下列說(shuō)法與鹽的水解無(wú)關(guān)的是
①純堿溶液去油污
②實(shí)驗(yàn)室配制FeCl3溶液時(shí),往往在FeCl3溶液中加入少量的鹽酸
③用NaHCO3和Al2(SO4)3兩種溶液可作泡沫滅火劑
④在NH4Cl溶液中加入金屬鎂會(huì)產(chǎn)生氫氣
⑤草木灰與氨態(tài)氮肥不能混合施用

A．① ③ ④B．② ③ ⑤C．③ ④ ⑤D．全有關(guān)

D

解析試題分析：水解吸熱，因此熱的純堿溶液堿性增強(qiáng)，去油污效果好；氯化鐵溶于水，發(fā)生水解，溶液顯酸性，加入鹽酸可以防止鐵離子的水解；碳酸氫鈉和硫酸鋁水解相互促進(jìn)，生成CO2和氫氧化鋁沉淀；氯化銨水解溶液顯酸性，加入鎂粉可以置換出氫氣；草木灰的主要成分是碳酸鉀，水解顯堿性，銨態(tài)氮肥水解顯酸性，混合使用會(huì)降低肥效，所以正確的答案選D。
考點(diǎn)：考查水解的有關(guān)判斷和應(yīng)用
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)考點(diǎn)之一，屬于中等難度的試題。主要是考查學(xué)生對(duì)水解原理的熟悉、了解掌握程度，以及靈活運(yùn)用水解原理解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Ⅰ．下列用連線方法對(duì)部分化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的內(nèi)容中，有錯(cuò)誤的一組是
A
A

A．物質(zhì)的性質(zhì)與用途：
阿司匹林易水解--用于解熱消炎鎮(zhèn)痛，不能用于防治心腦血管疾病
明礬溶于水能形成膠體--用于對(duì)水的消毒、凈化
B．保護(hù)環(huán)境：
控制“白色污染”--減少一次性塑料餐具的使用量
防止水的污染--提倡使用無(wú)磷洗衣粉
C．基本安全常識(shí)：
飲用假酒中毒--甲醇引起
食用假鹽中毒--亞硝酸鈉引起
D．生活中的一些做法：
除去衣服上的油污--可用汽油洗滌
使煤燃燒更旺--可增大煤與空氣接觸面積
Ⅱ．保護(hù)環(huán)境、合理利用資源已成為人類共同的目標(biāo)．請(qǐng)判斷下列說(shuō)法是否正確（填“√”或“×”）．
（1）水體的富營(yíng)養(yǎng)化有利于大多數(shù)水生動(dòng)植物的生長(zhǎng)．
×
×

（2）減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放是改善大氣質(zhì)量的重要措施．
√
√

（3）焚燒廢棄塑料會(huì)產(chǎn)生有害氣體，對(duì)大氣造成污染．
√
√

（4）將垃圾分類并回收利用，符合可持續(xù)發(fā)展的要求．
√
√
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?柳州三模）下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北長(zhǎng)陽(yáng)土家自治縣一中高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）Ⅰ下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論、說(shuō)法不正確的是_______________（填序號(hào)）

①.苯酚沾在手上立即用酒精洗滌
②.除去淀粉中的少量氯化鈉，可以加蒸餾水，用滲析的方法
③.向蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4鹽溶液會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析
④.制取乙酸乙酯用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置
⑤.區(qū)別植物油和直餾汽油的正確方法是將它們分別滴入溴水當(dāng)中，稍加振蕩，
觀察溴水的顏色是否褪去
⑥.在溴乙烷中加入NaOH水溶液并加熱，水層中加入足量HNO3酸化，再滴入AgNO3溶液以檢驗(yàn)其是否發(fā)生水解
⑦.皂化反應(yīng)完成后加入食鹽可以使高級(jí)脂肪酸鈉從混合物中析出，這一過(guò)程叫鹽析
⑧.在蔗糖溶液中滴加幾滴稀硫酸，微熱，加入新制Cu(OH)2懸濁液煮沸，通過(guò)觀察有無(wú)磚紅色沉淀生成來(lái)檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物是否含有葡萄糖
Ⅱ 實(shí)驗(yàn)室需要0.5 mol/L硫酸溶液480mL。回答下列問(wèn)題：
（1）如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是_____________(填序號(hào))，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是________________(填儀器名稱)。

