設(shè)NA代表阿佛加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、22.4LCO和CO2的混合氣體中所含的碳原子數(shù)一定是NA
B、22.4L氬氣含有原子數(shù)為Na
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L H2O含有0.5NA分子
D、常溫常壓下,32g O2和32g O3所含氧原子數(shù)都是2NA
考點(diǎn):阿伏加德羅常數(shù)
專題:阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律
分析:A、氣體摩爾體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為22.4mol/L;
B、依據(jù)氣體摩爾體積概念分析判斷;
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況水不是氣體;
D、依據(jù)氧元素守恒分析,結(jié)合物質(zhì)的量n=
m
M
=
N
NA
計(jì)算分析.
解答: 解:A、氣體摩爾體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為22.4mol/L,22.4LCO和CO2的混合氣體物質(zhì)的量不是1mol,故A錯(cuò)誤;
B、依據(jù)氣體摩爾體積概念分析判斷,22.4L氬氣物質(zhì)的量不是1mol,故B錯(cuò)誤;
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況水不是氣體,故C錯(cuò)誤;
D、由氧元素守恒及n=
m
M
=
N
NA
可知,32g O2和32g O3所含氧原子數(shù)=
32g
16g/mol
×NA=2NA,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的分析應(yīng)用主要是氣體摩爾體積條件應(yīng)用物質(zhì)的量計(jì)算微粒數(shù),掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知1mol白磷變成紅磷放出18.4KJ熱量,則下列2個(gè)反應(yīng)中的△H1和△H2的關(guān)系正確的是( 。
P4(s、白磷)+5O2(g)=2P2O5(s);△H1 4P(s、紅磷)+5O2(g)=2P2O5(s);△H2
A、△H1<△H2
B、△H1>△H2
C、△H1=△H2
D、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中屬于同分異構(gòu)體的是( 。
A、H2O和D2O
B、乙醇(CH3CH2OH)和 二甲醚(CH3 CH2-O-CH2CH3 )
C、 和
D、 和

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化
B、伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化
C、反應(yīng)熱是1mol物質(zhì)參加反應(yīng)時(shí)的能量變化
D、反應(yīng)放熱時(shí)△H>0,反應(yīng)吸熱時(shí)△H<0

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知NO2遇水發(fā)生反應(yīng):2NO2+H2O═HNO2+HNO3.實(shí)驗(yàn)證明將NO2通入水中會(huì)逸出NO氣體,而通入NaOH溶液中則可完全被吸收,通入Na2CO3溶液中只逸出CO2.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、HNO2非常不穩(wěn)定,其分解產(chǎn)物為NO和H2O
B、NO2與水的反應(yīng)機(jī)理:NO2先與水發(fā)生岐化反應(yīng)生成HNO2和HNO3,HNO2再分解
C、HNO2的酸性強(qiáng)于碳酸的酸性
D、NO2通入NaOH溶液中,生成的HNO2和HNO3都與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A、H2O2的電子式 
B、CO2的比例模型 
C、S2-的結(jié)構(gòu)示意圖 
D、質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為72的碘原子:12553I

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①四氯化碳 ②汽油 ③酒精 這三種溶劑能萃取碘水中的碘的是( 。
A、只有①B、①和②
C、①和③D、①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過(guò)多,為了不浪費(fèi),又把過(guò)量的試劑倒入試劑瓶中
B、用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí),應(yīng)將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部加熱蒸干
C、先在天平兩個(gè)托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙,再把氫氧化鈉固體放在紙上稱
D、分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

明礬可以達(dá)到凈化水質(zhì)的作用,除了明礬外,還可用下列中的物質(zhì)達(dá)到凈水的目的( 。
A、活性炭B、高錳酸鉀
C、二氧化碳D、澄清石灰水

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同步練習(xí)冊(cè)答案