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某課外研究小組,用含有較多雜質的銅粉,通過不同的化學反應制取膽礬.其設計的實驗過程為(粗制氧化銅中還含有較多的銅):

完成下列填空:
(1)銅中含有大量的有機物,可采用灼燒的方法除去有機物,灼燒時除三腳架、坩堝鉗、泥三角外,實驗所需的儀器還須有
 

(2)通過途徑Ⅱ實現用粗制氧化銅制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、
 
、冷卻結晶、
 
、自然干燥.
(3)由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比途徑Ⅱ的優(yōu)點是:
 
、
 

(4))在測定所得膽礬(CuSO4?xH2O)中結晶水x值的實驗過程中:稱量操作至少進行
 
次.
(5)若測定結果x值偏高,可能的原因是
 

a.加熱溫度過高            b.膽礬晶體的顆粒較大
c.加熱后放在空氣中冷卻     d.膽礬晶體部分風化.
考點:制備實驗方案的設計,物質分離和提純的方法和基本操作綜合應用
專題:實驗設計題
分析:(1)根據給固體加熱的操作方法進行判斷需要的儀器,然后寫出還缺少的儀器名稱;
(2)由硫酸銅溶液制得硫酸銅晶體,經過濾后加熱蒸發(fā)硫酸銅溶液,冷卻結晶后、過濾、干燥后可得純凈的硫酸銅晶體;
(3)途徑Ⅰ有濃硫酸參加反應,消耗較多硫酸,并產生污染性二氧化硫氣體;
(4)應稱量坩堝的質量,坩堝和晶體的質量,加熱后坩堝的質量,加熱后再稱量一次坩堝的質量,判斷質量是否發(fā)生變化,共稱量4次;
(5)a.溫度過高,會導致硫酸銅分解,質量變化較大;            
b.膽礬晶體的顆粒較大,會導致晶體解熱分解不完全,質量變化偏。
c.在空氣中冷卻,會吸收空氣中的水重新形成晶體;    
d.膽礬晶體部分風化,會使水的含量較小,結果偏。
解答: 解:(1)樣品需要放在瓷坩堝中、用酒精燈加熱、加熱時將瓷坩堝放在三腳架上的泥三角上加熱、加熱過程中需要用玻璃棒攪拌、移動瓷坩堝需要使用坩堝鉗、加熱后放在石棉網上冷卻,所以灼燒時除三腳架、坩堝鉗、泥三角外,實驗所需的儀器還須有:瓷坩堝、酒精燈、玻璃棒,
故答案為:瓷坩堝、酒精燈、玻璃棒;    
(2)由硫酸銅溶液制得硫酸銅晶體,經過濾后加熱蒸發(fā)硫酸銅溶液,冷卻結晶后、過濾、干燥后可得純凈的硫酸銅晶體,
故答案為:蒸發(fā);過濾;
(3)比較反應的兩個途徑,途徑Ⅰ有濃硫酸參加反應,消耗較多硫酸,并產生污染性二氧化硫氣體,所以與途徑Ⅰ相比途徑Ⅱ的優(yōu)點是:產生等量膽礬途徑 II消耗硫酸少,途徑II不會產生污染大氣的氣體
故答案為:產生等量膽礬途徑 II消耗硫酸少;途徑II不會產生污染大氣的氣體;
(4)測定所得膽礬(CuSO4?xH2O)中結晶水x值,應稱量坩堝的質量,坩堝和晶體的質量,加熱后坩堝的質量,加熱后再稱量一次坩堝的質量,判斷質量是否在誤差允許范圍內及兩次值是否相差不超過0.1g,共稱量4次,
故答案為:4;
(5)a.加熱溫度過高,會導致硫酸銅分解,質量變化較大,導致結果偏大,故a正確;            
b.膽礬晶體的顆粒較大,會導致晶體解熱分解不完全,質量變化偏小,結果偏小,故b錯誤;
c.加熱后放在空氣中冷卻,會吸收空氣中的水重新形成晶體,結果偏小,故c錯誤;    
d.膽礬晶體部分風化,會使水的含量較小,結果偏小,故d錯誤.
故答案為:a.
點評:本題通過膽礬的制備流程,考查了物質制備方案的設計,涉及銅及其化合物的性質應用、化學實驗基本操作、環(huán)境保護等知識,題目難度中等,注意掌握物質制備方案的方法,明確制備原理及正確的操作方法為解答關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是(  )
A、在硫化氫水溶液中加入堿有利于S2-的生成
B、加入催化劑有利于氨的氧化反應
C、高壓有利于合成氨反應
D、向新制氯水中加入碳酸鈣有利于次氯酸濃度增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D、E五種可溶性物質,它們所含的陰、陽離子互不相同,分別是以下兩組離子中的各一種.
陽離子Na+   Al3+    Mg2+   Ba2+    Fe3+
陰離子Cl-    OH-    NO3-   CO32-    X
(1)某同學通過分析,認為無需檢驗就可確定其中兩種物質的組成,分別標記為A、B,試寫出這兩種物質的化學式:
 
