1.在一密閉的2L容器中裝有4mol SO2和2mol O2,在一定條件下開始反應(yīng).2min末達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得容器中有1.6mol SO2
請(qǐng)計(jì)算:(1)2min內(nèi)SO2的平均反應(yīng)速率.
(2)SO2和O2的轉(zhuǎn)化率,你能得出什么結(jié)論?

分析 (1)根據(jù)v=$\frac{\frac{△n}{V}}{△t}$計(jì)算v(SO2);
(2)根據(jù)方程式,結(jié)合二氧化硫的轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量可計(jì)算出氧氣的轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量,根據(jù)轉(zhuǎn)化率=$\frac{已轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量}{起始物質(zhì)的量}$×100%計(jì)算SO2和O2的轉(zhuǎn)化率,據(jù)此答題.

解答 解:(1)2min末測(cè)得容器中有1.6mol SO2,則參加反應(yīng)的二氧化硫物質(zhì)的量為4mol-1.6mol=2.4mol,v(SO2)=$\frac{\frac{2.4mol}{2L}}{2min}$=0.6 mol/(L.min),
答:2min內(nèi)SO2的平均反應(yīng)速率為0.6 mol/(L.min);
(4)根據(jù)反應(yīng)SO2+O2?SO3可知,2min末參加反應(yīng)的二氧化硫物質(zhì)的量為2.4mol,則參加反應(yīng)的O2的物質(zhì)的量為1.2mol,所以SO2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{2.4}{4}$×100%=60%,O2的轉(zhuǎn)化率為$\frac{1.2}{2}$×100%=60%,所以兩者的轉(zhuǎn)化化率相等,比較兩物質(zhì)的起始物質(zhì)的量與反應(yīng)中計(jì)量數(shù)的關(guān)系可知,當(dāng)反應(yīng)物的起始量之比等于計(jì)量系數(shù)比時(shí),轉(zhuǎn)化率相等,
答:SO2和O2的轉(zhuǎn)化率都是60%,得出的結(jié)論是當(dāng)反應(yīng)物的起始量之比等于計(jì)量系數(shù)比時(shí),轉(zhuǎn)化率相等.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡有關(guān)計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率的計(jì)算,比較基礎(chǔ),注意比較轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)物起始量及化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.濱海新區(qū)8.12爆炸事故給我們敲響了安全的警鐘,對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品要在包裝上有警示標(biāo)志.下列化學(xué)藥品與其危險(xiǎn)化學(xué)品圖形標(biāo)志不一致的一組是( 。
A.
硫磺
B.
高錳酸鉀
C.
氫氣
D.
乙醇

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.某校興趣小組對(duì)SO2與新制Cu(OH)2懸濁液的反應(yīng)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)如表:
裝置序號(hào)試管中的藥品現(xiàn)象

持續(xù)通入

實(shí)驗(yàn)Ⅰ
1.5mL 1mol?L-1 CuSO4溶液和3.5mL 1mol?L-1 NaOH溶液混合開始時(shí)有磚紅色沉淀出現(xiàn),一段時(shí)間后,磚紅色沉淀消失,靜置,試管底部有少量紫紅色固體,溶液呈綠色