（2）根據(jù)計(jì)算得知，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為_(kāi)_________mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
（3）配制時(shí)，該同學(xué)的操作順序如下，請(qǐng)將操作步驟C補(bǔ)充完整。

A．用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃硫酸，沿玻璃棒倒入盛有適量水的燒杯中。并用玻璃棒不斷攪拌至冷卻
B．將燒杯中的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中①
C．_______________________________________________________________________
D．振蕩，繼續(xù)向容量瓶中加水，直到液面接近刻度線1～2 cm 處
E.改用膠頭滴管滴加，直至凹液面剛好與刻度線相切
F.將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
（4）若實(shí)驗(yàn)遇到下列情況，會(huì)導(dǎo)致硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的是__________（填序號(hào)）
①用以稀釋硫酸的燒杯未洗滌                  
②量取濃硫酸的量筒未洗滌
③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水            
④容量瓶中原有少量蒸餾水
⑤定容時(shí)觀察液面俯視

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013屆湖北長(zhǎng)陽(yáng)土家自治縣一中高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）Ⅰ下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論、說(shuō)法不正確的是_______________（填序號(hào)）

①.苯酚沾在手上立即用酒精洗滌

②.除去淀粉中的少量氯化鈉，可以加蒸餾水，用滲析的方法

③.向蛋白質(zhì)溶液中加入CuSO4鹽溶液會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生鹽析

④.制取乙酸乙酯用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置

⑤.區(qū)別植物油和直餾汽油的正確方法是將它們分別滴入溴水當(dāng)中，稍加振蕩，

觀察溴水的顏色是否褪去

⑥.在溴乙烷中加入NaOH水溶液并加熱，水層中加入足量HNO3酸化，再滴入AgNO3溶液以檢驗(yàn)其是否發(fā)生水解

⑦.皂化反應(yīng)完成后加入食鹽可以使高級(jí)脂肪酸鈉從混合物中析出，這一過(guò)程叫鹽析

⑧.在蔗糖溶液中滴加幾滴稀硫酸，微熱，加入新制Cu(OH)2懸濁液煮沸，通過(guò)觀察有無(wú)磚紅色沉淀生成來(lái)檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物是否含有葡萄糖

Ⅱ 實(shí)驗(yàn)室需要0.5 mol/L硫酸溶液480mL�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是_____________(填序號(hào))，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是________________(填儀器名稱)。

（2）根據(jù)計(jì)算得知，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84 g/cm3的濃硫酸的體積為_(kāi)_________mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

（3）配制時(shí)，該同學(xué)的操作順序如下，請(qǐng)將操作步驟C補(bǔ)充完整。

A.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃硫酸，沿玻璃棒倒入盛有適量水的燒杯中。并用玻璃棒不斷攪拌至冷卻

B.將燒杯中的硫酸沿玻璃棒注入所選的容量瓶中①

C._______________________________________________________________________

D.振蕩，繼續(xù)向容量瓶中加水，直到液面接近刻度線1～2 cm 處

E.改用膠頭滴管滴加，直至凹液面剛好與刻度線相切

F.將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻

（4）若實(shí)驗(yàn)遇到下列情況，會(huì)導(dǎo)致硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的是__________（填序號(hào)）

①用以稀釋硫酸的燒杯未洗滌                   

②量取濃硫酸的量筒未洗滌

③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水            

④容量瓶中原有少量蒸餾水

⑤定容時(shí)觀察液面俯視

 

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