某興趣小組為探究氮的化合物的性質(zhì),設(shè)計了如圖所示實驗裝置,A為氣體發(fā)生裝置。

按上圖連接好各儀器,檢查裝置氣密性后,先將C處鉑絲網(wǎng)加熱至紅熱,再將A處產(chǎn)生的無色氣體通過后面裝置。片刻后可觀察到F中銅片慢慢溶解。請回答下列問題:
(1)A制備氣A中所用試劑,從下列固體物質(zhì)中選取:①NH4HCO3、②NH4Cl、③Ca(OH)2)相對應(yīng)的裝置可以是________(填字母)。

(2)寫出題干裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________,C處加熱片刻后撤去酒精燈,鉑絲仍保持紅熱,原因是________________________________________。
(3)銅片完全溶解后,發(fā)現(xiàn)F裝置中溶液呈綠色,加水稀釋后呈藍(lán)色,有同學(xué)得出兩種結(jié)論:①濃Cu(NO3)2溶液呈綠色,稀Cu(NO3)2溶液呈藍(lán)色;②Cu(NO3)2溶液呈藍(lán)色,呈綠色是由于溶液溶解過量的NO2,試設(shè)計實驗驗證哪一種結(jié)論正確______________________________________________________________。
(4)該興趣小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,利用裝置Ⅰ、Ⅱ制取氣體,請回答下列問題:
①甲同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ可以收集H2、NH3等氣體,但不能收集O2和NO,理由是______________________________________________。
②乙同學(xué)認(rèn)為:利用裝置Ⅱ作簡易改進(jìn)(不改變儀器裝置),可收集NO、O2,改進(jìn)的方法是__________________________________________。
(1)a
(2)4NH3+5O24NO+6H2O反應(yīng)放熱,停止加熱后放出的熱量能維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行
(3)可在稀釋后的硝酸銅溶液中再加入適量硝酸銅固體,如溶液仍為藍(lán)色,則②結(jié)論正確;否則①正確
(4)①O2密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,NO易與空氣中O2反應(yīng),不能用排空法收集
②可在Ⅱ裝置中加入水,用排水法收集
本題主要考查了氣體的制備,化學(xué)方程式的書寫,實驗設(shè)計,實驗的改進(jìn)等。
(1)加熱NH4HCO3固體或使用NH4Cl和Ca(OH)2均可在a裝置中進(jìn)行
(2)在C中發(fā)生氨的催化氧化反應(yīng),反應(yīng)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O,反應(yīng)放熱,停止加熱后放出的熱量能維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行;
(3)可在稀釋后的硝酸銅溶液中再加入適量硝酸銅固體,如溶液仍為藍(lán)色,則②結(jié)論正確;否則①正確;
(4)O2密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,NO易與空氣中O2反應(yīng),不能用排空法收集,由于NO、O2都不溶于水,可在Ⅱ裝置中加入水,用排水法收集。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

實驗室制乙烯通常采用乙醇與濃硫酸(體積比為1:3)混合加熱到170℃制得,反應(yīng)過程中乙醇常被炭化,溶液中有黑色物質(zhì)出現(xiàn),隨著反應(yīng)進(jìn)行炭化現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,同時制得的乙烯氣體中通常會含有CO2、SO2等氣體,為確認(rèn)混合氣體中含有乙烯和二氧化硫,可讓混合氣體依次通過如圖實驗裝置.(可供選擇的試劑:品紅溶液、氫氧化鈉溶液、溴水、酸性高錳酸鉀溶液、濃硫酸,試劑可重復(fù)使用.)
A.①②中盛放的試劑分別為①______;②______;(填試劑名稱)
B.能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是______.
C.能確認(rèn)含有乙烯的現(xiàn)象是______.

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)某課外學(xué)習(xí)小組為探究硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)制備及影響因素,進(jìn)行如下實驗。
Ⅰ制取硫酸亞鐵溶液
稱取一定量鐵屑,放入燒瓶中,加入25 mL 3 mol·L-1硫酸,用酒精燈加熱。
(1)加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)燒瓶中溶液變黃并產(chǎn)生能使品紅溶液褪色的氣體。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 
(用化學(xué)方程式表示)。
(2)制備過程中,鐵需過量的原因是            。
Ⅱ?qū)嶒灨倪M(jìn)
該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)以上實驗不完善,查閱資料后,對實驗做如下
改進(jìn):①反應(yīng)前通入氮氣;②水浴加熱,控制溫度50~60℃;
③實驗中適當(dāng)補充硫酸調(diào)節(jié)pH=2;④增加尾氣吸收裝置。改進(jìn)裝置如圖(夾持和加熱裝置略去)。

