【題目】現(xiàn)有反應aA(g)+bB(g)pC(g),達到平衡后,當升高溫度時,B的轉化率變大;當減小壓強時,混合體系中C的質量分數(shù)也減小,則
(1)該反應的逆反應是____反應(填“吸熱或放熱),且a+b___p(填“>”“<”或“=”)。
(2)減壓時,A的質量分數(shù)______(填“增大”“減小”或“不變”,下同)。
(3)若加入B(體積不變),則A的轉化率________,B的轉化率________。
(4)若升高溫度,則平衡時,B、C的濃度之比將________。
(5)若B是有色物質,A、C均為無色物質,則加入C(體積不變)時混合物的顏色________(填“變淺”“變深”或“不變”,下同),而維持容器內氣體的壓強不變,充入氖氣時,混合物的顏色________。
【答案】放熱>增大增大減小減小變深變淺
【解析】
(1)達到平衡后,當升高溫度時,B的轉化率變大,說明溫度升高平衡向正反應方向移動,則正反應為吸熱反應,逆反應為放熱反應,當減小壓強時,混合體系中C的質量分數(shù)也減小,說明壓強減小平衡向逆反應方向移動,則方程式中反應物的氣體的計量數(shù)之和大于生成物氣體的化學計量數(shù)之和,故答案為:放熱;>;
(2)減壓平衡向逆反應方向移動,則A的質量分數(shù)增大,故答案為:增大;
(3)在反應容器中加入一定量的B,反應物B的濃度增大,平衡向正反應方向移動,則A的轉化率增大,而B的轉化率減小,故答案為:增大;減小;
(4)正反應吸熱,則升高溫度平衡向正反應方向移動,B的物質的量減小,C的物質的量增多,所以二者的比值將減小,故答案為:減;
(5)若B是有色物質,A、C均無色,則加入C平衡向逆反應方向移動,B的濃度增大,則顏色加深,而維持容器內壓強不變,充入氖氣時,體積增大,對于反應體系來說,相當于減小壓強,則平衡向逆反應方向移動,但移動的量遠小于體積增大的因素,則B的濃度減小,顏色變淺,故答案為:變深;變淺。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】I.鉛蓄電池是典型的可充型電池,它的正負極隔板是惰性材料,電池總反應式為:Pb+PbO2+2 H2SO42PbSO4+2H2O,請完成下列問題:
(1)放電時:正極的電極反應式是____________________;電解液中H2SO4的濃度將變_______(填“大”或者“小”);當外電路通過1 mol電子時,理論上負極板的質量增加_________________g。
(2)在完全放電耗盡PbO2和Pb時,若按如下圖1連接,充電一段時間后,則在A電極上生成__________、B電極上生成__________,這種充電連接方式是否正確?_______(填“是”或者“否”)
(3)某同學設計利用電解法制取漂白液或Fe(OH)2的實驗裝置如上圖2所示。若通過電解飽和食鹽水來制漂白液,則b為電源的_____極,該裝置中發(fā)生的總反應方程式為_____________________
若用于制Fe(OH)2,使用硫酸鈉作電解質溶液,陽極選用_____________材料作電極。
II.已知一種鋅鐵電池的反應為:3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH,該電池放電時,正極反應式為_______________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氮及其化合物在生產生活中有重要作用。
(1)已知:①氫氣的燃燒熱為285 kJ/mol ②N2(g) + 2O2(g) = 2NO2(g) ΔH=+133 kJ/mol。試寫出H2還原NO2生成液態(tài)水和另一種無毒物質的熱化學方程式_________________。
(2)一氯胺(NH2Cl)的電子式為_______________,一氯胺是重要的水消毒劑,其原因是一氯胺在水中會部分水解,生成具有強烈殺菌作用的物質,該反應的化學方程式為______________。
(3)用Cl2和NH3反應制備二氯胺的方程式為2Cl2(g)+NH3(g)NHCl2(l)+2HCl(g),向容積均為1 L的甲、乙兩個恒溫(反應溫度分別為400℃、T℃)容器中分別加入2 mol Cl2和2 mol NH3,測得各容器中n(Cl2)隨反應時間t的變化情況如下表所示:
t/min | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
n(Cl2)(甲容器)/mol | 2.00 | 1.50 | 1. 10 | 0.80 | 0.80 |
n(Cl2) (乙容器)/mol | 2.00 | 1.45 | 1.00 | 1.00 | 1.00 |
①該反應的ΔH______0(填“>”或“<”) ,乙容器中,0~40 min內用Cl2的濃度變化表示的平均反應速率v(Cl2)=_______________________。
②對該反應,下列說法不正確的是________________(填選項字母)。
A.若甲容器內氣體密度不變,則表明反應達到平衡狀態(tài)
B.若乙容器內Cl2和NH3物質的量之比不變,則表明反應達到平衡狀態(tài)
C.反應達到平衡后,分離出少量產物NHCl2,有助于提高Cl2的轉化率
