分析 電解錳陽極泥加入焦炭在700℃在還原爐中充分反應(yīng)生成二氧化碳、Mn2O3、MnO及雜質(zhì),加入10%的硫酸酸浸,可生成Mn2(SO4)3、MnSO4等,濾渣Ⅰ含有CaSO4、PbSO4等,調(diào)節(jié)pH至5.5~6.5,加入NaClO3,可氧化生成MnO2,經(jīng)過濾、洗滌、烘干得到活性MnO2,
(1)還原爐中加入焦炭生成Mn2O3,同時生成二氧化碳氣體,酸浸時,為提高浸取率,可充分?jǐn)嚢,增大接觸面積,可適當(dāng)提高浸取溫度,或延長浸取時間;
(2)由以上分析可知濾渣Ⅰ含有CaSO4、PbSO4等,故答案為:CaSO4、PbSO4;
(3)Mn2(SO4)3的Mn元素化合價為+3價,在pH至5.5~6.5時發(fā)生歧化反應(yīng)生成MnO2、MnSO4,加入NaClO3,可氧化生成MnO2;
(4)采用電解錳和陽極泥,可提高錳資源的利用率,減少環(huán)境污染,防止錳的固體廢棄物對環(huán)境造成污染;
(5)電解錳陽極泥中含錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則1t電解錳陽極泥含有Mn元素的質(zhì)量為1×106g×a%,物質(zhì)的量為$\frac{1{0}^{4}a}{55}$mol,結(jié)合轉(zhuǎn)化率計算.
解答 解:電解錳陽極泥加入焦炭在700℃在還原爐中充分反應(yīng)生成二氧化碳、Mn2O3、MnO及雜質(zhì),加入10%的硫酸酸浸,可生成Mn2(SO4)3、MnSO4等,濾渣Ⅰ含有CaSO4、PbSO4等,調(diào)節(jié)pH至5.5~6.5,加入NaClO3,可氧化生成MnO2,經(jīng)過濾、洗滌、烘干得到活性MnO2,
(1)還原爐中加入焦炭生成Mn2O3,同時生成二氧化碳氣體,反應(yīng)的方程式為4MnO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Mn2O3+CO2↑,酸浸時,為提高浸取率,可充分?jǐn)嚢瑁龃蠼佑|面積,可適當(dāng)提高浸取溫度,或延長浸取時間,
故答案為:4MnO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Mn2O3+CO2↑;延長浸取時間(充分?jǐn)嚢、提高浸取溫度等)?br />(2)由以上分析可知濾渣Ⅰ含有CaSO4、PbSO4等,故答案為:CaSO4、PbSO4;
(3)Mn2(SO4)3的Mn元素化合價為+3價,在pH至5.5~6.5時發(fā)生歧化反應(yīng)生成MnO2、MnSO4,加入NaClO3,可氧化生成MnO2,反應(yīng)的離子方程式為3Mn2++ClO3-+3H2O=3MnO2↓+6H++Cl-,
故答案為:MnO2、MnSO4;3Mn2++ClO3-+3H2O=3MnO2↓+6H++Cl-;
(4)采用電解錳和陽極泥,可提高錳資源的利用率,減少環(huán)境污染,防止錳的固體廢棄物對環(huán)境造成污染,
故答案為:提高錳資源的利用率(或防止錳的固體廢棄物對環(huán)境造成污染);
(5)電解錳陽極泥中含錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%,則1t電解錳陽極泥含有Mn元素的質(zhì)量為1×106g×a%,物質(zhì)的量為$\frac{1{0}^{4}a}{55}$mol,總轉(zhuǎn)化率為b%,
則生成MnO2的物質(zhì)的量為$\frac{1{0}^{4}a}{55}$mol×b%=$\frac{100ab}{55}$mol,
故答案為:$\frac{100ab}{55}$.
點評 本題考查物質(zhì)的制備、除雜,涉及物質(zhì)的檢驗以及沉淀的轉(zhuǎn)化等知識,為高頻考點,題目較為綜合,有一定難度,本題注意要認真分析題中數(shù)據(jù),考查學(xué)生的分析能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA | |
B. | 28g乙烯(C2H4)和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA | |
C. | 常溫常壓下,92g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA | |
D. | 常溫常壓下,22.4L氯氣與足量鎂粉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用溶解度數(shù)據(jù),可判斷煮沸Mg(HCO3)2溶液所得產(chǎn)物是Mg(OH)2還是MgCO3 | |
B. | 用沸點數(shù)據(jù),可推測能否將一些液體混合物用分餾的方法分離開來的可能性 | |
C. | 用反應(yīng)熱數(shù)據(jù)的大小,可判斷不同反應(yīng)的反應(yīng)速率的快慢 | |
D. | 用原子半徑數(shù)據(jù),可推斷某些原子氧化性或還原性的強弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一束光線分別通過溶液和膠體時,后者能看到一條光亮的“通路”,前者則沒有 | |
B. | 蔗糖、硫酸鋇和氨氣分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì) | |
C. | Mg、Al、Cu可以分別用置換法、直接加熱法和電解法冶煉得到 | |
D. | 沼氣、天然氣和水煤氣分別屬于化石能源、可再生能源和二次能源 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 裝置①常用于分離某些互溶的液體混合物 | |
B. | 裝置②可用于吸收HCl氣體,并防止倒吸 | |
C. | 以NH4HCO3為原料,裝置③可用于實驗室制備少量NH3 | |
D. | 裝置④b口進氣,可用排空氣法收集H2、NO等氣體 |
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