下列物質(zhì)的提純方法可能屬于化學(xué)變化的是(　　)

A．蒸餾  B．過(guò)濾

C．分液  D．洗氣


【解析】　蒸餾、過(guò)濾、分液都是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)進(jìn)行的分離提純方法，發(fā)生的是物理變化。洗氣是利用洗氣瓶中的液體吸收劑除去氣體中的氣體雜質(zhì)，可能發(fā)生物理變化(如用濃硫酸除水蒸氣)，也可能發(fā)生化學(xué)變化(如利用NaOH溶液除H2中的HCl氣體)。

【答案】　D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，根據(jù)已有實(shí)驗(yàn)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的               。 

A.將Cl2通入紫色石蕊試液，溶液先變紅后褪色

B.分液時(shí)，分液漏斗中下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出

C.配制1L0.5mol·L-1的NaCl溶液，需用托盤(pán)天秤稱(chēng)量29.25gNaCl固體

D.常溫下，可以用鐵質(zhì)容器儲(chǔ)運(yùn)濃硝酸

E.實(shí)驗(yàn)室保存硫酸亞鐵溶液，需在試劑瓶?jī)?nèi)加入鐵粉或鐵釘，防止硫酸亞鐵被氧化

F.實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨的方法制取少量氨氣

G.除去KCl溶液中少量MgCl2：加入適量NaOH溶液，過(guò)濾

（2）已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì)，為測(cè)定試樣中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣。

 ①裝置E的名稱(chēng)              ，試劑b為                   。

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要測(cè)定的數(shù)據(jù)除樣品質(zhì)量外有：             （填序號(hào)）。

A.反應(yīng)前后裝置C的質(zhì)量      B.反應(yīng)前后裝置D的質(zhì)量     C.反應(yīng)前后裝置E的質(zhì)量

③若去掉裝置A，則測(cè)定結(jié)果          (填“偏高”“偏低”或“無(wú)影響”)。

（3）某不純的燒堿樣品，含Na2CO3 3.8%（質(zhì)量百分含量）、H2O 5.8%、NaHCO3 0.004%。取m g樣品溶于40 m L 2 mol/L的鹽酸后，并用2 mol/L Na OH溶液中和剩余的酸，在蒸發(fā)后可得干燥的固體的質(zhì)量為_(kāi)_____   (選擇下列正確的選項(xiàng)填空)                                                                      A．4.68 g　　　　 B．5.58 g　　　　 C．2.34 g　　　 D．3.34 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


恒溫下，在容積為1升的甲、乙兩個(gè)恒容密閉容器中分別充入H2和I2發(fā)生可逆反應(yīng)：H2（g）+I2（g）⇌2HI（g）△H=-14.9kJ/mol，實(shí)驗(yàn)時(shí)有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

 容器編號(hào)

 起始濃度mol/L

 平衡時(shí)的濃度mol/L

 平衡時(shí)放出的熱量/KJ

 I2

 H2

 HI

 甲

 0.01

 0.01

 0.004

 Q1

 乙

 0.02

 0.02

 a

 Q2

下列判斷正確的（　�。�

A．平衡時(shí)，乙中顏色更深，a＞0.008

B．平衡時(shí)，放出的熱量：Q1=1/2Q2=0.149kJ

C．該溫度下，該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=4

D．平衡后，向甲中再充入0.004mol HI氣體，再次達(dá)到平衡時(shí)HI的百分含量不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定量的混合氣體在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：mA(g)＋nB(g) pC(g)達(dá)到平衡時(shí)，維持溫度不變，將氣體體積縮小到原來(lái)的1/2，當(dāng)達(dá)到新的平衡時(shí)，氣體C的濃度變?yōu)樵胶鈺r(shí)的1.9倍，則下列說(shuō)法正確的是

A．m＋n＞p

B．m＋n＜p

C．平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

D．C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定條件下，體積為1 L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：

SiF4(g)＋2H2O(g) SiO2(s)＋4HF(g)

ΔH＝＋148.9 kJ·mol－1

(1)下列各項(xiàng)中能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)的是________(填字母序號(hào))。

a．v消耗(SiF4)＝4v生成(HF)

b．容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再變化

c．容器內(nèi)氣體的總質(zhì)量不再變化

d．HF的體積分?jǐn)?shù)不再變化

(2)反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表(表中t2＞t1)所示。

反應(yīng)時(shí)間/min

n(SiF4)/mol

n(H2O)/mol

0

1.20

2.40

t1

0.80

a

t2

b

1.60

通過(guò)a或b的值及化學(xué)平衡原理說(shuō)明t1時(shí)反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)：_________________________________________________________________________。

(3)若只改變一個(gè)條件使上述反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)變大，該反應(yīng)________(填序號(hào))。

a．一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)

b．一定向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

c．一定是減小壓強(qiáng)造成的

d．一定是升高溫度造成的

e．SiF4的平衡轉(zhuǎn)化率一定增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了凈化和收集由鹽酸和大理石制得的CO2氣體，從下圖中選擇合適的裝置并連接。合理的是(　　)

A．a(chǎn)—a′→d—d′→e  B．b—b′→d—d′→g

C．c—c′→d—d′→g  D．d—d′→c—c′→f

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


造成環(huán)境污染的主要原因是由于人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)中過(guò)度排放有關(guān)物質(zhì)。下列環(huán)境問(wèn)題不是由所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)引起的是(　　)

A．溫室效應(yīng)——二氧化碳

B．酸雨——二氧化硫

C．光化學(xué)煙霧——二氧化氮

D．臭氧層破壞——一氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


汽車(chē)已經(jīng)成為重要的交通工具，但其排放的尾氣是空氣的主要污染物之一。已知汽車(chē)尾氣中的主要污染物有：CmHn(烴)、SO2、NOx、CO和C等，請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)若用CmHn表示汽油的主要組成，CmHn在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________________________，汽油燃燒產(chǎn)生能量為汽車(chē)提供了動(dòng)力，這一過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是由________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能，最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；

(2)通過(guò)車(chē)用燃油的精煉加工處理，可減少汽車(chē)尾氣中______________(填化學(xué)式，多填本空不得分)的排放；

(3)目前汽車(chē)尾氣多采用催化轉(zhuǎn)化的方法加以治理，寫(xiě)出在催化劑作用下NOx與CO反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)氟里昂（結(jié)構(gòu)如右圖）的有關(guān)敘述正確的是    （      ）

A．有兩種同分異構(gòu)體                 B．是平面型分子

C．是一種溫室氣體                    D．在高空可破壞臭氧層

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