【題目】布洛芬具有降溫和抑制肺部炎癥的雙重作用。一種制備布洛芬的合成路線如圖:
已知:①CH3CH2ClCH3CH2MgCl
②+HCl
回答下列問題:
(1)A的化學名稱為___,G→H的反應(yīng)類型為___,H中官能團的名稱為__。
(2)分子中所有碳原子可能在同一個平面上的E的結(jié)構(gòu)簡式為__。
(3)I→K的化學方程式為___。
(4)寫出符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__(不考慮立體異構(gòu))。
①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②分子中有一個手性碳原子;③核磁共振氫譜有七組峰。
(5)寫出以間二甲苯、CH3COCl和(CH3)2CHMgCl為原料制備的合成路線:__(無機試劑任選)。
【答案】甲苯 消去反應(yīng) 碳碳雙鍵、酯基 +H2O+CH3OH
【解析】
根據(jù)F的結(jié)構(gòu)可知A中應(yīng)含有苯環(huán),A與氯氣可以在光照條件下反應(yīng),說明A中含有烷基,與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應(yīng),A的分子式為C7H8,則符合條件的A只能是;則B為,B→C→D發(fā)生信息①的反應(yīng),所以C為,D為;D中羥基發(fā)生消去反應(yīng)生成E,則E為或;E與氫氣加成生成F,F生成G,G在濃硫酸加熱的條件下羥基發(fā)生消去反應(yīng)生成H,則H為,H與氫氣加成生成I,則I為,I中酯基水解生成K。
(1)A為,名稱為甲苯;G到H為消去反應(yīng);H為,其官能團為碳碳雙鍵、酯基;
(2)E為或,其中的碳原子可能在同一平面上;
(3)I到K的過程中酯基發(fā)生水解,方程式為+H2O+CH3OH;
(4)D為,其同分異構(gòu)體滿足:
①能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)說明含有酚羥基;
②分子中有一個手性碳原子,說明有一個飽和碳原子上連接4個不同的原子或原子團;
③核磁共振氫譜有七組峰,有7種環(huán)境的氫,結(jié)構(gòu)應(yīng)對稱,滿足條件的同分異構(gòu)體為:;
(5)根據(jù)觀察可知需要在間二甲苯的苯環(huán)上引入一個支鏈,根據(jù)信息②可知CH3COCl/AlCl3可以在苯環(huán)上引入支鏈-COCH3,之后的流程與C到F相似,參考C到F的過程可知合成路線為:。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】硫、氮、磷等元素形成的單質(zhì)和化合物在生活、生產(chǎn)中有重要的用途。
(1)磷原子在成鍵時,能將一個3s電子激發(fā)進入3d能級而參與成鍵,該激發(fā)態(tài)原子的核外電子排布式為________。
(2)常見含硫的物質(zhì)有,,,該三種物質(zhì)中熔點最高的是________(填化學式)。
(3)將過量的通入溶液中可以得到,中第一電離能最大的是________(填元素符號)。、和的價電子對數(shù)均為4,但鍵角不同,其原因是________。
(4)磷化硼是一種耐磨涂料,它可用作金屬的表面保護層,磷化硼可由三溴化硼和三溴化磷于高溫下在氫氣中反應(yīng)得到。磷化硼晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,該晶胞中含有________個B原子。已知該晶胞的邊長為,設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為,則磷化硼晶體的密度為________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】萜類化合物廣泛存在于動植物體內(nèi),關(guān)于下列萜類化合物的說法正確的是
A. a和b都屬于芳香族化合物
B. a、b和c均能使酸性KMnO4溶液褪色
C. a和c分子中所有碳原子均處于同一平面上
D. b和c均能與新制的Cu(OH)2反應(yīng)生成紅色沉淀
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】黃銅礦是主要的煉銅原料,CuFeS2是其中銅的主要存在形式;卮鹣铝袉栴}:
(1)下列基態(tài)原子或離子的價層電子排布圖正確的_____________。
A B
C D
(2)在較低溫度下CuFeS2與濃硫酸作用時,有少量臭雞蛋氣味的氣體X產(chǎn)生。
①X分子的鍵角比水分子的______(填“大”或“小”)。
②X的沸點比水低的主要原因是___________。
(3)CuFeS2晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。
①Cu2+的配位數(shù)為__________,S2-的配位數(shù)為____________。
②已知:a=b=0.524 nm,c=1.032 nm,NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,CuFeS2晶體的密度是_______gcm-3(列出計算式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛的反應(yīng)如下:
已知:(1)間溴苯甲醛溫度過高時易被氧化。
(2)溴、苯甲醛、1,2-二氯乙烷、間溴苯甲醛的沸點見下表:
物質(zhì) | 溴 | 苯甲醛 | 1,2-二氯乙烷 | 間溴苯甲醛 |
沸點/℃ | 58.8 | 179 | 83.5 | 229 |
步驟1:將一定配比的無水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后裝入三頸燒瓶(如右圖所示),緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過的足量液溴,控溫反應(yīng)一段時間,冷卻。
