玉米芯在稀硫酸的作用下水解得到五碳糖（屬多羥基醛）。此糖可在酸作用下得到用途廣泛的糖醛，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。用糖醛與苯酚在催化劑條件下加熱生成一種類(lèi)似酚醛樹(shù)脂的塑料。

　�。�1）寫(xiě)出五碳糖（）生成糖醛的化學(xué)方程式：___________________．

　�。�2）寫(xiě)出糖醛與苯酚生成高分子化合物的化學(xué)方程式：________________________．

已知：苯酚與甲醛反應(yīng)原理為：

 

答案：
解析：

（1）

（2）

 


提示：

題目給定是多羥基醛，根據(jù)所學(xué)葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，可推知的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為—CHOH—CHOH—CHOH—CHO；再根據(jù)該糖在酸作用下得進(jìn)行比較，得出與糖醛相差，且糖醛成環(huán)，分子內(nèi)有2個(gè)CC雙鍵，即由分子內(nèi)消去2個(gè)和分子內(nèi)脫1個(gè)而得到．

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：物理教研室 題型：022

玉米芯在稀硫酸的作用下水解得到五碳糖（屬多羥基醛）。此糖可在酸作用下得到用途廣泛的糖醛，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。用糖醛與苯酚在催化劑條件下加熱生成一種類(lèi)似酚醛樹(shù)脂的塑料。

　　（1）寫(xiě)出五碳糖（）生成糖醛的化學(xué)方程式：___________________．

　�。�2）寫(xiě)出糖醛與苯酚生成高分子化合物的化學(xué)方程式：________________________．

已知：苯酚與甲醛反應(yīng)原理為：

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：物理教研室 題型：022

玉米芯在稀硫酸的作用下水解得到五碳糖（屬多羥基醛）。此糖可在酸作用下得到用途廣泛的糖醛，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。用糖醛與苯酚在催化劑條件下加熱生成一種類(lèi)似酚醛樹(shù)脂的塑料。

　�。�1）寫(xiě)出五碳糖（）生成糖醛的化學(xué)方程式：___________________．

　�。�2）寫(xiě)出糖醛與苯酚生成高分子化合物的化學(xué)方程式：________________________．

已知：苯酚與甲醛反應(yīng)原理為：

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

玉米芯在稀硫酸作用下水解得五碳糖(屬于羥基醛)，此糖在酸作用下生成糠醛，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。已知苯酚與HCHO在催化劑作用下加熱，可生成酚醛樹(shù)脂塑料�；瘜W(xué)方程式為：

用糠醛與苯酚在催化劑條件下加熱，也可生成一種類(lèi)似酚醛樹(shù)脂的塑料。

(1)寫(xiě)出C5H10O5生產(chǎn)糠醛的化學(xué)方程式__________________________________________。

(2)寫(xiě)出糠醛與苯酚反應(yīng)生成高分子化合物的化學(xué)方程式__________________________。

(3)C5H10O5可氫化生成甜味劑木糖醇，寫(xiě)出木糖醇的結(jié)構(gòu)式_________________________。

(4)以上三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型依次為_(kāi)_________、__________、__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

玉米芯在稀硫酸作用下水解得五碳糖(屬于羥基醛)，此糖在酸作用下生成糠醛，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。已知苯酚與HCHO在催化劑作用下加熱，可生成酚醛樹(shù)脂塑料�；瘜W(xué)方程式為：

用糠醛與苯酚在催化劑條件下加熱，也可生成一種類(lèi)似酚醛樹(shù)脂的塑料。

(1)寫(xiě)出C5H10O5生產(chǎn)糠醛的化學(xué)方程式__________________________________________。

(2)寫(xiě)出糠醛與苯酚反應(yīng)生成高分子化合物的化學(xué)方程式__________________________。

(3)C5H10O5可氫化生成甜味劑木糖醇，寫(xiě)出木糖醇的結(jié)構(gòu)式_________________________。

(4)以上三個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型依次為_(kāi)_________、__________、__________。

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