NaCl溶液在電流的作用下電離出Na+
 
．（判斷對錯）
考點：電解質(zhì)與非電解質(zhì),離子化合物的結(jié)構(gòu)特征與性質(zhì)
專題：電離平衡與溶液的pH專題
分析：在水溶液中，電解質(zhì)在水分子作用下電離出自由移動的離子；
在熔融狀態(tài)下，電解質(zhì)在電流的作用下電離出自由移動的離子．
解答： 解：NaCl溶液在水分子作用下電離出鈉離子和氯離子，
故答案為：×．
點評：本題考查電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因，難度不大．要注意掌握電解質(zhì)在不同條件下導(dǎo)電的原理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某實驗者設(shè)計的驗證銀元完全溶解于一定量的濃硝酸后生成NO2氣體中含有NO的實驗裝置圖．常溫時，NO2與N2O4同時存在；在低于0℃時，幾乎只有無色的N2O4晶體存在．

（1）反應(yīng)前先打開A中的活塞K1，持續(xù)通一段時間N2，其理由是
 
．
（2）若裝置中缺B，其后果是
 
．
（3）反應(yīng)結(jié)束后，打開D中的活塞K2，并通入氧氣，D瓶氣內(nèi)氣體由無色變?yōu)榧t棕色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；若通入的是熱氧氣，則瓶內(nèi)氣體的顏色比以前更深，其原因是
 
．（用方程式和必要的文說明）
（4）C裝置的作用是
 
；E中a儀器所起的作用是
 
．
（5）為測定該銀元中銀的質(zhì)量分數(shù)，還需進行的主要實驗操作是：將A中溶液倒入燒杯中，然后加入過量的NaCl溶液，隨后進行的操作為
 
（用ABCD字母排序），最后測定溶液中Ag+的質(zhì)量．
A．洗滌     B．過濾     C．稱量    D．烘干．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如何除去下列物質(zhì)中所含的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），寫出有關(guān)的化學(xué)方程式，如果屬于離子反應(yīng)的寫出離子方程式．
Fe2O3[Fe（OH）3]
 

Fe2O3[Al2O3]
 

Fe[Al]
 

FeCl2[FeCl3]
 

CO2[HCl]
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鈉與水反應(yīng)時，會發(fā)生劇烈爆炸
 
．（判斷對錯）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置關(guān)系如圖所示，回答下列問題：
（1）X元素形成單質(zhì)的分子式是
 
；
（2）寫出Y元素形成的單質(zhì)跟水反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）寫出單質(zhì)Z與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

因為CO2的水溶液可以導(dǎo)電，所以CO2是電解質(zhì)
 
．（判斷對錯）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗中，不僅產(chǎn)生氣體，而且最終一定能產(chǎn)生白色沉淀的是（　�。�
A、將過量的Na投入到AlCl3溶液中
B、將過量的Na2O投入到AlCl3溶液中
C、將過量的Na投入到MgCl2溶液中
D、將過量的Na2O2投入到FeCl2溶液中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列裝置或操作能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
     構(gòu)成鋅-銅原電池
B、
證明鐵生銹與空氣有關(guān)
C、
     制備乙酸乙酯
D、
證明乙醇發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對下列實驗設(shè)計操作中，所觀察到的實驗現(xiàn)象描述和所得結(jié)論一定正確的是（　　）

實驗現(xiàn)象結(jié)論
A左邊燒杯中鐵表面有氣泡，右邊燒杯中銅表面有氣泡活動性：Al＞Fe＞Cu
B左邊棉花變橙色，右邊棉花變藍色氧化性：Cl2＞Br2＞I2
C白色固體先變?yōu)闇\黃色，后變?yōu)楹谏?/TD>溶解性：AgCl＜AgBr＜Ag2S
D錐形瓶中有氣體產(chǎn)生，燒杯中溶液變渾濁酸性：鹽酸＞碳酸＞硅酸
A、AB、BC、CD、D

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同步練習(xí)冊答案