【題目】下列所述的操作中沒有涉及到化學(xué)變化的是

A.豆科作物的根瘤菌對空氣中氮的固定B.NO2氣體冷卻后顏色會變淺

C.通過煤的液化來提取苯、二甲苯等化工原料D.工業(yè)制液態(tài)氧

【答案】D

【解析】

A.豆科作物根瘤菌將N2轉(zhuǎn)化為含氮化合物,該過程屬于化學(xué)變化,故A錯誤;

BNO2氣體冷卻后反應(yīng)生成四氧化二氮,所以顏色會變淺,該過程屬于化學(xué)變化,故B錯誤;

C.通過煤的液化來提取苯、二甲苯等化工原料有新物質(zhì)生成,該過程屬于化學(xué)變化,故C錯誤;

D.工業(yè)通過蒸餾法制液態(tài)氧,沒有新物質(zhì)生成,該過程屬于物理變化,故D正確;

故答案為:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗,能達(dá)到目的是(
A.用圖裝置檢驗乙炔的還原性
B.先加足量溴水,然后再加入酸性高錳酸鉀溶液,鑒別己烯中是否混有少量甲苯
C.用裂化汽油從溴水中提取溴
D.將混合氣體通過酸性高錳酸鉀溶液,除去甲烷中混有的乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】莽草酸是一種合成治療禽流感藥物達(dá)菲的原料,鞣酸存在于蘋果、生石榴等植物中.下列關(guān)于這兩種有機(jī)化合物的說法正確的是(
A.兩種酸都能與溴水反應(yīng)且反應(yīng)的原理相同
B.兩種酸遇三氯化鐵溶液都顯色
C.鞣酸分子與莽草酸分子相比多了兩個碳碳雙鍵
D.等物質(zhì)的量的兩種酸與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的量相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在空氣中放置是因為空氣中的氧氣而變質(zhì)的是

A.AgIB.P4C.Na2OD.漂白粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是工業(yè)海水提溴的部分流程,下列有關(guān)說法正確的是(
A.“吹出”采用熱空氣而不是常溫空氣的原因是熱空氣氧化性強(qiáng)
B.堿液吸收所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中氧化劑與還原劑之比為1:5
C.第③步中“酸化”要用強(qiáng)氧化性的酸,如硝酸
D.含溴的水溶液B中的單質(zhì)溴濃度比A中的大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列的有機(jī)物合成路線回答問題:
(1)寫出A、B的結(jié)構(gòu)簡式:A、B
(2)寫出各步反應(yīng)類型:①
(3)寫出②、③的反應(yīng)方程式: ② ,

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】獲得“863”計劃和中科院“百人計劃”支持的環(huán)境友好型鋁碘電池已研制成功,電解質(zhì)為AlI3溶液,相關(guān)論文發(fā)表在J.Am.Chem.Soc.(128,8720~8721,2006)上,已知電池總反應(yīng)式為2Al+3I2═2AlI3 . 下列說法不正確的是(
A.該電池負(fù)極的電極反應(yīng)為:Al﹣3e═Al3+
B.該電池可能是一種可充電的二次電池
C.消耗相同質(zhì)量金屬時,用鋰作負(fù)極產(chǎn)生電子的物質(zhì)的量比用鋁時多
D.電池工作時,溶液中鋁離子向正極移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈的《洗冤集錄》中有銀針驗毒的記載,銀針驗毒涉及的化學(xué)反應(yīng)是 4Ag+2H2S+O2→2X+2H2O,下列說法正確的是

A.X的化學(xué)式為AgSB.銀針驗毒時,空氣中氧氣失去電子

C.反應(yīng)中AgH2S均是還原劑D.每生成1mo1X,反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mo1 電子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列物質(zhì)中:①Na Na2O固體③CO2 FeCl3溶液 ⑤蔗糖溶液 ⑥熔融MgSO4(請用序號填空).

屬于氧化物的是________, 屬于電解質(zhì)的是________,能導(dǎo)電的是________。

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同步練習(xí)冊答案