③恒溫條件下,測得平衡時Cl2和HCl的物質的量濃度與平衡總壓的關系如圖所示,則A、B、C三點中Cl2轉化率最高的是_________(填“A”“B”或“C”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,反應C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在密閉容器中進行,一段時間后達到平衡,下列措施不能使平衡發(fā)生移動的是( )
①增加C的物質的量 ②保持體積不變,充入N2使體系壓強增大 ③將容器的體積縮小一半 ④保持壓強不變,充入N2使容器體積變大
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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【題目】將煤轉化為水煤氣的主要化學反應為C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)。C(s)、CO(g)和H2(g)完全燃燒的熱化學方程式為:
C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1
2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH=-484.0 kJ·mol-1
2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH=-566.0 kJ·mol-1
(1)根據以上數(shù)據,寫出C(s)與水蒸氣反應的熱化學反應方程式:__________________________。
(2)比較反應熱數(shù)據可知,1 mol CO(g)和1 mol H2(g)完全燃燒放出的熱量之和比1 mol C(s)完全燃燒放出的熱量多。甲同學據此認為“煤轉化為水煤氣可以使煤燃燒放出更多的熱量”;乙同學根據蓋斯定律做出下列循環(huán)圖:
并據此認為“煤轉化為水煤氣再燃燒放出的熱量與煤直接燃燒放出的熱量相等”。請甲、乙兩同學觀點正確的是_____(填“甲”或“乙”);判斷的理由是_________________________________________。
(3)水煤氣不僅是優(yōu)良的氣體燃料,也是重要的有機化工原料。CO和H2在一定條件下可以合成:
①甲醇、诩兹、奂姿帷、芤宜。試分析當CO和H2按1:1的體積比混合反應,合成上述________(填序號)物質時,可以滿足“綠色化學”的要求,完全利用原料中的原子,實現(xiàn)零排放。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將儀器A中的濃鹽酸滴加到盛有MnO2的燒瓶中,加熱后產生的氣體依次通過裝置B和C,然后再通過加熱的石英玻璃管D(放置有鐵粉)。請回答:
(1)儀器A的名稱是__,燒瓶中反應的化學方程式是__。
(2)裝置B中盛放液體是__,氣體通過裝置B的目的是__。裝置C中盛放的液體是__。
(3)D中反應的化學方程式是__。
(4)燒杯E中盛放的液體是__,反應的離子方程式是__。
(5)資料表明D中產物有以下性質:①受熱易升華,冷卻后易凝華;②遇H2O(g)劇烈反應。為收集D中產物,在D與E之間,除增加收集裝置外,還需要增加__裝置。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列過程的能量變化符合下圖所示的是
A. 酸堿中和反應
B. CH4在O2中燃燒
C. NH4Cl晶體與Ba(OH)28H2O晶體混合攪拌
D. CaO溶于水生成Ca(OH)2
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【題目】(8分)短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如圖所示,其中,T所處的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。請回答下列問題:
(1)T的原子結構示意圖為________。
(2)元素的非金屬性(原子的得電子能力):Q________W(填“強于”或“弱于”)。
(3)W的單質與其最高價氧化物的水化物濃溶液共熱能發(fā)生反應,生成兩種物質,其中一種是氣體,反應的化學方程式為__________________________。
(4)原子序數(shù)比R多1的元素的一種氫化物能分解為它的另一種氫化物,此分解反應的化學方程式是__________________。
(5)R有多種氧化物,其中甲的相對分子質量最小。在一定條件下,2 L的甲氣體與0.5 L的氧氣相混合,若該混合氣體被足量的NaOH溶液完全吸收后沒有氣體殘留,所生成R的含氧酸鹽只有一種,則該含氧酸鹽的化學式是________________。
(6)在298K下,Q、T的單質各1 mol完全燃燒,分別放出熱量a kJ和b kJ。又知一定條件下,T的單質能將Q從它的最高價氧化物中置換出來,若此置換反應生成3 mol Q的單質,則該反應在298K下的ΔH=________(注:題中所涉單質均為最穩(wěn)定單質)。
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