實(shí)驗(yàn)Ⅱ
1.5mL 1mol?L-1 CuCl2溶液和3.5mL 1mol?L-1 NaOH溶液混合開始時(shí)有黃色沉淀出現(xiàn),一段時(shí)間后,黃色沉淀消失,靜置,生成大量白色沉淀,溶液呈綠色
(1)制取新制Cu(OH)2懸濁液的離子方程式為Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓.
(2)甲同學(xué)重新用實(shí)驗(yàn)II的方法制備新制Cu(OH)2懸濁液,過(guò)濾,用蒸餾水洗滌干凈.向洗凈后的Cu(OH)2中加入5mL蒸餾水,再持續(xù)通入SO2氣體,現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)I相同,此步實(shí)驗(yàn)證明:黃色沉淀消失生成大量白色沉淀(或?qū)嶒?yàn)II與實(shí)驗(yàn)I的現(xiàn)象差異)與Cl-有關(guān)(或與SO42-無(wú)關(guān)).檢驗(yàn)Cu(OH)2洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液于試管中,向其中滴加少量硝酸酸化的AgNO3溶液,不出現(xiàn)白色沉淀,證明Cu(OH)2洗滌干凈.
(3)同學(xué)們對(duì)白色沉淀的成分繼續(xù)進(jìn)行探究.查閱資料如下:CuCl為白色固體,難溶于水,能溶于濃鹽酸.它與氨水反應(yīng)生成Cu(NH32+,在空氣中會(huì)立即被氧化成含有藍(lán)色Cu(NH342+溶液.
①甲同學(xué)向洗滌得到的白色沉淀中加入氨水,得到藍(lán)色溶液,此過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式為:CuCl+2NH3•H2O=Cu(NH32++Cl-+2H2O、4Cu(NH32++8NH3•H2O+O2═4Cu(NH342++4OH-+6H2O.
②乙同學(xué)用另一種方法證明了該白色沉淀為CuCl,實(shí)驗(yàn)方案如圖:
填寫如表空格:
試劑1試劑2蒸餾水
現(xiàn)象1現(xiàn)象2
③寫出實(shí)驗(yàn)II中由Cu(OH)2生成白色沉淀的離子方程式:2Cu(OH)2+2Cl-+SO2═2CuCl↓+SO42-+2H2O.
(4)丙同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明實(shí)驗(yàn)Ⅰ中觀察到的磚紅色沉淀是Cu2O.完成合理的實(shí)驗(yàn)方案:取少量Cu2O固體于試管中,加5mL蒸餾水,向其中持續(xù)通入SO2,一段時(shí)間后,靜置,試管底部有少量紫紅色固體,溶液呈綠色(或現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)I相同),則說(shuō)明磚紅色沉淀是Cu2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.相同溫度下,相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液:①NaClO、②NH4NO3、③K2SO4、④NaHSO4、⑤NH3•H2O,按pH由大到小順序排列正確的是(  )
A.⑤①③②④B.④②③①⑤C.①⑤③②④D.①⑤③④②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.298K時(shí),向某密閉容器中充入N2 、O2,發(fā)生反應(yīng)N2 +O2 (g)?2NO(g),達(dá)到平衡.K=1×10-10,測(cè)得反應(yīng)進(jìn)行的某一時(shí)刻,N2 、O2 、N0濃度分為10mol/L、10mol/L、1×10-3mol/L,此時(shí)該反應(yīng)的濃度商Q=1×10-8是否達(dá)到平衡狀態(tài)?否,若要達(dá)到平衡,反應(yīng)應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一定溫度下,在三個(gè)體積約為1.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)
容器
編號(hào)
溫度(℃)起始物質(zhì)的量(mol)平衡物質(zhì)的量(mol)
CH3OH(g)CH3OCH3(g)H2O(g)
I3870.200.0800.080
3870.40
2070.200.0900.090
下列說(shuō)法正確的是(  )
A.達(dá)到平衡時(shí),容器I中的CH3OH體積分?jǐn)?shù)與容器Ⅱ相等
B.容器I中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.08
C.若起始時(shí)向容器I中充入CH3OH 0.1mol、CH3OCH30.15mol和H2O 0.10mol,則反應(yīng)將向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
D.容器I中反應(yīng)達(dá)到平衡所需時(shí)間比容器Ⅲ中的長(zhǎng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí),涉及如下反應(yīng):
2NO2(g)+NaCl(s)?NaNO3(s)+ClNO(g) K1△H1<0。á瘢
2NO(g)+Cl2(g)?2ClNO(g) K2△H2<0 (Ⅱ)
(1)4NO2(g)+2NaCl(s)?2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K=$\frac{{{K}_{1}}^{2}}{{K}_{2}}$(用K1、K2表示).
(2)為研究不同條件對(duì)反應(yīng)(Ⅱ)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol 
Cl2,10min時(shí)反應(yīng)(Ⅱ)達(dá)到平衡.測(cè)得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3mol•L-1•min-1,則平衡后
n(Cl2)=0.025mol,NO的轉(zhuǎn)化率α1=75%.其他條件保持不變,反應(yīng)(Ⅱ)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率α2>α1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2不變(填“增大”“減小”或“不變”).若要使K2減小,可采取的措施是升高溫度.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液吸收NO2,反應(yīng)為2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O.含0.2mol NaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應(yīng)得1L溶液A,溶液B為0.1mol•L-1的CH3COONa溶液,則兩溶液中c(NO${\;}_{3}^{-}$)、
c(NO${\;}_{2}^{-}$)和c(CH3COO-)由大到小的順序?yàn)閏(NO3-)>c(NO2-)>c(CH3COO-).
(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol•L-1,CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5mol•L-1
可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是bc.
a.向溶液A中加適量水       b.向溶液A中加適量NaOH
c.向溶液B中加適量水       d.向溶液B中加適量NaOH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室用下列裝置所示的流程進(jìn)行氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn).圖中用箭頭表示氣體的流向,A為一種純凈、干燥的氣體,B是另一種氣體,己中有紅棕色氣體出現(xiàn).實(shí)驗(yàn)中所用的藥品只能從下列物質(zhì)中選。篘a2CO3、NaHCO3、Na2O、Na2O2、NaCl、無(wú)水CaCl2、(NH42CO3、堿石灰等固體和蒸餾水.
根據(jù)圖中裝置和現(xiàn)象回答:

(1)按如圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后,首先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置氣密性.
(2)丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(NH42CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CO2↑+H2O.
(3)丁中應(yīng)選用的干燥劑是堿石灰.戊中的反應(yīng)開始后斷開電源,鉑絲繼續(xù)保持紅熱,說(shuō)明該反應(yīng)放熱(填“吸熱”或“放熱”).
(4)戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4NO+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.常溫下,稀硝酸可以將銅溶解,反應(yīng)方程式為3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.生成的NO在標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)的體積為5.6L,計(jì)算
(1)需要參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量是多少?
(2)被還原的硝酸的物質(zhì)的量是多少?
(3)反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)?

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