5．將-CH3、-OH、-COOH、四種原子團兩兩結合，所得化合物水溶液呈酸性的共有（　�。�
A．3種B．．4種C．．5種D．．6種

分析 苯環(huán)與-OH相連為酚具有酸性，其它原子團與-COOH相連為酸，以此來解答．

解答 解：-CH3、-OH、-COOH、四種原子團兩兩結合，形成酸性的物質(zhì)有CH3COOH、碳酸、苯酚、苯甲酸，共4種，
故選B．

點評 本題考查有機物結構和性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團及其性質(zhì)關系是解本題關鍵，側(cè)重分析與應用能力的考查，注意-OH、-COOH結合為碳酸，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．有機物甲可作為無鉛汽油的抗爆震劑，其相對分子質(zhì)量為Mr（甲），80＜Mr（甲）＜100．取0.3mol甲在足量氧氣中完全燃燒后，生成1.5molCO2和1.8molH2O．
（1）Mr（甲）=88，甲的分子式為C5H12O；
（2）甲的核磁共振氫譜有兩個峰，峰面積之比為3：1，則甲的結構簡式為．
（3）烯烴丙與水加成可生成乙，乙為甲的同分異構體，紅外光譜顯示乙中有-OH和對稱的-CH2-、-CH3等．
①丙的名稱2-戊烯．
②乙的鍵線式為，乙所含官能團的名稱為羥基．
③乙同類別的同分異構體中，含有3個-CH3的結構有3種．
④丙生成高聚物的反應方程式為．
（4）已知烯烴通過臭氧氧化并經(jīng)鋅和水處理得到醛或酮．例如：

上述反應可用來推斷烴分子中碳碳雙鍵的位置．
某烴A的分子式為C6H10，經(jīng)過上述轉(zhuǎn)化生成，則烴A的結構可表示為．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．某學生做實驗后，采用下列方法清洗所有儀器：①用稀HNO3清洗做過銀鏡反應的試管，②用酒精清洗做過碘升華的燒杯，③用鹽酸溶液清洗盛過苯酚的試管．你認為他的操作中，正確的有（　　）
A．①③B．①②C．②③D．全部正確

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列各原子或離子的電子排列式錯誤的是（　�。�
A．Na+  1s22s22p6B．N3+ 1s22s22p6C．F?1s22s22p6D．O2?1s22s22p6

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．填寫下列空白：
（1）寫出表示含有8個質(zhì)子、10個中子的原子的原子符號：188O；
（2）短周期中最活潑的金屬元素是Na；
（3）短周期中內(nèi)層電子數(shù)是最外層電子數(shù)2倍的原子有鋰；
（4）硫離子的結構示意圖為；
（5）短周期中酸性最強的含氧酸是HClO4；
（6）C02電子式．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．在室溫下，100ml 0.1mol/L的醋酸溶液中，欲使其溶液的pH值減小，但又要使醋酸電離程度減少，應采�。ā　。�
A．加入少量CH3COONa固體B．通入少量氯化氫氣體
C．提高溫度D．加入少量水

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

16．有人設想用圖所示裝置，運用電化學原理將CO2、SO2轉(zhuǎn)化為重要化工原料．
（1）若A為CO2，B為H2，C為CH3OH，則正極電極反應式為CO2+6e-+6H+=CH3OH+H2O；
（2）若A為SO2，B為O2，C為H2SO4．科研人員希望每分鐘從C處獲得100mL 10mol/L H2SO4，則A處通入煙氣（SO2的體積分數(shù)為1%）的速率為2240L/min（標準狀況）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列離子方程式中正確的是（　�。�
A．將亞硫酸鋇加入到鹽酸中：SO${\;}_{3}^{2-}$+2H+=SO2↑+H2O
B．金屬鉀與水反應：K+H2O=K++OH-+H2↑
C．向稀硝酸中加入少量銅屑：Cu+4H++NO-3=Cu2++2H2O+NO↑
D．向偏鋁酸鈉溶液中通過量CO2：AlO-2+CO2+2H2O=Al（OH）3↓+HCO-3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．準確稱取一定量純凈的H2C2O4•2H2O于錐形瓶中，加入適量的蒸餾水和稀硫酸，用未知濃度的高錳酸鉀溶液進行滴定，從而標定高錳酸鉀溶液的濃度．下列說法正確的是（　�。�
A．KMnO4溶液可盛放在堿式滴定管中
B．可用酚酞或甲基橙作滴定的指示劑
C．若滴定管未用待測KMnO4溶液潤洗，則會使測得的KMnO4溶液濃度偏小
D．滴定過程中褪色速率先慢后快，是由于錐形瓶中KMnO4溶液濃度不斷增大

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