如圖是配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的過程示意圖．下列說法中錯誤的是（　�。�
A、所配制的NaOH溶液物質(zhì)的量濃度為1.0 mol/L
B、操作2是將NaOH加水溶解后直接轉(zhuǎn)移到容量瓶中
C、操作4是滴加水至溶液凹液面的最低點(diǎn)與刻度線平齊
D、操作5中，定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，不能再繼續(xù)加水
考點(diǎn)：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題：
分析：A、由圖可知，所配溶液的體積為100mL，根據(jù)n=
m
M
計(jì)算碳酸鈉的物質(zhì)的量，再根據(jù)c=
n
V
計(jì)算所配溶液的濃度；
B、氫氧化鈉溶于水放熱；
C、操作4是定容，應(yīng)滴加水至溶液凹液面的最低點(diǎn)與刻度線平齊；
D、定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，少量溶液殘留在瓶塞與瓶口之間，再加水至液面與刻度線平齊，導(dǎo)致所配溶液的體積偏大．
解答： 解：A、由圖可知，所配溶液的體積為100mL，4g氫氧化鈉的物質(zhì)的量為
4g
40g/mol
=0.1mol，所配碳酸鈉溶液的濃度為
0.1mol
0.1L
=1mol/L，故A正確；
B、氫氧化鈉溶于水放熱，應(yīng)先冷卻，故B錯誤；
C、操作4是定容，應(yīng)滴加水至溶液凹液面的最低點(diǎn)與刻度線平齊，故C正確；
D、定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，少量溶液殘留在瓶塞與瓶口之間，再加水至液面與刻度線平齊，導(dǎo)致所配溶液的體積偏大，所配溶液的濃度偏小，故D正確．
故選B．
點(diǎn)評：本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制，難度不大，注意根據(jù)c=
n
V
理解溶液的配制．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的焰色反應(yīng)均為黃色． A、B、C、D與鹽酸反應(yīng)均生成E，此外B還生成-種可燃性氣體；而C、D還生成-種無色無味的氣體H，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁．D和A可反應(yīng)生成C，F(xiàn)和H也可反應(yīng)生成C和另-種無色無味氣體．
請回答下列問題：
（1）寫出B、C的化學(xué)式：B：
 
； C：
 
；
（2）寫出F和H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）寫出下列反應(yīng)的離子方程式
①D溶液+鹽酸：
 
；
②D溶液+A溶液：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫(yī)藥和溶劑．合成α-萜品醇G的路線之一如下：

已知：

（1）B所含官能團(tuán)的名稱是
 
．
（2）上述轉(zhuǎn)化過程中所涉及的反應(yīng)①到反應(yīng)④中，屬于取代反應(yīng)的有
 
．
（3）G的分子式為
 
，化合物A的等效氫的個數(shù)比
 
．（由大到小寫出）
（4）寫出化合物B在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)產(chǎn)生高聚物的化學(xué)方程式
 
，化合物E生成化合物F的化學(xué)方程式
 
．
（5）試劑Y的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某溶液中可能含有下列離子：Na+、Mg2+、NH4+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-和NO2-等，現(xiàn)將該溶液分成4份，分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)則下列說法不正確的是（　�。�
①酸化后滴加適量的淀粉KI溶液，呈藍(lán)色；
②滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀析出；
③滴加NaOH溶液，加熱，產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)；
④加入足量硝酸酸化的AgNO3溶液，有沉淀產(chǎn)生，靜置，在上層清液中滴加酸性KMnO4溶液，不褪色．
A、該溶液中一定含有NO3-、SO42-、NH4+
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)④可推出溶液中不存在NO2-與SO32-
C、往一定量該溶液中加入足量Ba（NO3）2溶液，靜置后往上層清液中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液，若有白色沉淀生成，說明溶液中含有Cl-
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可推出溶液中含有NO3-或NO2-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、濃度均為0.1mol?L-1的小蘇打溶液與燒堿溶液等體積混合c（Na+）+c（H+）=2c（CO32-）+c（OH-）
B、某二元酸（H2A）在水中的電離方程式是：H2A=H++HA-，HA-?H++A2-；則NaHA溶液中：c（Na+）=c（A2-）+c（HA-）+c（H2A）
C、pH=12的氨水溶液與pH=2的鹽酸溶液等體積混合：c（Cl-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）
D、常溫下，10mLpH=12的Ba（OH）2溶液與40mLcmol?-1的NaHSO4溶液混合，當(dāng)溶液中的Ba2+、SO42-均恰好完全沉淀，若混合后溶液的體積為50mL，則溶液pH=11