、
 

(2)在C的水溶液中加入Cu片,Cu不溶解,再加適量稀H2SO4,Cu會逐漸溶解.則C中一定含有
 
離子.
(3)當D與B的溶液混合時,產生紅褐色沉淀和無色無味氣體;當D與A的溶液混合時,產生棕灰色沉淀,向該沉淀中滴入過量稀HNO3,發(fā)現最后仍有白色沉淀殘留.則X可能為
 
離子.
(4)你認為能否通過上述已檢驗出的物質來確定E的組成?若能,簡述實驗方案;若不能,簡述理由.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A為茉莉香型香料.

(1)A分子中含氧官能團的名稱是
 

(2)C的分子結構可表示為如圖1(其中R代表烴基).A分子結構中只有一個甲基,A的結構簡式是
 

(3)B不能發(fā)生的反應是(填編號)
 

A.氧化反應         B.加成反應
C.取代反應         D.水解反應
(4)在濃硫酸存在下,B與乙醇共熱生成化合物C13H16O2的化學方程式是
 

(5)在催化劑作用下,B發(fā)生聚合反應生成聚合物的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻.他利用NaHCO3、NaCl、NH4Cl等物質溶解度的差異,以食鹽、氨氣、二氧化碳等為原料先制得NaHCO3,進而生產出純堿.下面是在實驗室中模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的實驗步驟:
第一步:連接好裝置,檢驗氣密性,在儀器內裝入藥品.
第二步:先讓一裝置發(fā)生反應,直到產生的氣體不能再在C中溶解時,再通入另一裝置中產生的氣體,片刻后,C中出現固體.繼續(xù)向C中通入兩種氣體,直到不再有固體產生.
第三步:過濾C中所得的混合物,得到NaHCO3固體.
第四步:向濾液中加入適量的NaCl粉末,有NH4Cl晶體析出.
請回答下列問題:
(1)圖中裝置的連接順序是:(a)接
 
,
 
 
,(b)接
 


(2)A中常選用的固體反應物為
 
,D中應選用的液體為
 
:B中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)第二步驟中必須先讓
 
裝置先發(fā)生反應.
(4)C中用球形干燥管而不用直導管,其作用是
 
,C中廣口瓶內產生固體的總化學方程式為
 

(5)第四步中分離出NH4Cl晶體的操作是
 
;其所得的NH4Cl晶體中常含有少量的NaCl和NaHCO3約占5%-8%),請設計一個簡單的實驗證明所得固體的成分大部分是NH4Cl.簡要寫出操作和現象
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A-H均為鏈狀有機物,它們之間有如圖轉化關系:

其中A、D常溫下為氣態(tài),C的相對分子質量為90,C和乙二醇互為同系物,H能發(fā)生銀鏡反應.已知:
(R、R′可以是烴基也可以是氫原子)
(1)D的化學名稱是
 
