下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( 。
A、4月22日--世界水日
B、6月26-日----國(guó)際禁毒日
C、青霉素---弗萊明
D、發(fā)酵粉---復(fù)合疏松機(jī)劑
考點(diǎn):常見(jiàn)的食品添加劑的組成、性質(zhì)和作用,藥物的主要成分和療效
專(zhuān)題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A.4月22日是世界地球日;
B.6月26日是國(guó)際禁毒日;
C.弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素;
D.復(fù)合疏松劑又稱(chēng)泡打粉、發(fā)泡劑、發(fā)酵粉.
解答: 解:A.3月22日是世界水日,故A錯(cuò)誤;
B.國(guó)際禁毒日是6月26日,故B正確;
C.青霉素是弗萊明發(fā)明的,故C正確;
D.發(fā)酵粉是一種復(fù)合添加劑,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)史和食品添加劑等,難度較小,旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的量相同的甲烷和氨氣具有不同數(shù)目的(  )
A、電子數(shù)目B、質(zhì)子數(shù)目
C、分子數(shù)目D、原子數(shù)目

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知檸檬醛的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為根據(jù)已有知識(shí)判定下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、它可以與溴發(fā)生加成反應(yīng)
B、它可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C、它被催化加氫后最終產(chǎn)物的化學(xué)式為C10H20O溶液
D、加入FeCl3溶液,能發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化合物中不含配位鍵的是( 。
A、[Cu(H2O)4]SO4?H2O
B、Na2CO3?10H2O
C、CuSO4?5H2O
D、Na[Al(OH)4]

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì),其分子數(shù)相同的是( 。
A、1g H2 和8g O2
B、1mol水和22.4L O2
C、8g O2和3.01×1023個(gè)CO2 分子
D、18g水和1mol HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)σ鍵和π鍵的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、在某些分子中,化學(xué)鍵可能只有π鍵而沒(méi)有σ鍵
B、當(dāng)原子形成分子時(shí),首先形成σ鍵,可能形成π鍵
C、一般情況下,同一個(gè)分子中的σ鍵比π鍵更穩(wěn)定些
D、含有π鍵的分子在反應(yīng)時(shí),π鍵是化學(xué)反應(yīng)的積極參與者

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按如圖所示裝置進(jìn)行下列不同的操作,說(shuō)法不正確的是( 。
A、只接通K2,U形管左、右兩端液面均下降
B、只接通K1,一段時(shí)間后,U形管中出現(xiàn)白色沉淀
C、鐵腐蝕的速率由大到小的順序是:只接通K1>只閉合K3>都斷開(kāi)>只閉合K2
D、先只接通K1,一段時(shí)間后,漏斗液面上升,然后再只接通K2,漏斗液面下降

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為某些常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

已知:A、B、I中含有相同的陽(yáng)離子且都是XY2型化合物,I是常用的干燥劑,單質(zhì)F常用作自來(lái)水消毒.
請(qǐng)按要求填空:
(1)A的電子式是
 
、B的電子式是
 

K的結(jié)構(gòu)式是
 
、C的結(jié)構(gòu)式是
 
;
(2)D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(3  含1mol N的稀溶液與足量稀氫氧化鈉溶液完全中和,放出57.3kJ的熱量,則表示該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各儀器:①漏斗,②錐形瓶,③試管,④分液漏斗,⑤天平,⑥量筒,⑦量杯,⑧蒸餾燒瓶中常用于物質(zhì)分離的儀器是(  )
A、①③⑦B、②⑥⑧
C、①④⑧D、④⑥⑧

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