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行某些氣體的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)（圖中夾持裝置有省略）．請按要求填空

I．探究Cl2與 NH3的反應(yīng)
（1）為制取干燥NH3，可將裝置C與
 
（填裝置編號）連接；裝置C中的燒瓶內(nèi)固體宜選用
 

A．堿石灰          B．無水CaCl2           C．P2O5         D．生石灰
（2）裝置A、E、E連接可制取純凈、干燥的Cl2，則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次是
 

（3）裝置F可用于探究Cl2與 NH3（已知Cl2與 NH3可發(fā)生反應(yīng)：3Cl2+2NH3─→N2+6HCl）的反應(yīng)．實(shí)驗(yàn)時(shí)打開開關(guān)1、3，關(guān)閉2，先向燒瓶中通入
 
，然后關(guān)閉1、3，打開2，向燒瓶中慢通入一定量的另一種氣體．實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后燒瓶內(nèi)出現(xiàn) 濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié)，請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案鑒定該固體中的陽離子
 

Ⅱ．探究某些物質(zhì)的性質(zhì)：
（4）利用裝置A、E，可設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較Cl-和Br-的還原性強(qiáng)弱，能證明結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

（5）將裝置B、C分別與F相連后，進(jìn)行H2S與SO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．燒瓶F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；燒瓶F所起的作用是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組用注射器和其他儀器組成實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖1注射器X中抽取100mL CO2，U形管中裝有適量小玻璃珠和約1.5gNa2O2粉末，打開K1、K2止水夾，緩緩將CO2壓至U形管中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；注射器X活塞推到底后，Y中收集到的氣體大于50mL，其原因是
 
．
（2）用上述裝置探究SO2和Na2O2的反應(yīng)，有同學(xué)認(rèn)為Na2O2和SO2反應(yīng)可能生成Na2SO3和O2，則檢驗(yàn)是否有O2生成的最簡便合理的方法是
 
；另有同學(xué)認(rèn)為，除發(fā)生上述反應(yīng)外還有Na2SO4生成，驗(yàn)證有Na2SO4生成的實(shí)驗(yàn)操作過程是
 
．
（3）如圖2是探究氮的氫化物與Cu0反應(yīng)生成N2、Cu和H2O的裝置．
打開K1、K2，將M中224mL（STP）氮的氫化物緩緩?fù)ㄟ^盛有紅熱Cu0的玻璃管W，反應(yīng)后經(jīng)稱量知管W的質(zhì)量比反應(yīng)前減少0.32g，則反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
 
；最后N中收集到224mL（STP）氣體，則該氫化物的摩爾質(zhì)量是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有AlCl3和MgSO4的混合溶液，向其中不斷加入NaOH溶液得到的沉淀的量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示，則原溶液中Cl-、SO42-的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A、1：1B、3：2
C、3：1D、6：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有反應(yīng)aA（g）+bB（g）?pC（g），達(dá)到平衡后，當(dāng)升高溫度時(shí)，B的轉(zhuǎn)化率變大：當(dāng)減小壓強(qiáng)時(shí)，混合體系中C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，則：
（1）該反應(yīng)的正反應(yīng)是
 
熱反應(yīng)；且a+b
 
p（填“＞”“＜”’或“=”）．
（2）減壓時(shí)，正反應(yīng)速率
 
（填“增大”“減小”或“不變”）．
（3）若加入催化劑，平衡時(shí)氣體混合物的總物質(zhì)的量
 
．（填“增大”“減小”或“不變”）．
（4）若B是有色物質(zhì)，A、C均為無色物質(zhì)，則加入C（體積不變）時(shí)混合物的顏色
 
，而維持容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不變，充入氖氣時(shí)，混合物的顏色
 
．（填“變淺”“變深”或“不變”）

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同步練習(xí)冊答案