(3)實驗中采用水浴加熱,除了便于控制溫度外,還有的優(yōu)點是          。
(4)調(diào)節(jié)pH=2目的是                        
(5)下列裝置適合尾氣吸收的是        (填序號)。

Ⅲ 晶體純度測定
(6)燒瓶中的溶液經(jīng)處理得硫酸亞鐵晶體。準(zhǔn)確稱取晶體 0.5000 g置于錐形瓶中,加入10 mL 3mol·L1硫酸溶液和15 mL新煮沸過的蒸餾水進(jìn)行溶解,立即用0.02000mol·L1高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的平均值為16.90 mL。(已知:5Fe2+MnO4+8H=5Fe3+Mn2+4H2O)
①高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)盛裝在         滴定管(填“酸式”或“堿式”)。
②獲得硫酸亞鐵晶體的純度為              。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)醋酸亞鉻水合物([Cr(CH3COO)2)]2·2H2O,深紅色晶體)是一種氧氣吸收劑,通常以二聚體分子存在,不溶于冷水和醚,微溶于醇,易溶于鹽酸。實驗室制備醋酸亞鉻水合物的裝置如圖所示,涉及的化學(xué)方程式如下:

Zn(s) + 2HCl(aq) = ZnCl2(aq) + H2(g)
2CrCl3(aq) + Zn(s)= 2CrCl2 (aq) + ZnCl2(aq)
2Cr2+(aq) + 4CH3COO-(aq) + 2H2O(l) = [Cr(CH3COO)2]2·2H2O (s)
請回答下列問題:
(1)檢查虛框內(nèi)裝置氣密性的方法是     。
(2)醋酸鈉溶液應(yīng)放在裝置     中(填寫裝置編號,下同);鹽酸應(yīng)放在裝置     中;
裝置4的作用是     。
(3)本實驗中所有配制溶液的水需煮沸,其原因是     。
(4)將生成的CrCl2溶液與CH3COONa溶液混合時的操作是     閥門A、     閥門B (填“打開”或“關(guān)閉”)。
(5)本實驗中鋅粒須過量,其原因是     。                                             
(6)為洗滌[Cr(CH3COO)2)]2·2H2O產(chǎn)品,下列方法中最適合的是     。        
A.先用鹽酸洗,后用冷水洗        B.先用冷水洗,后用乙醇洗
C.先用冷水洗,后用乙醚洗        D.先用乙醇洗滌,后用乙醚洗

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(15分)用磷灰石制磷肥的副產(chǎn)品六氟硅酸鈉(Na2SiF6)可制冰晶石(Na3AlF6),冰晶石是電解鋁的助熔劑,可降低氧化鋁的熔點。下圖是工業(yè)制鋁的流程圖:

(1)工業(yè)上從鋁土礦制備較高純度Al2O3的主要工藝流程需__________個環(huán)節(jié),第一步反應(yīng)的方程式______________________________________________________________
(2)該制備工藝中有兩次過濾操作,過濾操作①的濾液是________溶液,濾渣是________    
(3)分解脫硅和合成冰晶石化學(xué)反應(yīng)方程式分別為:_________________、____________________。
(4)工藝過程中③和④的目的是_____________________,碳酸鈉和二氧化碳是否夠用               。
(5)電解Al2O3制Al時,I=200kA,一天制Al 1.430 t,電解效率是多少?         

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)已知:BaSO4(s)+4C(s) 高溫4CO(g)+BaS(s)
工業(yè)上以重晶石礦(主要成分BaSO4,含雜質(zhì)Fe2O3、SiO2)為原料,通過下列流程生產(chǎn)氯化鋇晶體(BaCl2·nH2O)。

(1)若按以上流程在實驗室焙燒重晶石礦,回收處理所產(chǎn)生的氣體,恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?u>     (填字母編號)。
a.用澄清石灰水吸收氣體    b.用濃硫酸吸收氣體    c.點燃?xì)怏w
(2)焙燒重晶石礦時,可能發(fā)生的副反應(yīng)的化學(xué)方程式是            (寫兩個)。
(3)為測定產(chǎn)品氯化鋇晶體(BaCl2·nH2O)中的n值,設(shè)計下列實驗步驟,請補充完善空缺項的實驗步驟:①稱量樣品;②灼燒樣品;③置于      (填儀器名稱)中冷卻;④       ;⑤恒重操作。恒重操作的目的是     ;若最終測出的n值偏大,可能的實驗操作誤差原因是    (舉例一種情況)。
(4)用下列裝置組合也可完成(3)中實驗。請選擇下列恰當(dāng)?shù)难b置組合(稱量、加熱和夾持儀器省略),完成上述實驗:            (用裝置代號以“A ……”形式表示,每套裝置不可重復(fù)使用)