步驟2:將反應(yīng)混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中,攪拌、靜置、分液。有機層用10% NaHCO3溶液洗滌。
步驟3:經(jīng)洗滌的有機層加入適量無水MgSO4固體,放置一段時間后過濾出
MgSO4nH2O晶體。
步驟4:減壓蒸餾有機層,收集相應(yīng)餾分。
(1)實驗裝置中冷凝管的主要作用是_____,錐形瓶中應(yīng)為_____(填化學式)溶液。
(2)步驟1反應(yīng)過程中,為提高原料利用率,適宜的溫度范圍為(填序號)_______。
A.>229℃ B.58.8℃~179℃ C.<58.8℃
(3)步驟2中用10% NaHCO3溶液洗滌,是為了除去溶于有機層的___(填化學式)。
(4)步驟3中加入無水MgSO4固體的作用是_____。
(5)步驟4中采用減壓蒸餾,是為了防止______。
(6)若實驗中加入了5.3 g苯甲醛,得到3.7 g間溴苯甲醛。則間溴苯甲醛產(chǎn)率為______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】CH4與Cl2生成CH3Cl的反應(yīng)過程中,中間態(tài)物質(zhì)的能量關(guān)系如圖所示(Ea表示活化能)。下列說法不正確的是
A.已知Cl是由Cl2在光照條件下化學鍵斷裂生成的,該過程可表示為:
B.相同條件下,Ea越大相應(yīng)的反應(yīng)速率越慢
C.圖中ΔH<0,其大小與Ea1、Ea2無關(guān)
D.CH4+Cl2CH3Cl+HCl是一步就能完成的反應(yīng)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】水的電離平衡曲線如圖所示,下列說法正確的是
A. 圖中五點KW間的關(guān)系:B>C>A=D=E
B. 若從A點到D點,可采用在水中加入少量NaOH的方法
C. 若從A點到C點,可采用溫度不變時在水中加入適量H2SO4 的方法
D. 若處在B點時,將pH=2的硫酸與pH=12的KOH等體積混合后,溶液顯中性
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】甲醇是重要的化工原料,在有機合成中具有廣泛應(yīng)用。
(1)用甲醇制取甲胺的反應(yīng)為:CH3OH(g)+NH3(g)CH3NH2(g)+H2O(g)△H
已知該反應(yīng)中相關(guān)化學鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下:
共價鍵 | C―O | H―O | N―H | C―N |
鍵能/kJ·mol-1 | 351 | 463 | 393 | 293 |
則該反應(yīng)的△H=______kJ·mol-1
(2)一定條件下,將2mol CO和6mol H2通入2L密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):
主反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H<0 Ⅰ
副反應(yīng):2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)△H<0 Ⅱ
反應(yīng)到t min時,達到平衡狀態(tài)。平衡時CH3OH的體積分數(shù)φ(CH3OH)隨溫度、壓強的變化如圖所示:
①圖中a___b(填“大于”或“小于”)。圖中Y軸表示溫度,其理由是_________;
②若反應(yīng)II的平衡常數(shù)K值變小,則下列說法中正確的是___________(填序號)。
A.平衡均向正反應(yīng)方向移動 B.平衡移動的原因是升高了溫度
C.達到新平衡后,φ(CH3OH)減小 D.容器中φ(CH3OCH3)增大
③平衡時,M點CH3OH的體積分數(shù)為12.5%,c(CH3OCH3)=0.1mol·L-1,則此時CO的轉(zhuǎn)化率為_____;用H2表示I的反應(yīng)速率為_____mol·L-1·min-1。
(3)用NaOH溶液做CO2碳捕捉劑,在降低碳排放的同時也獲得了重要的化工產(chǎn)品Na2CO3。常溫下,若某次捕捉后得到pH=11的溶液,則溶液中c()∶c()=___________[已知H2CO3的電離平衡常數(shù)為:K1=4.4×107、K2=5×1011],溶液中c(Na+)_______ c()+2c()(填“>”“<”或“=”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某溫度時,在一個2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應(yīng)的化學方程式為 ________________________________
(2)從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為 ________________
(3)某探究性學習小組用相同質(zhì)量的鋅和相同濃度的足量的稀鹽酸反應(yīng)得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗編號 | 鋅的狀態(tài) | 反應(yīng)溫度/℃ | 收集100mL氫氣 所需時間/s |
Ⅰ | 薄片 | 15 | 200 |
Ⅱ | 薄片 | 25 | 90 |
Ⅲ | 粉末 | 25 | 10 |
①該實驗的目的是探究 ____________ 、 _______ 對鋅和稀鹽酸反應(yīng)速率的影響;
②實驗Ⅰ和Ⅱ表明 _________________ ,化學反應(yīng)速率越大。
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