下列說法不正確的是（　�。�
A、12C和14C互為同位素
B、甲烷與正丁烷（CH3CH2CH2CH3）互為同系物
C、二氧化碳和干冰互為同素異形體
D、乙醇（CH3CH2OH）與二甲醚（CH3-O-CH3）互為同分異構(gòu)體
考點(diǎn)：同位素及其應(yīng)用,同素異形體,芳香烴、烴基和同系物,同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體
專題：
分析：質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同一原子互稱同位素，由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體；同分異構(gòu)體是分子式相同結(jié)構(gòu)式不同的化合物，據(jù)此分析解答．
解答： 解：A．12C和14C的質(zhì)子數(shù)都為6，中子數(shù)分別為6、8，兩者互為同位素，故A正確；
B．正丁烷（CH3CH2CH2CH3）和異丁烷（）的分子式都為C4H10，故B正確；
C．二氧化碳和干冰都是化合物，是同種物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；
D．乙醇（CH3CH2OH）與二甲醚（CH3-O-CH3）的分子式相同，但結(jié)構(gòu)不同，屬于互為同分異構(gòu)體，故D正確；
故選：C．
點(diǎn)評：本題主要考查了同位素、同素異形體、同分異構(gòu)體等，難度不大，注意概念的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

催化劑是化工技術(shù)的核心，絕大多數(shù)的化工生產(chǎn)需采用催化工藝．
（1）接觸法制硫酸中采用V2O5作催化劑：
4FeS2（s）+11O2（g）=2Fe2O3（s）+8SO2（g）△H=-3412kJ?mol-1
2SO2（g）+O2（g）
 V2O5 
.
△
2SO3（g）△H=-196.6kJ?mol-1
SO3（g）+H2O（l）=H2SO4（l）△H=-130.3kJ?mol-1
以FeS2為原料，理論上生產(chǎn)2mol H2SO4（l）所釋放出的熱量為
 
kJ．
（2）電子工業(yè)中使用的一氧化碳常以甲醇為原料通過脫氫、分解兩步反應(yīng)得到．
第一步：2CH3OH（g）?HCOOCH3（g）+2H2（g）△H＞0  
第二步：HCOOCH3（g）?CH3OH（g）+CO（g）△H＞0
①第一步反應(yīng)的機(jī)理可以用如圖1所示．圖中中間產(chǎn)物X的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

②在工業(yè)生產(chǎn)中，為提高CO的產(chǎn)率，可采取的合理措施有
 
．
（3）采用一種新型的催化劑（主要成分是Cu-Mn合金），利用CO和H2制備二甲醚（DME）．
主反應(yīng)：2CO（g）+4H2（g）?CH3OCH3（g）+H2O（g）
副反應(yīng)：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）
CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）
測得反應(yīng)體系中各物質(zhì)的產(chǎn)率或轉(zhuǎn)化率與催化劑的關(guān)系如圖2所示．則催化劑中n（Mn）/n（Cu）約為
 
時(shí)最有利于二甲醚的合成．
（4）催化劑Ni使用長久后會(huì)部分轉(zhuǎn)化為Ni2O3而降低催化效率．一種Ni再生的方法是：
①用CO將含有等物質(zhì)的量的Ni和Ni2O3的催化劑還原得到粗鎳；
②在一定溫度下使粗鎳中的Ni與CO結(jié)合成Ni（CO）4；
③180℃時(shí)使Ni（CO）4重新分解產(chǎn)生鎳單質(zhì)．
上述①、②中參加反應(yīng)的CO物質(zhì)的量之比為
 
．
（5）納米級Cu2O具有優(yōu)良的催化性能，制取Cu2O的方法有：
①加熱條件下用液態(tài)肼（N2H4）還原新制Cu（OH）2制備納米級Cu2O，同時(shí)放出N2．該制法的化學(xué)方程式為
 
．
②用陰離子交換膜控制電解液中OH-的濃度制備納米Cu2O，反應(yīng)為2Cu+H2O
 電解 
.
 
