A. | 使酚酞變紅色的溶液中:Na+、Al3+、SO42-、Cl- | |
B. | $\frac{{k}_{w}}{c({H}^{+})}$=1×10-13mol•L-1的溶液中:NH4+、Ca2+、Cl-、NO3- | |
C. | 與Al反應(yīng)能放出H2的溶液中:Fe2+、K+、NO3-、SO42- | |
D. | 水電離的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液中:K+、Na+、AlO2-、CO32- |
分析 A.使酚酞變紅色的溶液,顯堿性;
B.$\frac{{k}_{w}}{c({H}^{+})}$=1×10-13mol•L-1的溶液,顯酸性;
C.與Al反應(yīng)能放出H2的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液;
D.水電離的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液,為酸或堿溶液.
解答 解:A.使酚酞變紅色的溶液,顯堿性,不能大量存在Al3+,故A錯誤;
B.$\frac{{k}_{w}}{c({H}^{+})}$=1×10-13mol•L-1的溶液,顯酸性,該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,故B正確;
C.與Al反應(yīng)能放出H2的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液,堿溶液中不能存在Fe2+,酸溶液中Fe2+、H+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),故C錯誤;
D.水電離的c(H+)=1×10-13mol•L-1的溶液,為酸或堿溶液,酸溶液中不能大量存在AlO2-、CO32-,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習(xí)題中的信息及常見離子之間的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)的離子共存考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鋁與過量氨水:Al3++4OH-═AlO2-+H2O | |
B. | 鈉和冷水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-?+H2↑ | |
C. | 氯氣與水反應(yīng)Cl2+H2O?Cl-+H++HClO | |
D. | 碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+═H2O+CO2↑ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機高分子材料 | |
B. | 道爾頓、阿伏伽德羅、盧瑟福、玻爾等科學(xué)家的研究不斷更新人們對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識 | |
C. | 光催化還原水制氫比電解水制氫更節(jié)能環(huán)保、更經(jīng)濟 | |
D. | PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5×10-6m的顆粒物,新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,是因為PM2.5在空氣中形成了分散系一定是氣溶膠,且富含有害物質(zhì),對空氣質(zhì)量影響較大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中NO2-被還原 | |
B. | 生成1mol NaNO3需消耗0.4mol KMnO4 | |
C. | 反應(yīng)過程中溶液的pH減小 | |
D. | □中的粒子是OH- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCO3→CO2 | B. | Cl2→HClO | C. | Na→Na+ | D. | Al3+→Al |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com