;C的分子式是
 
;
(2)C不能發(fā)生的反應是
 
(填字母).
a.氧化反應b.消去反應c.酯化反應d.加成反應
(3)H的結構簡式是:
 

(4)寫出下列反應的化學方程式:
E和銀氨溶液共熱的反應:
 

C和F在濃硫酸作用下生成G的反應:
 

(5)F的同分異構體中含有的異構體共有個
 
(不包含F),任寫其中一種
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲、乙兩同學用如圖所示裝置進行實驗,探究硝酸與鐵反應的產物.

文獻記載:I.在濃硝酸和活潑金屬反應過程中,隨著硝酸濃度的降低,其生成的產物有+4、+2、-3價等氮的化合物.
Ⅱ.FeSO4+NO?Fe(NO)SO4(棕色)△H<0.Ⅲ.NO2和NO都能被KMnO4氧化吸收.
甲的實驗操作和現象記錄如下:
實驗操作實驗現象
打開彈簧夾,通入一段時間CO2,關閉彈簧夾.
打開分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關閉活塞.無明顯現象.
加熱燒瓶,反應開始后停止加熱.①A中有紅棕色氣體產生,一段時間后,氣體顏色逐漸變淺; B中溶液變棕色; C中溶液紫色變淺.②反應停止后,A中無固體剩余.
請回答下列問題:
(1)滴入濃硝酸加熱前沒有明顯現象的原因是
 

(2)證明反應后A溶液中是否含有Fe2+,選擇的藥品是(填序號)
 
.證明反應后A溶液中是否含有
Fe3+,選擇的藥品是(填序號)
 

a.鐵粉   b.溴水    c.(K3Fe(CN)6)鐵氰化鉀溶液    d.硫氰化鉀溶液
(3)甲同學取少量B中溶液,加熱,實驗現象是
 
.請用化學平衡原理解釋原因:
 
.甲同學依據該現象得出的結論是A中有NO生成.
(4)乙同學認為甲同學得出A中有NO生成的證據不足.為獲取充足的證據,乙仍采用該裝置和操作進行對照實驗,乙作出的改變是
 
,證明有NO生成的實驗現象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

過氧化鈉在潛水艇中用作制氧劑,供人類呼吸之用.某學生為了驗證這一實驗,以足量的大理石、足量的鹽酸和1.95g過氧化鈉樣品為原料,制取O2,設計出如下實驗裝置:

(1)過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為:
 

(2)A是制取CO2的裝置,C裝置內可能出現的現象是
 
,為了檢驗E中收集到的氣體,采取的操作方法是
 

(3)判斷D中的1.95g過氧化鈉樣品是否反應完畢是通過觀察E裝置中的現象來完成的,你預測樣品反應完畢時E裝置內有何現象?
 
、
 

(4)反應完畢時,若測得E中的集氣瓶收集到的氣體為250mL,當裝置的氣密性良好的情況下,實際收集到的氧氣體積比理論計算值小約
 
mL(所用數據均在標準狀況下測定),可能的原因是
 

(5)將16.8g CO2和H2O的混合氣體,通入足量的Na2O2中,可得O2在標準狀況下為5.6L,則原混合氣體中CO2與H2O的物質的量之比為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

沉淀物并非絕對不溶,其在水及各種不同的溶液中溶解有所不同,同離子效應、絡合物的形成都會使沉淀物的溶解度有所改變.如圖是AgCl在NaCl、AgNO3溶液中的溶解情況.
由以上信息可知:

(1)AgCl的溶度積常數的表達式為:
 
,由圖知AgCl的溶度積常數為
 

(2)AgCl在NaCl溶液中的溶解出現如圖所示情況的原因是
AB段:
 

BC段:
 

(3)反應AgCl+NaBr═AgBr+NaCl能在水溶液中進行,是因為
 

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