污染范圍內(nèi),如果逆風(fēng)跑到高處則比較安全,可脫離氯氣的污染區(qū),故正確;
(4)甲醛有毒,不溶于水,所以新裝修住房應(yīng)緊閉門(mén)窗,并放置一盆水,不能減少甲醛的危害,故錯(cuò)誤;
(5)水中藻類(lèi)植物大量生長(zhǎng),水質(zhì)變壞,形成赤潮,從而使海水變紅色、褐色的現(xiàn)象,故正確;
綜上分析正確的有(2)(3)(5),
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)環(huán)境污染問(wèn)題,涉及光化學(xué)煙霧、室內(nèi)污染、赤潮等,注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查及與生活的聯(lián)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),性質(zhì)活潑,常溫下能與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿發(fā)生劇烈反應(yīng) | |
B. | 乙烯是通過(guò)石油裂解得到的,屬于不飽和烴 | |
C. | 苯與氫氣、液溴、濃硝酸的反應(yīng)類(lèi)型相同 | |
D. | 乙酸又名醋酸,其官能團(tuán)是醚基,可以與乙醇發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從碘水中提取單質(zhì)碘時(shí),不能用無(wú)水乙醇代替CCl4 | |
B. | 乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng),產(chǎn)物可用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗(yàn) | |
C. | 加入濃CuSO4溶液能使蛋白質(zhì)溶液發(fā)生鹽析現(xiàn)象 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室中提純混有少量乙酸的乙醇,可采用先加生石灰,過(guò)濾后再蒸餾的方法 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3.4g H2O2中含有的共用電子對(duì)數(shù)為0.1NA | |
B. | 25℃,pH=13的NaOH溶液中,含有OH-的數(shù)目為0.1NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L由CH4和C2H4組成的混合氣體中含有氫原子的數(shù)目為2NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L氯氣溶于水發(fā)生反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 阿托酸甲酯在堿性條件下易變質(zhì) | |
B. | 阿托酸( )分子中所有碳原子不可能共平面 | |
C. | 阿托酸甲酯使溴水褪色的反應(yīng)屬于取代反應(yīng) | |
D. | 阿托酸甲酯分子式為C10H8O2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
W | X | |||
Y | Z |
A. | 氫化物沸點(diǎn):W<Z | B. | 氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Y>W(wǎng) | ||
C. | 化合物熔點(diǎn):Y2X3<YZ3 | D. | 簡(jiǎn)單離子的半徑:Y<X |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 漢黃芩素的分子式為C16H13O5 | |
B. | 該物質(zhì)遇FeCl3溶液顯色 | |
C. | 1 mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng),最多消耗1mol Br2 | |
D. | 與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)后,該分子中官能團(tuán)的種類(lèi)減少1種 |
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