氫溴酸在醫(yī)藥和石化工業(yè)上有廣泛用途。模擬工業(yè)制備氫溴酸的流程如圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)混合①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________。
(2)混合②中加入試劑a是________________________。
(3)加入Na2SO3的目的是除去過(guò)量的Br2,但要防止過(guò)量,原因是____________________________(請(qǐng)用離子方程式表示)。
(4)工業(yè)氫溴酸常帶有淡淡的黃色,可能的原因是:①含F(xiàn)e3+,②含Br2,③含F(xiàn)e3+和Br2,只用下列一種試劑就能分析產(chǎn)生淡黃色的原因。該試劑是____(填字母)。
a.KMnO4溶液 b.NaOH溶液
c.KSCN溶液 d.淀粉KI溶液
e.CCl4
答案 (1)SO2+Br2+2H2O===4H++2Br-+SO
(2)BaCl2溶液
(3)SO+2H+===SO2↑+H2O (4)e
解析 (1)Br2具有強(qiáng)氧化性,在溶液中將SO2氧化為H2SO4,自身被還原為HBr,反應(yīng)的離子方程式為SO2+Br2+2H2O===4H++2Br-+SO。
(2)由流程圖可知,混合②后過(guò)濾生成硫酸鋇,濾液蒸餾產(chǎn)生NaCl溶液,故鋇離子、氯離子應(yīng)是加入試劑a引入的,故試劑a為BaCl2溶液。
(3)Na2SO3過(guò)量,能與HBr反應(yīng)生成二氧化硫、溴化鈉、水,反應(yīng)離子方程式為SO+2H+===SO2↑+H2O。
(4)CCl4與溶液混合后分層,有機(jī)層在下層,水層在上層,若有機(jī)層無(wú)色,水層為黃色,則為①含F(xiàn)e3+所致,若有機(jī)層為橙色,水層為無(wú)色,為②含Br2所致,若有機(jī)層為橙色、水層為黃色,則為③含F(xiàn)e3+和Br2所致,故選e。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知四種強(qiáng)電解質(zhì)溶液,分別含有下列陰、陽(yáng)離子中的各一種,并且互不重復(fù):NH、Ba2+、Na+、H+、SO、NO、OH-、CO。將這四種溶液分別標(biāo)記為A、B、C、D,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①在A或D中滴入C,均有沉淀生成;
②D和B反應(yīng)生成的氣體能被A吸收;
③A和D反應(yīng)生成的氣體能被B吸收。
試回答下列問(wèn)題:
(1)D的化學(xué)式是______,判斷理由是__________________________________________________
__________________________________________________。
(2)寫出其余幾種物質(zhì)的化學(xué)式:A____________________,B____________________,C____________________。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)②中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式__________________________________________________
__________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃的HClO溶液的方法之一。某同學(xué)運(yùn)用這一方法,嘗試制取HClO溶液并進(jìn)行了如下定性實(shí)驗(yàn):
①在試管中加入過(guò)量的塊狀碳酸鈣,再加入約20 mL飽和氯水,充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液的黃綠色褪去;
②過(guò)濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其漂白性更強(qiáng);
③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分為三份,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量白色沉淀;
第二份與稀鹽酸混合,立刻產(chǎn)生大量氣泡;
第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生。
經(jīng)檢測(cè),上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無(wú)色氣體均為CO2氣體。
(1)試解釋可以在飽和氯水中加入石灰石制備HClO的原因:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)寫出步驟③中第一份及第二份濾液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
第一份________________________________________________________________________;
第二份________________________________________________________________________。
(3)試根據(jù)所學(xué)知識(shí)推測(cè),在②的濾液中含有的溶質(zhì),除了溶解的極少量氯氣外,還含有的其他溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鑒別NaCl、NaBr、NaI可以選用的試劑是( )
①碘水、淀粉溶液、诼人Cl4、垆逅、苯、芟∠跛帷gNO3溶液、萋人⒈健、轋eCl3溶液、CCl4
A.①②④ B.②③⑥ C.②④⑤ D.④⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
光氣(COCl2)在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途,工業(yè)上采用高溫下CO與Cl2在活性炭催化下合成。
(1)實(shí)驗(yàn)室中常用來(lái)制備氯氣的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室中可用氯仿(CHCl3)與雙氧水直接反應(yīng)制備光氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碘在地殼中主要以NaIO3的形式存在,在海水中主要以I-的形式存在,幾種粒子之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.用淀粉KI試紙和食醋檢驗(yàn)加碘鹽時(shí)淀粉KI試紙會(huì)變藍(lán)
B.足量Cl2能使?jié)駶?rùn)的、已變藍(lán)的淀粉KI試紙褪色的原因可能是5Cl2+I(xiàn)2+6H2O===2HIO3+10HCl
C.由圖可知氧化性的強(qiáng)弱順序?yàn)镃l2>I2>IO
D.途徑Ⅱ中若生成1 mol I2,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為10NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)充有氖氣的霓虹燈管通電,燈管發(fā)出紅色光。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是( )
A.電子由激發(fā)態(tài)向基態(tài)躍遷時(shí)以光的形式釋放能量
B.電子由基態(tài)向激發(fā)態(tài)躍遷時(shí)吸收除紅光以外的光線
C.氖原子獲得電子后轉(zhuǎn)變成發(fā)出紅光的物質(zhì)
D.在電流的作用下,氖原子與構(gòu)成燈管的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于鋁及其化合物的敘述正確的是( )
A.鋁罐可久盛食醋(2014·福建理綜,6C)
B.氫氧化鋁可作胃酸的中和劑(2014·四川理綜,1D)
C.明礬用作凈水劑不涉及化學(xué)變化(2014·重慶理綜,1A)
D.鋁與Fe2O3發(fā)生鋁熱反應(yīng),反應(yīng)后固體物質(zhì)增重(2014·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ,9C)
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