Cu2O+H2↑，如圖3所示．該電解池的陽極反應(yīng)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于16O的敘述正確的是（　�。�
A、質(zhì)量數(shù)為8
B、質(zhì)子數(shù)為8
C、中子數(shù)為16
D、電子數(shù)為16

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A、常溫常壓下，46gNO2和N2O4的混合物含有的氮原子數(shù)為NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L NH3溶于足量水中產(chǎn)生的NH4+數(shù)目為NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L SO3所含的分子數(shù)為NA
D、通常狀況下，56 g Fe與任何物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　　）
A、18gH218O中所含水分子數(shù)為3NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L　CCl4含有的碳原子數(shù)為NA
C、1L　0.1mol/L-1 Al2（SO4）3溶液中含有的Al3+總數(shù)為0.2NA
D、4.2g乙烯和環(huán)丙烷（C4H8）的混合氣體中所含有的碳原子數(shù)為0.3NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

具有下列電子層結(jié)構(gòu)的原子或離子，其對應(yīng)的元素在周期表中的位置說法正確的是（　�。�
A、最外層電子排布為1s2的原子和最外層電子排布為2s2的原子，所對應(yīng)的兩元素一定在同一主族
B、3p能級上有1個(gè)空軌道的原子和4p能級上有1空軌道的原子，所對應(yīng)的兩元素一定在同一主族
C、最外層電子排布為nsnnpn的原子和最外層電子排布為2s22p6的離子，所對應(yīng)的兩元素一定在同一周期
D、原子核外M層上的s能級和p能級都填滿了電子，而d軌道上尚未有電子的兩種原子，所對應(yīng)的兩元素一定在同一周期

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)元素元素周期表和元素周期律分析下面的推斷，其中正確的是（　　）
A、H2SO3的酸性比HClO的酸性弱
B、CH4、NH3、H2O、HF的熱穩(wěn)定性依次逐漸增強(qiáng)
C、鈹（Be）的原子失去電子能力比鈣強(qiáng)
D、硫、硒（Se）為同主族元素，非金屬性Se比S弱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于價(jià)電子構(gòu)型3s23p4的描述正確的是（　�。�
A、它的元素符號為O
B、它的核外電子排布式為1s22s22p63s23p4
C、可以與H2化合生成液態(tài)化合物
D、其原子軌道式為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鐵銅及其化合物與人類生活密切相關(guān)：
Ⅰ：Fe2O3、Cu2O都是紅色粉末，常用作顏料．某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)來探究某紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物．探究過程如下：
查閱資料：Cu2O溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4，在空氣中加熱生成CuO．
提出假設(shè)：假設(shè)1：紅色粉末是Fe2O3假設(shè)2：紅色粉末是Cu2O
（1）假設(shè)3：
 

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中再滴加 KSCN 溶液．
（2）若滴加 KSCN 試劑后溶液不變紅色，則證明原固體粉末中一定不含F(xiàn)e2O3．你認(rèn)為這種說法合理嗎？
 
．簡述你的理由
 
．
（3）經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析，確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物，實(shí)驗(yàn)小組欲用加熱法測定紅色混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取ag固體粉末在空氣中充分加熱，待質(zhì)量不再變化時(shí)，稱其質(zhì)量為bg（b＞a），則混合物中Cu2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
Ⅱ：鐵是人體必須的微量元素，治療缺鐵性貧血的常見方法是服用補(bǔ)鐵藥物．“速力菲”（主要成分：琥珀酸亞鐵）是市場上一種常見的補(bǔ)鐵藥物．該藥品不溶于水但能溶于人體中的胃酸．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了檢測“速力菲”藥片中Fe2+的存在，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）試劑1是
 
．
（2）加入KSCN溶液后，在未加新制氯水的情況下，溶液中也產(chǎn)生了紅色，其可能的原因是
 
．
（3）在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)放置一段時(shí)間，紅色溶液的顏色會(huì)逐漸褪去．為了進(jìn)一步探究溶液褪色的原因，甲、乙、丙三位同學(xué)首先進(jìn)行了猜想：
編  號猜    想
甲溶液中的Fe3+又被還原為Fe2+
乙溶液中的SCN-被過量的氯水氧化
丙新制的氯水具有漂白性，將該溶液漂白
基于乙同學(xué)的猜想，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想是否正確．寫出有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論．（不一定填滿，也可以補(bǔ)充）
編號實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
① 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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同步練習(xí)冊答案