由碘乙烷制取乙二醇，依次發(fā)生反應(yīng)的類型是（   �。�

A．取代  加成  水解    B．消去  加成  取代

C．水解  消去  加成    D．消去  水解  取代

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系如圖所示。下列化學(xué)反應(yīng)屬于陰影部分的是

A．4NH3 +5O2＝ 4NO + 6H2O

B．4Fe(OH)2 + O2 + 2H2O=4Fe(OH)3       

C．2NaHCO3 = Na2CO3 + H2O + CO2↑

D．Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列排列的順序不正確的是

A．離子半徑：O2-＞Na+ ＞Mg2+     B．堿性：NaOH＞Mg（OH）2＞Al（OH）3

C．熱穩(wěn)定性：HCl＞PH3＞H2S     D．結(jié)合氫離子能力：CO32-＞HCO3-＞SO42-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如右下圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．X、Y、Z三種元素中，Y的非金屬性最強(qiáng)

B．Y的氫化物的穩(wěn)定性比Z的氫化物強(qiáng)

C．Z的最高正化合價(jià)為+6

D．常壓下Z的單質(zhì)的熔點(diǎn)比Y的低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)A的分液漏斗活塞后，漏斗中液體未流下，你認(rèn)為原因可能：             ▲            ；

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）MnCl2

+Cl2↑+2H2O．若有0.6 mol的HCl參加反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為    ▲    mol；

（3）①反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后，觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是：

B：         ▲        ，D：         ▲         ；

②停止通氣后，再給B、D兩個(gè)試管分別加熱，兩個(gè)試管中的現(xiàn)象是：

B：         ▲          ，D：        ▲        ；

（4）另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性，二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng)．他們將制得的SO2和Cl2按1：1同時(shí)通入到品紅溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣．請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因（用化學(xué)方程式表示）：      ▲       。

如果用0.01 mol SO2與0.01 mol Cl2同時(shí)非常緩慢地通入100 mL水中，假如得到的溶液體積仍為100 mL，則所得溶液中氫離子的物質(zhì)的量濃度約為   ▲    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


25℃和101kPa時(shí)，乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴32mL,與過(guò)量氧氣混合并完全燃燒，除去水蒸氣，恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng)，氣體總體積縮小了72mL，原混合烴中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為 （   �。�   

A. 25%        B. 50%       C. 75%        D. 12.5%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鹵代烴跟NaOH水溶液發(fā)生取代反應(yīng)：實(shí)質(zhì)是帶負(fù)電的OH－取代了鹵原子：CH3CH2CH2Br＋OH－→CH3CH2CH2OH＋Br－則下列反應(yīng)方程式正確的是（   �。�

A.CH3CH2Br＋HS－→CH3CH2HS＋Br－

B.CH3CH2I＋HS－→CH3CH2HS＋I(xiàn)－

C.CH3Cl＋CH3CH2S－→CH3SCH2CH3＋Cl－

D.CH3Cl＋HS－→CH3S－＋HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化合物E是一種醫(yī)藥中間體，常用于制備抗凝血藥，可以通過(guò)下圖所示的路線合成：

(1)A中含有的官能團(tuán)名稱為_(kāi)_______。

(2)C轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)類型是________。

(3)寫(xiě)出D與足量NaOH溶液完全反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。

(4)1 mol E最多可與________mol H2加成。

(5)寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：____________。

A．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)                B．核磁共振氫譜只有4個(gè)峰

C．能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，水解時(shí)1 mol可消耗3 mol NaOH

(6)已知工業(yè)上以氯苯水解制取苯酚，而酚羥基一般不易直接與羧酸酯化。苯甲酸苯酚酯是一種重要的有機(jī)合成中間體。試寫(xiě)出以苯、甲苯為原料制取該化合物的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)原料任選)。合成路線流程圖示例如下：

H2C==CH2CH3CH2BrCH3CH2OH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的純凈物，A是單質(zhì)。它們之間有如下的反應(yīng)關(guān)系：

(1)若A是淡黃色固體，B是氣態(tài)氫化物，C、D是氧化物，C是造成酸雨的主要物質(zhì)，寫(xiě)出

反應(yīng)④的化學(xué)方程式__________________________。

(2)若B是氣態(tài)氫化物，C、D是氧化物且會(huì)造成光化學(xué)煙霧污染。B與C在一定條件下反應(yīng)生成的A是大氣的主要成分，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： __________________。

(3)若D物質(zhì)具有兩性，②、③反應(yīng)均要用強(qiáng)堿溶液，④反應(yīng)時(shí)通入過(guò)量的一種引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w。判斷單質(zhì)A的元素在周期表中的位置：__________________。

(4)若A是太陽(yáng)能電池用的光伏材料。C、D為鈉鹽，兩種物質(zhì)中鈉、氧外的元素為同一主族，且溶液均顯堿性。D的化學(xué)式是______。

(5)若A是應(yīng)用最廣泛的金屬。④反應(yīng)用到A，②、⑤反應(yīng)均用到同一種非金屬單質(zhì)。簡(jiǎn)述檢驗(yàn)溶液D中金屬陽(yáng)離子的操作方法及現(xiàn)象：                          

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