(5)將重晶石礦與碳、氯化鈣共同焙燒,可以直接得到氯化鋇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
BaSO4+4C+CaCl2高溫4CO+CaS+BaCl2。以下是從焙燒后的固體中分離得到氯化鋇晶體的實驗流程設(shè)計(已知硫化鈣不溶于水,易溶于鹽酸)。請在空格方框橫線上填寫操作名稱。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

分冬青油是天然香料之一,其主要成分為水楊酸甲酯,可由水楊酸(鄰羥基苯甲酸)和甲醇作原料在濃硫酸催化下酯化而得。
實驗步驟:
Ⅰ.如圖,在100 mL三口燒瓶中放入6.9 g (0.05 mol)水楊酸和24 g(30 mL,0.75 mol)甲醇,向混合物中加入約10 mL甲苯,再小心地加入8 mL濃硫酸,搖動混勻:加入1~2粒沸石,裝上回流冷凝管在石棉網(wǎng)上保持85—95℃,加熱回流1.5-2小時:

Ⅱ.待裝置冷卻后,分離出甲醇,向燒瓶中加入50 mL,水,然后轉(zhuǎn)移至分液漏斗,分出下層產(chǎn)物,棄去上層水層,有機層再倒入分液漏斗中;依次用50 mL5%NaHCO3溶液洗1次(溶液呈弱堿性),30 mL水洗一次(產(chǎn)物皆在下層),有機層得到粗酯;
Ⅲ.將粗酯進(jìn)行蒸餾,收集221℃~224℃的餾分。產(chǎn)品經(jīng)0.5 g無水CaCl2干燥后稱重。
常用物理常數(shù):

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)制備冬青油的化學(xué)方程式為______________。
(2)制備冬青油時,最合適的加熱方法是_______________。實驗中加入甲苯作帶水劑的目的是____________________。
(3)反應(yīng)結(jié)束冷卻后,分離甲醇的操作是:___________________;
(4)在提純粗產(chǎn)品的過程中,用碳酸氫鈉溶液洗滌主要除去的雜質(zhì)是____________:若
改用氫氧化鈉溶液是否可以____________(填“可以”或“不可以”),其原因是________________。
(5)檢驗產(chǎn)品中是否含有水楊酸的化學(xué)方法是__________________。最終稱得產(chǎn)品的質(zhì)量為4.2 g,則所得水楊酸甲酯的產(chǎn)率為___________(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是一套實驗室制氣裝置,用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實驗的是
A.銅屑和稀硝酸
B.二氧化錳和濃鹽酸
C.用濃氨水和生石灰反應(yīng)
D.碳酸鈣和稀鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

四氯化鈦是無色液體,沸點為136℃。它極易水解,遇空氣中的水蒸氣即產(chǎn)生“白煙”(TiCl4+H2O=TiOCl2+2HCl↑)。在650~850℃下,將氯氣通過二氧化鈦和炭粉的混合物可得到四氯化鈦和一種有毒氣體。如圖是某科研小組制備TiCl4的反應(yīng)裝置,其主要操作步驟如下:

①連接好整套裝置,在通Cl2前先通入CO2氣體并持續(xù)一段時間;
②當(dāng)錐形瓶中TiCl4的量不再增加時,停止加熱,從側(cè)管中改通CO2氣體直到電爐中的瓷管冷卻為止;
③將TiO2、炭粉混合均勻后,裝入管式電爐中;
④將電爐升溫到800℃,一段時間后改通Cl2,同時在冷凝管中通冷凝水。
試回答下列問題:
(1)正確的操作順序為(填序號)________。
(2)C裝置中的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。
(3)B中的試劑為________;其作用是__________________________。
(4)D裝置的作用是_________________________________________。
(5)干燥管中無水CaCl2的作用是_____________________________。
(6)從環(huán)境保護(hù)的角度,提出一個優(yōu)化方案:__________________________。

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同步練習(xí)冊答案