(1)(粗鹽提純中,為除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、Na2SO4和CaCl2分別加入沉淀劑NaOH、BaCl2和Na2CO3請(qǐng)分別寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
 
 
;
(2)為了除去粗鹽中含有的可溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2和Na2SO4,需進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫(xiě)所使用除雜試劑的化學(xué)式,在框中填寫(xiě)試驗(yàn)操作名稱
考點(diǎn):粗鹽提純
專題:
分析:(1)根據(jù)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過(guò)量的鋇離子沉淀最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子進(jìn)行分析,依據(jù)除雜試劑的作用寫(xiě)出化學(xué)方程式;
(2)把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀或氣體除去,除鈣離子用碳酸根離子,除鎂離子用氫氧根離子,除硫酸根用鋇離子.要注意除雜質(zhì)的順序,后加的試劑最好能把前面先加是過(guò)量試劑除掉.
解答: 解:(1)鎂離子用氫氧根離子沉淀,加入過(guò)量的氫氧化鈉可以將鎂離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過(guò)量的氯化鋇可以將硫酸根離子沉淀,至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都行,鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入碳酸鈉轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入的碳酸鈉要放在加入的氯化鋇之后,這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇,離子都沉淀了,在進(jìn)行過(guò)濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,即:加入過(guò)量的BaCl2溶液,除去Na2SO4:BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl,加入過(guò)量的NaOH溶液,除去MgCl2:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl,加入過(guò)量的Na2CO3溶液,除去CaCl2和BaCl2(兩個(gè)反應(yīng)方程式):Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
故答案為:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl;BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl、Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;
(2)除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì):Mg2+、Ca2+、SO42-的方法:
①加水溶解;
②加入過(guò)量NaOH(去除鎂離子):Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;
③加入過(guò)量BaCl2(去除硫酸根離子):SO42-+Ba2+=BaSO4↓;
④加入過(guò)量Na2CO3(去除鈣離子的多余的鋇離子):Ca2++CO32-=CaCO3↓;
⑤過(guò)濾將沉淀和溶液分離;
⑥加過(guò)量的鹽酸(除去多余的碳酸根離子、氫氧根離子),2H++CO32-=CO2↑+H2O;
⑦蒸發(fā),讓多余的鹽酸以氯化氫的形式揮發(fā).
故答案為:NaOH;BaCl2;Na2CO3;過(guò)濾;HCl;蒸發(fā).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了在粗鹽提純中的物質(zhì)的除雜或凈化操作,在解此類題時(shí),首先要了解需要除去的是哪些離子,然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┻M(jìn)行除雜,在除雜質(zhì)時(shí),要注意加入試劑的量的控制.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的有機(jī)物,它易溶于水并有特殊香味,并能進(jìn)行如圖所示的多種反應(yīng).B物質(zhì)中含有碳元素.
(1)寫(xiě)出A的分子式:
 
,D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

(2)反應(yīng)④的反應(yīng)類型為
 
反應(yīng)方程式為:
 

(3)化合物D與新制氫氧化銅懸濁液的反應(yīng)方程式:
 
;也可以采用
 
來(lái)檢驗(yàn)此官能團(tuán).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)測(cè)定某氯化鐵、氯化亞鐵固體樣品組成的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)操作Ⅲ為過(guò)濾,該操作所用到的玻璃儀器有
 
、
 
 

(2)加入氯水的目的是
 

(3)加入氨水發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)樣品中氯化鐵與氯化亞鐵的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出除雜試劑,并寫(xiě)出除雜的離子方程式.注:括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì).
(1)Fe(Al)
 
 

(2)FeCl2(FeCl3
 
 

(3)Cu(CuO)
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明維生素C較易失去電子.要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)所用的試劑、現(xiàn)象、和結(jié)論.

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B是一種五元環(huán)狀化合物,其核磁共振氫譜只有一個(gè)峰;H的核磁共振氫譜有3個(gè)峰,峰面積之比為2:2:1;I是一種合成橡膠和樹(shù)脂的重要原料.已知R是烴基,有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系及信息如下:

請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)A的不含氧官能團(tuán)為
 
;③反應(yīng)類型為
 

(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;H按系統(tǒng)命名法應(yīng)命名為
 

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:⑦
 
 

(4)寫(xiě)出順丁橡膠的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
.順丁橡膠彈性高,耐寒性好,而有機(jī)硅橡膠既耐高溫又耐低溫,合成路線如下
二氯硅烷(CH32SiCl2
水解
二甲基硅二醇 (CH32Si(OH)2
縮聚
 硅橡膠
請(qǐng)寫(xiě)出縮聚的化學(xué)方程式
 

(5)有機(jī)物J與F互為同分異構(gòu)體,且具有相同的官能團(tuán)種類和數(shù)目,寫(xiě)出所有符合條件的J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(不包括F):
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向體積不變的密閉容器中充入2mol N2和6mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2(氣)+3H2(氣)?2NH3(氣),平衡時(shí)混合氣共7mol.令a、b、c分別代表N2、H2、NH3起始加入的物質(zhì)的量,維持溫度不變,使達(dá)到平衡時(shí)各成分的百分含量不變.則:
①.若a=0,b=0,則c=
 

②.若a=0.7,b=2.1,則:
Ⅰ.c=
 
Ⅱ.這時(shí)反應(yīng)向
 
進(jìn)行.
Ⅲ.若要維持反應(yīng)開(kāi)始向該反應(yīng)方向進(jìn)行(a、b的值可以改變),c的范圍是
 

③.欲使起始反應(yīng)維持向與②相反的方向進(jìn)行,則b的范圍是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列試劑中,可將乙醇、淀粉溶液和苯三種無(wú)色液體鑒別開(kāi)的是( 。
A、氫氧化鈉
B、新制Cu(OH)2濁液
C、溴水
D、碘水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一定壓強(qiáng)的儀器中充入4LN2和H2的混合氣體,反應(yīng)后恢復(fù)到原溫度,體積變?yōu)?.4L,容器內(nèi)氣體對(duì)相同條件下H2的相對(duì)密度為5.
(1)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)V(NH3)=
 
L,反應(yīng)前V(N2):V(H2)=
 
,N2的轉(zhuǎn)化率為
 

(2)向平衡后的容器中再充入0.2molNH3,再達(dá)到平衡,測(cè)得吸收了6.44kJ的熱量.
①?gòu)拈_(kāi)始到重新平衡,混合氣體對(duì)H2的相對(duì)密度變化為
 
;
A、先增大后變小 B、先減小后增大C、一直減小D、一直不變
②寫(xiě)出合成氨的熱化學(xué)方程式:
 

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