有機(jī)化合物分子中的原子或原子團(tuán)被其他原子或原子團(tuán)取代的反應(yīng)是取代反應(yīng)．下列過程與取代反應(yīng)有關(guān)的是（　�。�
A、苯與溴水混合振蕩，水層顏色變淺B、乙烯與溴水混合振蕩，水層顏色變淺C、乙烯與高錳酸鉀溶液褪色D、甲烷與氯氣在一定條件生成四氯化碳
分析：根據(jù)取代反應(yīng)的定義和有機(jī)物的性質(zhì)分析．
A．苯與溴水混合振蕩，水層顏色變淺，屬于物理性質(zhì)；
B．乙烯和溴水發(fā)生加成反應(yīng)；
C．高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性可把乙烯氧化；
D．甲烷在光照條件下和氯氣發(fā)生取代反應(yīng)．
解答：解：A．苯與溴水混合振蕩后，苯萃取了溴水中的溴使水層顏色變淺，與取代反應(yīng)無關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；
B．乙烯與溴水混合振蕩，顏色變淺是發(fā)生了加成反應(yīng)，生成氯乙烯，B項(xiàng)錯(cuò)誤；
C．乙烯與高錳酸鉀溶液褪色，是發(fā)生了氧化反應(yīng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；
D．甲烷與氯氣生成四氯化碳，是取代反應(yīng)，D項(xiàng)正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查取代反應(yīng)，比較基礎(chǔ)，注意根據(jù)概念與有機(jī)物的性質(zhì)進(jìn)行判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于阿伏加德羅常數(shù)（用NA表示）的下列敘述完全正確的是（　　）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

[化學(xué)--選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)]X、Y、Z、W是元素周期表中前四周期中的四種元素，其中X的原子中不存在中子，Y原于的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，Z原子基態(tài)時(shí)2p原子軌道上有3個(gè)未成對的電子，W的原子序數(shù)為29．請回答下列問題：精英家教網(wǎng)
（1）寫出Y原子基態(tài)時(shí)的價(jià)電子排布式：
 
．
（2）X和Y可以形成Y2X4分子，1個(gè)Y2X4分子中含有σ鍵的數(shù)目為
 
，其中Y原子的雜化軌道類型為
 
．
（3）元素Y的一種氧化物與元素2的一種氧化物互為等電子體，則元素Z的這種氧化物的分子式是
 
．
（4）圖1表示某種含Z有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)，其分子內(nèi)4個(gè)Z原子分別位于正四面體的4個(gè)頂點(diǎn)（見圖2），分子內(nèi)存在空腔，能嵌入某離子或分子并形成4個(gè)氫鍵予以識(shí)別．下列分子或離子中，能被該有機(jī)化合物識(shí)別的是
 
（填標(biāo)號(hào)）．
A．CF4 B．CH4 C．NH
 
+
4
 D．H2O
（5）元素W的一種氯化物晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖3所示，該氯化物的化學(xué)式是
 
．已知其晶胞邊長為a nm，則其晶體密度為
 
g?cm-3（列出算式即可）．該氯化物可與濃鹽酸發(fā)生非氧化還原反應(yīng)，生成配合物HnWCl3，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（6）元素金（Au）與W形成的一種合金晶體具有立方最密堆積的結(jié)構(gòu)，在晶胞中W原子處于面心，Au原子處于頂點(diǎn)位置．該晶體中原子之間的作用力是
 
；該晶體具有儲(chǔ)氫功能，氫原子可進(jìn)入到由W原子與Au原子構(gòu)成的四面體空隙中．若將W原子與Au原子等同看待，該晶體儲(chǔ)氫后的晶胞結(jié)構(gòu)與CaF2的結(jié)構(gòu)圖4相似，該晶體儲(chǔ)氫后的化學(xué)式應(yīng)為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是某藥物中間體的結(jié)構(gòu)示意圖：

試回答下列問題：

（1）觀察上面的結(jié)構(gòu)式與立體模型，通過對比指出結(jié)構(gòu)式中的“Et”表示          （填

結(jié)構(gòu)簡式）；該藥物中間體分子的化學(xué)式為             。

（2）請你根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖，推測該化合物所能發(fā)生的反應(yīng)類

型                        。

（3）解決有機(jī)分子結(jié)構(gòu)問題的最強(qiáng)有力手段是核磁共振氫譜（PMR）。有機(jī)化合物分子中

有幾種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子，在PMR中就有幾個(gè)不同的吸收峰，吸收峰的面積與氫原

子數(shù)目成正比。

現(xiàn)有一種芳香族化合物與該藥物中間體互為同分異構(gòu)體，其模擬的核磁共振氫譜圖如上圖所示，試寫出該化合物的結(jié)構(gòu)簡式                      

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下圖是某藥物中間體的結(jié)構(gòu)示意圖：

試回答下列問題：

（1）觀察上面的結(jié)構(gòu)式與立體模型，通過對比指出結(jié)構(gòu)式中的“Et”表示          （填

結(jié)構(gòu)簡式）；該藥物中間體分子的化學(xué)式為             。

（2）請你根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖，推測該化合物所能發(fā)生的反應(yīng)類

型                        。

（3）解決有機(jī)分子結(jié)構(gòu)問題的最強(qiáng)有力手段是核磁共振氫譜（PMR）。有機(jī)化合物分子中

有幾種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子，在PMR中就有幾個(gè)不同的吸收峰，吸收峰的面積與氫原

子數(shù)目成正比。

現(xiàn)有一種芳香族化合物與該藥物中間體互為同分異構(gòu)體，其模擬的核磁共振氫譜圖如上圖所示，試寫出該化合物的結(jié)構(gòu)簡式                      

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科目：高中化學(xué) 來源：2010年寧夏高二上學(xué)期期中考試（化學(xué)） 題型：填空題

下圖是某藥物中間體的結(jié)構(gòu)示意圖：

試回答下列問題：

（1）觀察上面的結(jié)構(gòu)式與立體模型，通過對比指出結(jié)構(gòu)式中的“Et”表示          （填

結(jié)構(gòu)簡式）；該藥物中間體分子的化學(xué)式為             。

（2）請你根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖，推測該化合物所能發(fā)生的反應(yīng)類

型                        。

（3）解決有機(jī)分子結(jié)構(gòu)問題的最強(qiáng)有力手段是核磁共振氫譜（PMR）。有機(jī)化合物分子中

有幾種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子，在PMR中就有幾個(gè)不同的吸收峰，吸收峰的面積與氫原

子數(shù)目成正比。

現(xiàn)有一種芳香族化合物與該藥物中間體互為同分異構(gòu)體，其模擬的核磁共振氫譜圖如上圖所示，試寫出該化合物的結(jié)構(gòu)簡式                      

 

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